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2013考研數(shù)學 歸納總結(jié) 重視基礎(chǔ)
2012年的12月，注定是不平凡的12月，伴隨著瑪雅人的預(yù)言，我們依舊緊張地進行復(fù)習。匆忙的12月伴隨著考研時間的臨近為沖刺的同學們添加了一份緊張氣氛，研友們心中似乎燃燒這一團火，這團火為他們加足了馬力，目標直指2013年1月的那個考試。沖刺階段的復(fù)習，主要以整理知識脈絡(luò)，做真題為主，數(shù)學更應(yīng)該多做真題，多重視基礎(chǔ)題型的練習。據(jù)考研教育網(wǎng)統(tǒng)計，2012年數(shù)學試題中基礎(chǔ)知識、基本能力的考察題目在各份試卷中都占百分之七十以上，這有利于引導(dǎo)考生在平時的學習中重視對課程主干知識、基本思想和基本方法的理解和掌握。由此可以看出，基礎(chǔ)薄弱的.學員仍要以基礎(chǔ)常規(guī)題目為主，不能慌亂。按照計劃，扎好基礎(chǔ)！考生如果想取得高分，則需要有良好的數(shù)學思維，才能以不變應(yīng)萬變，平穩(wěn)應(yīng)當拉分考題。
歸納總結(jié)，自己動手練習。
大家在做考研數(shù)學例題可以采取以下步驟：第一步自己先根據(jù)問題做一遍試題，第二步核對自己的答案和正確答案是否一致，第三步查看真確答案的解題步驟，如答案為什么這么構(gòu)造函數(shù)，這優(yōu)點是什么；題目中涉及到的定理數(shù)學概念是哪個，相關(guān)知識點若不熟悉，應(yīng)及時翻查課本，清理盲點；答案中都用到了哪些數(shù)學技巧，自己的方法和答案的方法有什么不同;第四步合上書本，默寫一遍答案。做完10道題目左右，歸納總結(jié)題目，例如中值定理，為什么有的題目用羅爾中值定理，有的用拉格朗日中值定理，而有些用柯西中值定理。通過自己的歸納總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)，一個ξ時，一般用羅爾中值定理，或拉格朗日中值定理，而出現(xiàn)ξ,η時，一般要用柯西中值定理。
真題使用掌握方法
考研教育網(wǎng)建議考生，大家在考研數(shù)學歷年真題的時間不宜過早�，F(xiàn)階段至考前，考生可以做10套左右。做題時，考生要注意掌握三個方法。首先，考生做題時要嚴格按照考試規(guī)定，三個小時交卷，做題過程中不看書、不翻筆記和不找同學研究、討論，這樣才能通過做題找到考試的感覺，體會考研數(shù)學考題的感受，步入考場也不會緊張，考試時只是見到“第11份試卷”。其次，現(xiàn)階段考生要通過做題查漏補缺，每做完一份試卷要和標準答案進行詳細對照，把不會做的、做錯的、沒做全的題補上。如果10套試題都能這樣認真分析改錯，就通過練習補上了10年的漏洞，達到了練習的效果。最后，大家一定要注意近幾年沒有考的并且大綱上還有的知識點，很可能13年考研數(shù)學的試卷上會出現(xiàn)。
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