2013考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效方法提高競爭力

    一是復(fù)習(xí)要先從大處著手。考研數(shù)學(xué)中的高等數(shù)學(xué)(微積分)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計各有自己的體系，從其體系結(jié)構(gòu)入手復(fù)習(xí)所得知識是完整的，易理解的。高等數(shù)學(xué)圍繞微分與積分展開：函數(shù)是研究微積分的對象，因為微分與積分都是對函數(shù)所做的運算;極限是研究微分與積分的工具，因為微分與積分都是由極限定義的;連續(xù)是通過極限研究函數(shù)所得的性質(zhì);微分中值定理是微分即導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等等。這樣就能把每個科目的知識點織成一張網(wǎng)，各個點之間相互聯(lián)系，相互作用，從一個點也能到達(dá)其他的點。從大處著手也就是先看森林而不看樹木。

　　二是從基礎(chǔ)出發(fā)，各個擊破。把握整體知識網(wǎng)絡(luò)后，就要從大綱范圍內(nèi)的各個知識考點出發(fā)，各個擊破。大綱范圍內(nèi)的考點很多，每個知識點投入的精力不可平均分配。根據(jù)《數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》可知：大綱中考點的要求與這點處出題的概率有一定的關(guān)系。所以對需要“掌握”的內(nèi)容投入多一點精力，一定要達(dá)到“掌握”的程度;而對“了解”的內(nèi)容就不需要太過深入，“了解”了就可以了。而對于應(yīng)該“掌握”“理解”的基本概念、基本定理、基本方法，一定要融會貫通。

　　三是提高做題能力。考研初試。時是以試卷題目的完成數(shù)量及質(zhì)量來評價考生的水平的，所以復(fù)習(xí)時就只能把最后的著眼點放在做題上能力上。題海戰(zhàn)術(shù)當(dāng)然不可取，但適量的做題感覺必須培養(yǎng)出來。比如對選擇或填空題，需要提高快速做題以得到正確答案的能力，對解答題來說，考查的內(nèi)容一般都是綜合性較強，方法也不止一種，那就需要在平時積累一些解題技巧，以便節(jié)省時間并提高正確率，最好做《考研數(shù)學(xué)接力題典1800》好好練習(xí)一下。

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