大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)路在何方？
就業(yè)形勢(shì)逼大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
劉鐵成是吉林大學(xué)2004 屆畢業(yè)生，作為來(lái)自西部偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，他很希望畢業(yè)后能在長(zhǎng)春找到一份適合的工作。但讓他沮喪的是，幾個(gè)月下來(lái)，他的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。記者了解到，現(xiàn)在，像劉鐵成這樣的大學(xué)生已不在少數(shù)，面對(duì)緊張的就業(yè)形勢(shì)，有人發(fā)出這樣的呼吁：“既然就業(yè)難，那就去創(chuàng)業(yè)吧！”
聽(tīng)到同學(xué)之間在議論自主創(chuàng)業(yè)的話(huà)題，劉鐵成也非常感興趣。在與同寢室的幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單商量之后，他開(kāi)始為自己的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備，可在與同學(xué)們到稅務(wù)局、工商局、銀行等部門(mén)走了一圈后，重重困難使他打起了“退堂鼓”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“先天不足”
劉鐵成的經(jīng)歷在大學(xué)生中很有代表性。今年，吉林大學(xué)對(duì)在校本科生進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查，結(jié)果顯示，有近70％的學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意向，可最終創(chuàng)業(yè)的不足3％。
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)的朱曉菲與同學(xué)共同合作的玉米苞葉提取木糖醇項(xiàng)目，曾獲得2001 年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。該項(xiàng)目的巨大前景吸引了省內(nèi)外二十多家企業(yè)，其中綠園區(qū)一家科貿(mào)有限公司已經(jīng)與其達(dá)成口頭協(xié)議，準(zhǔn)備選購(gòu)其機(jī)器設(shè)備。但最終，這個(gè)項(xiàng)目因缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和中試資金而被擱淺�，F(xiàn)在，當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的幾位同學(xué)都已各奔東西，只剩一個(gè)還沒(méi)完成的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目留在導(dǎo)師那里。有企業(yè)投資的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司同樣面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)。有“吉林大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一人”之稱(chēng)的長(zhǎng)春一萌電子有限公司總經(jīng)理董一萌，在吉大就讀大一時(shí)就與志同道合的同學(xué)一起成立了“一萌互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，并靠成功制作發(fā)布了中國(guó)第一部網(wǎng)劇《原色》得以聞名全國(guó)。2000 年4月，“一萌互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”與中華商務(wù)網(wǎng)合股經(jīng)營(yíng)電子長(zhǎng)春網(wǎng)站，并獲得國(guó)家科技部“新星創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”提供的10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。但由于缺少經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的運(yùn)行后，沒(méi)做成一件像樣生意的一萌公司就因廣告、機(jī)器花費(fèi)不當(dāng)而陷入停滯，10萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金也損失殆盡。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為何難成氣候?是什么阻礙了當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?
東北師范大學(xué)多年從事就業(yè)指導(dǎo)工作的李老師在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的潮流雖不可阻擋，但其自身的創(chuàng)業(yè)條件還有待完善。他認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨以下三大問(wèn)題：
一是知識(shí)限制。大學(xué)生從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，學(xué)的知識(shí)總是限制在一定范圍內(nèi)，有些學(xué)文科的同學(xué)，在商業(yè)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)及理財(cái)稅收等方面的知識(shí)匱乏；而學(xué)理科的學(xué)生，雖然在統(tǒng)計(jì)、理財(cái)方面占有優(yōu)勢(shì)，但往往無(wú)法把自己的創(chuàng)意準(zhǔn)確而清晰地表達(dá)出來(lái)，而且對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手缺乏了解，分析時(shí)采用的數(shù)據(jù)也經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力。
二是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。大學(xué)生長(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，他們?cè)谂c合作伙伴交往方面往往會(huì)遇到困難，而創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所需的一系列繁瑣手續(xù)更易令他們迷失方向。
三是資金問(wèn)題。大學(xué)生剛從呆了十幾年的校園里走出來(lái)，毫無(wú)資金積累，除了極少數(shù)可從家中獲得資金支持的同學(xué)外，大多數(shù)同學(xué)都將會(huì)遇到資金困難。
優(yōu)惠政策亟待落實(shí)
事實(shí)上，除了自身的一些因素限制了大學(xué)生放開(kāi)手腳去創(chuàng)業(yè)外，社會(huì)的大環(huán)境也讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感到有些艱難。目前在我們國(guó)家，創(chuàng)業(yè)所需的各種服務(wù)還不夠完善，尤其是國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策尚需更好地落實(shí)。
盡管?chē)?guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)已發(fā)布了《關(guān)于切實(shí)落實(shí)普通高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》，吉林省在注冊(cè)、稅收、貸款等方面也為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制定了一系列優(yōu)惠政策，但這些政策的落實(shí)情況并不理想。吉林大學(xué)管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生林慶龍，目前已是拓維科技公司的總經(jīng)理。2003 年7月，當(dāng)時(shí)正讀大四的林慶龍與幾個(gè)同學(xué)一起搞起了軟件公司。萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)之初的資金緊張使小林很自然地想到了國(guó)家的有關(guān)優(yōu)惠政策———“大學(xué)畢業(yè)生從事咨詢(xún)、信息、技術(shù)服務(wù)的獨(dú)立核算企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，自開(kāi)業(yè)之日起，免征所得稅兩年”。但是，當(dāng)他們來(lái)到長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)地稅分局咨詢(xún)時(shí)，卻得到這樣的回答：大學(xué)畢業(yè)生干“個(gè)體”沒(méi)有什么特別優(yōu)惠，要與普通個(gè)體戶(hù)一樣納稅，享受的稅收政策與其他個(gè)體戶(hù)相同。在中國(guó)建設(shè)銀行朝陽(yáng)支行，一位工作人員告訴記者，目前該支行還沒(méi)有推出專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的貸款業(yè)務(wù)。
大學(xué)生如何當(dāng)好“老板”
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是個(gè)熱門(mén)話(huà)題，一些自我意識(shí)很強(qiáng)的畢業(yè)生在國(guó)家有關(guān)政策的鼓勵(lì)下和就業(yè)壓力下，都躍躍欲試，企盼實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生需要哪些方面的素質(zhì)，又要注意哪些問(wèn)題呢?
帶著這些問(wèn)題，記者采訪(fǎng)了吉林大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記于天罡，于老師長(zhǎng)期工作在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)一線(xiàn)，在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前必須做好以下準(zhǔn)備�；粍�(dòng)為主動(dòng)。
大學(xué)生不能由于就業(yè)難或其它壓力而“逼”自己去創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該把被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)為主動(dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專(zhuān)業(yè)技能與興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)并不是找不到工作后的退路，而應(yīng)該是一種主動(dòng)的選擇，創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，能為自己的就業(yè)開(kāi)辟新的出路，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。穩(wěn)重才能操勝券。
創(chuàng)業(yè)心態(tài)應(yīng)當(dāng)平和，千萬(wàn)不能急于求成。不要以為創(chuàng)業(yè)一定是轟轟烈烈地大干一場(chǎng)，過(guò)分追求創(chuàng)業(yè)規(guī)模，對(duì)小企業(yè)不屑一顧。大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的心理，比如把創(chuàng)業(yè)目標(biāo)定在需要一大筆啟動(dòng)資金、高科技的大型項(xiàng)目上，這都會(huì)給創(chuàng)業(yè)帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。所以，大學(xué)生應(yīng)該選擇一些低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的小項(xiàng)目，放下架子去創(chuàng)業(yè)。
其實(shí)，剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)都是從小做起。開(kāi)個(gè)打印店、小圖書(shū)店同樣是創(chuàng)業(yè)，不是只有開(kāi)個(gè)大公司才算創(chuàng)業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)在資金、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有些先天不足，所以一定要穩(wěn)中求勝，避免眼高手低。要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。
就是要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗，做好應(yīng)對(duì)各種困難的思想準(zhǔn)備。因?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)除了有資金、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面的不足外，還有來(lái)自外部諸如制度不完善所造成的麻煩，而且常常會(huì)因缺乏基本的理財(cái)技能、推銷(xiāo)意識(shí)和溝通技巧而陷入困境。市場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻都有風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)會(huì)遭遇“明知不可為卻不得不為”的絕境。因此，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)顯得特別重要，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)的路不會(huì)走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。以包容、開(kāi)放的心態(tài)去和別人合作。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，自主創(chuàng)業(yè)更是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，要處理的事情面廣、量重，靠一個(gè)人的力量很難有效地處理。因此大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，最好能召集幾個(gè)有著共同理想的同學(xué)或師兄師姐，形成一股力量，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)閮?yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)是自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則能有效進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)管理的互補(bǔ)，還能保證創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形成最大的合力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，從而達(dá)到了大家一致的目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展，取得創(chuàng)業(yè)成功。