大學(xué)生畢業(yè)賣(mài)蘿卜的創(chuàng)業(yè)啟示
之前曾報(bào)道過(guò)：蘿卜哥再闖上海灘 聯(lián)手大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。消息說(shuō)：上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生黃琛培與河南網(wǎng)絡(luò)名人“蘿卜哥”韓紅剛聯(lián)手成立“蘿卜哥農(nóng)產(chǎn)品有限公司”，合作產(chǎn)銷(xiāo)優(yōu)質(zhì)大蘿卜。元旦假日的上海農(nóng)博會(huì)上，公司一天賣(mài)出蘿卜2.5噸，原先在河南7分錢(qián)一斤都沒(méi)人要的滯銷(xiāo)品，一轉(zhuǎn)身成了上海1元一斤的搶手貨。
這則新聞不僅讓農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)稱(chēng)奇，也值得教育界人士深思。
這幾年，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是個(gè)社會(huì)高度關(guān)注的大問(wèn)題。輿論都說(shuō)就業(yè)難，于是就大力提倡鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。誰(shuí)料創(chuàng)業(yè)更難，據(jù)統(tǒng)計(jì)，最終能堅(jiān)持而有所成功的創(chuàng)業(yè)者只有3%左右。有識(shí)之士分析，創(chuàng)業(yè)難，難在缺商機(jī)、缺資金、缺經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在“蘿卜哥”來(lái)給我們示范了。
商機(jī)在哪里?商機(jī)就潛伏在我們的生活里，存在于市場(chǎng)的需求中。
河南農(nóng)民種的大蘿卜在當(dāng)?shù)貨](méi)人要，上海市民想吃?xún)r(jià)廉物美的好蘿卜買(mǎi)不到，這城鄉(xiāng)之間、產(chǎn)銷(xiāo)之間缺了一座溝通信息的橋梁，一個(gè)互通有無(wú)的平臺(tái)。讓農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)源頭和老百姓消費(fèi)終端快捷對(duì)接，一下子緩解了“菜賤傷農(nóng)”和“菜缺勞民”的老大難問(wèn)題。這樣的自主創(chuàng)業(yè)，不僅積極融入了有益社會(huì)的服務(wù)理念，而且極大提升了大學(xué)生的自信心和成就感。由此可見(jiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不要只把眼光盯著高科技、跟著流行走，其實(shí)，在農(nóng)村、在山區(qū)、在老百姓生活的底層，有許多類(lèi)似蘿卜產(chǎn)銷(xiāo)不暢的“盲區(qū)”，那就是我們創(chuàng)業(yè)的潛在商機(jī)。
資金當(dāng)然是創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)�，F(xiàn)在許多地方都出臺(tái)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金扶持政策，我們應(yīng)該充分利用有關(guān)政策，積極爭(zhēng)取資助;同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)利用社會(huì)各方面的閑散資金，像黃琛培一樣尋求類(lèi)似“蘿卜哥公司”這樣的'合作，大頭的生產(chǎn)資金由生產(chǎn)方解決，小頭的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)自己設(shè)法解決，這樣，資金就不會(huì)成為許多有志者創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。
至于經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)也不是天生的成功人士。經(jīng)驗(yàn)是需要?dú)v練和積累的，黃琛培在學(xué)校期間就熱心社會(huì)工作和公益活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中受益匪淺。
創(chuàng)業(yè)很難，但機(jī)遇和成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的頭腦。對(duì)此，大學(xué)生賣(mài)蘿卜就是很好的范例。
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