先實習后扶正

　　中山日報網訊　小欖鎮(zhèn)從永寧社區(qū)部分學校抽調20多名教務主任、年級長等師資骨干分流到該鎮(zhèn)其他社區(qū)的學校做“實習副校長”，為期一年，業(yè)務能力合格者予以轉正，其余的“回歸”原職。今天是開學第一天，我市教育系統創(chuàng)建“三名”（即名校、名校長、名教師）工程將全力推進，同時將鼓勵師資骨干“流動”競崗。

敬告：本文版權歸中山日報網所有，轉載時請注名出處，必須保留網站名稱、網址、作者等信息，不得隨意刪改文章任何內容，我社將保留法律追究權利。 Http://www.zsnews.cn　　 昨日下午，記者在全市部分中小學校長座談會上獲悉，目前我市創(chuàng)建教育強市進入最關鍵階段，推進“三名”工程可以帶動全市整體教育水平的全面提高。“通過設置‘實習副校長’崗位這種模式，培養(yǎng)有作為的校長，既能提拔師資骨干，在教學管理及方法方面又能起到傳、幫、帶的作用。”市僑中校長汪雅子告訴記者。據了解，今后，鼓勵全市逾萬名教師創(chuàng)建“三名”將是創(chuàng)建教育強市的一大亮點。

敬告：本文版權歸中山日報網所有，轉載時請注名出處，必須保留網站名稱、網址、作者等信息，不得隨意刪改文章任何內容，我社將保留法律追究權利。 Http://www.zsnews.cn　　 沙溪理工學校校長黃若凡表示，通過考評形成不同級別的師資隊伍，讓名校長或名師從中起激勵引領作用，反而能形成更加強大的師資力量，最終受益的將是莘莘學子。對此，小欖中學校長吳穗章亦有感而發(fā)：“說到底，推選名校、名教師、名校長，是為了全市學生得到更好的教育，其本身并不是目的，所謂的‘名號’必須名副其實。”

　　 今后，我市鼓勵師資骨干“分流”競崗，重點學校與基層學�？尚纬缮舷禄�動，重點學校的骨干老師可走下去，基層學校的優(yōu)秀老師也可跑上來，形成比例協調、合理的人才梯度，共享先進的、適用的教學方法和管理手段，打造出現代化的“三名”群體。

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