上海將全面開啟“大學生眾創(chuàng)模式” 設(shè)創(chuàng)業(yè)“特區(qū)”

    鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)在上海已不是一件新鮮事，上海市教委3日披露，今后，上海將全面開啟“大學生眾創(chuàng)模式”，建立創(chuàng)業(yè)“特區(qū)”，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間聯(lián)盟，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的氛圍。

　　上海市教委披露，有關(guān)部門將建立學校、企業(yè)、社會融合的人才流動“旋轉(zhuǎn)門”機制，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，增強師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。上海教育部門將支持高校教師創(chuàng)辦企業(yè)或到企業(yè)兼職、企業(yè)人才到高校兼職的雙向流動；制定靈活多樣的教學計劃和學籍管理制度，為在校學生休學創(chuàng)辦企業(yè)提供便利和制度保障。上海將鼓勵大學生在讀期間參與多樣性的社會實踐和勤工助學，安排和鼓勵學生到企業(yè)尤其是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)見習實習。

　　據(jù)介紹，建設(shè)世界一流大學和學科；吸引全球高端學者和優(yōu)秀學子，使上海成為高端人才集聚地；開啟大學生眾創(chuàng)模式，烘托“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”氛圍；推動校企等各類要素協(xié)同創(chuàng)新……上海正在致力使高校和學科成為支撐“科創(chuàng)中心”的知識源頭、工程和科學研究重鎮(zhèn)、重大科技成果誕生地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚及培養(yǎng)的場所和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的智力資源寶庫。

　　上海教育部門當日表示，申城教育系統(tǒng)將著力完善吸引和集聚高端人才所需要的保障條件和政策舉措，為高層次人才子女就學提供高質(zhì)量、多樣化的教育服務(wù)，包括：完善上海外籍人員子女學校體系，從國別課程、課程層次、區(qū)域分布等方面對上海外籍人員子女學校發(fā)展做出布局規(guī)劃；為海內(nèi)外高層次人才子女就學提供一系列便利服務(wù)等。

　　據(jù)悉，大學生自主創(chuàng)業(yè)在上海并不新鮮。記者最近走訪了了同濟大學，校園周邊2.6平方公里土地上，集聚了近2千家以設(shè)計類為主的企業(yè)，其中80%的企業(yè)由同濟大學師生創(chuàng)辦，“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”年產(chǎn)值已超出300億元。不過，上海市教委表示，今后，上海將開啟“大學生眾創(chuàng)模式”，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”氛圍。

　  現(xiàn)實中，大學生創(chuàng)業(yè)往往面臨管理營銷專業(yè)知識有限、合作經(jīng)營經(jīng)驗不足等制約。為此，上海將建立創(chuàng)業(yè)“特區(qū)”，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間聯(lián)盟，包括“國家大學科技園聯(lián)盟”和“上海工程教育大學聯(lián)盟”，為大學生提供創(chuàng)業(yè)舞臺。據(jù)介紹，“國家大學科技園聯(lián)盟”鼓勵在校學生和一定年限內(nèi)的畢業(yè)生在“特區(qū)”內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，除支持科技園在提供創(chuàng)業(yè)場地之外，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)商業(yè)模式完善和產(chǎn)品開發(fā)完善等提供增值服務(wù)；“上海工程教育大學聯(lián)盟”則探索覆蓋工程產(chǎn)業(yè)鏈的跨行業(yè)工程教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑，并逐步拓展到人文、財經(jīng)等領(lǐng)域。

　　其實，這樣的“特區(qū)”在申城高校已小有實踐，記者走訪華東理工大學時了解到，該校在科技園區(qū)打造公共服務(wù)的“助攻模式”，給大學生創(chuàng)業(yè)提供資金、制度等方面的扶持和政策保障。

　　關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，上海市教委表示，一方面，上海將加強高校吸引全球高端學者和優(yōu)秀學子的環(huán)境條件建設(shè)，支撐上海成為高端人才集聚地。另一方面，申城將創(chuàng)新大學人事人才管理機制，打造適應(yīng)“科創(chuàng)中心”建設(shè)需求的高水平專業(yè)化教師隊伍。上海將試點建立若干教學科研和人才“特區(qū)”，試行“長聘教職制度”，探索建立教師合理流動和退出機制，支持高校建立有利于高端人才集聚的政策制度；同時，上海將試點建立合同制科研隊伍，制訂完善高校行業(yè)薪酬標準。

　　華東理工大學方面告訴記者，學校鼓勵教師創(chuàng)業(yè)，支持教師以技術(shù)入股。一旦專利技術(shù)入股，教師團隊即可享有技術(shù)股權(quán)以及收益的50%到70%，并將其計入科研業(yè)績，這在上海高校中是最高的獎勵比例。據(jù)介紹，該�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化率高達50%以上，一直在中國高校中名列前茅，一批行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)大規(guī)模推廣應(yīng)用，可帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟成百億地發(fā)展。

　　上海市教委還透露，申城還將加強外國留學生來滬學習的培養(yǎng)，鼓勵外國留學生在滬創(chuàng)業(yè)就業(yè)。上海將通過制定“優(yōu)秀外國留學生”評測標準、設(shè)立特殊人才專項獎學金等舉措，設(shè)立“上海市白玉蘭優(yōu)秀留華畢業(yè)生獎學金”，支持上海高校吸引和招收國外優(yōu)秀青年來滬留學、來華留學畢業(yè)生在上海創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

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