大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)就業(yè)歧視

    近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)日益成為一個(gè)被關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，在此過(guò)程中，各種就業(yè)歧視行為也隨之顯現(xiàn)出來(lái)。如：性別歧視，個(gè)別用人單位在崗位設(shè)置上，對(duì)性別做特別要求；院校歧視，非“211”“985”院校畢業(yè)生不錄用，或?qū)Φ谝粚W(xué)歷的院校性質(zhì)進(jìn)行規(guī)定；年齡歧視，年齡被限制在一定范圍內(nèi)，使許多畢業(yè)生因?yàn)槟挲g限制而與心儀的單位失之交臂，等等。嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，就業(yè)歧視顯然已成為大學(xué)生就業(yè)道路上的攔路虎。

　　那么，在目前相關(guān)就業(yè)法律法規(guī)尚未健全的情況下，大學(xué)生該怎樣積極應(yīng)對(duì)就業(yè)歧視呢？首先，要正視現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。就業(yè)歧視的形成有著深層次的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等一系列原因，非短時(shí)間內(nèi)可以順利解決。畢業(yè)生作為求職者應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，當(dāng)遭遇不公正就業(yè)歧視時(shí)，應(yīng)以積極健康的心態(tài)去面對(duì)。努力提升各方面的能力，用成就扭轉(zhuǎn)社會(huì)上一些陳腐觀念和做法。另外，畢業(yè)生也要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極參與“大學(xué)生村官”、“三支一扶”等基層就業(yè)項(xiàng)目。

　　其次，要執(zhí)著應(yīng)對(duì)，不輕言放棄。小陳在招聘會(huì)上傾心于某行政崗位，但該崗位卻要求男性，小陳并沒(méi)有望而卻步。她先是耐心詢問(wèn)到選擇男性的原因?yàn)椤翱蓱?yīng)酬，能駕駛，抗壓能力強(qiáng)”，小陳從容介紹自己駕齡三年，曾策劃大型會(huì)議連續(xù)工作至深夜，雖然酒量不是很大，但應(yīng)酬也能自如，況且女性的細(xì)致更適合行政崗繁雜的事務(wù)。一番鍥而不舍的真誠(chéng)“推銷”，打消了對(duì)方的疑慮，用人單位放心收下了小陳的簡(jiǎn)歷�？梢�(jiàn)，盡管用人單位在招聘中制定各種限制條件，但求職者的自信和勇氣往往會(huì)給對(duì)方留下好印象，用人單位可能會(huì)結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整用人標(biāo)準(zhǔn)，將合適的人才招至麾下。

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