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高用遷：在操縱雷達中為青春導航
在操縱雷達中為青春導航
——記濟南軍區(qū)空軍雷達某團三站副站長高用遷
2010年新年伊始，天氣異常寒冷。
地處中原腹地的濟南軍區(qū)空軍雷達某團禮堂里氣氛熱烈，暖意融融，濟空愛軍精武先進事跡首場巡回報告正在舉行。臺上一位身材消瘦的中尉以“我操縱雷達為青春導航”為題，為幾百名新戰(zhàn)友講述了他從一名地方大學畢業(yè)生應(yīng)征入伍，扎根基層、建功立業(yè)的歷程。
這位年輕中尉就是優(yōu)秀大學生干部、濟空雷達某團三站副站長高用遷。沒有任何豪言壯語，他的發(fā)言卻被臺下的多次熱烈掌聲打斷。報告會結(jié)束后，他像明星一樣受到新兵追捧。
不論碩士學士，先當合格戰(zhàn)士
在國家對大學生入伍還沒出臺優(yōu)惠政策之時，高用遷就主動放棄教師的職業(yè)，帶著美好憧憬和建功立業(yè)的渴望，走進軍營。
剛?cè)胛闀r，作為全團僅有的3名大學生新兵之一，面對同批200多名新戰(zhàn)友，高用遷心中充滿了強烈的自豪感和優(yōu)越感，也開始設(shè)計自己的軍旅之路：考軍校，當干部……然而，新兵連第一次競爭像一瓢冷水澆在他的心頭——
入伍不久，新兵連各班要選一名新兵副班長，作為大學生新兵，高用遷覺得自己學歷高、反應(yīng)快，是班里最合適的人選。可事與愿違，班里一名年齡小、學歷低但工作訓練踏實刻苦、對待戰(zhàn)友熱心的同志被選為副班長�！懊鋵O山”的高用遷感到十分郁悶和不解：作為新兵中的“大哥大”，與班長同齡，又是大學生，在學校也展現(xiàn)了管理才能，不讓他當副班長簡直是埋沒人才。
“學歷不等于能力。不管碩士學士，先要當好戰(zhàn)士，才能闖出屬于自己的一片天�！敝笇T好像看出高用遷的心思，一堂《猛將發(fā)于卒伍》的教育課，使高用遷明白了這個簡單的道理。
高用遷放下大學生的架子，對人生目標進行重新定位：上完大學上“小學”，腳踏實地從普通一兵干起。思想教育課上，他認真聽講，細心體會，不斷校正人生航向，走出了思想上的波動期;訓練中，他不再叫苦叫累，碰到重難點科目和弱項纏著班長“開小灶”……高用遷虛心向同來的新兵學習，加班加點訓練，晚上躺在床上在心中一遍遍體會。很快，高用遷成了骨干，多次被排長和班長安排指揮隊伍和示范動作，新訓考核所有成績都達到優(yōu)秀以上。
入伍以來，高用遷先后在3個遠離機關(guān)、城鎮(zhèn)的邊遠艱苦雷達站工作過，組織安排他在哪里，他就在哪里安心工作。無論工作生活環(huán)境多么艱苦，都沒有削弱高用遷從軍報國之志。他愛崗敬業(yè)，踏實工作，當戰(zhàn)士3年，年年被評為優(yōu)秀士兵，在同批兵中第一個當班長，第一個立功;當干部，他被團評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，又榮立三等功1次。
軍事素質(zhì)過得硬，擔當使命有底氣
訓練場上，一場雷達操縱專業(yè)比武正在進行。坐在操作號位上的高用遷，手按鍵盤，緊緊盯著面前的雷達顯示屏幕。
多種目標、復雜干擾、紛繁航跡……高用遷沉著冷靜，將一個個“敵情”迅速判讀上報。“口令準確，操作熟練，程序無誤……”這是一次訓練考核時的場景，高用遷獲得總成績優(yōu)秀和1個單科滿分的佳績。
剛開始時，高用遷可不是這個樣子。抱著當飛行員開飛機或者是在飛機上跳傘的想法選擇了空軍，卻意外地學起了雷達操縱專業(yè)。整天報數(shù)碼、報航線，10個數(shù)字一天念到晚，高用遷有些茫然。
一次，團領(lǐng)導講戰(zhàn)備教育課，用中國版圖做切入點，講周邊的安全形勢，高用遷第一次知道中國周邊還有這么多潛在的不安全因素，當“和平兵”的想法受到很大觸動。后來，他請一個要好的大學同學寄來《戰(zhàn)爭論》、《孫子兵法》等書，每天晚上打著手電筒在被窩兒里閱讀研究。
那些天，高用遷眼圈熬得通紅，研究作戰(zhàn)理論的熱情空前高漲，但測報訓練成績卻一落千丈�！斑B列兵都沒當明白就想當將軍�！睉�(zhàn)友的一句話，既刺痛了他又提醒了他。
“高大空”的想法散去后，高用遷找準了自己的位置，也找到了當兵的感覺，訓練成績節(jié)節(jié)攀升。高用遷開始學的是操縱“厘米波”雷達，分到雷達一站后，連隊裝備的是“米波”雷達。這種波段轉(zhuǎn)換訓練，相當于專業(yè)從頭學起。那些天，高用遷每天5點起床，整理完內(nèi)務(wù)衛(wèi)生就鉆進訓練室練習測報。時值盛夏，電風扇吹出的風都是熱的，他在訓練室一練就是幾個小時，滿腦袋都是航線、高度等參數(shù)。
一次，高用遷剛從訓練室出來就去給同學打電話，竟把自己的電話號碼報成了雷達專業(yè)術(shù)語“洞五勾三，拐三四勾六……”同學聽得一頭霧水。正是憑借這種精神，他在同批兵中第一個放單工作，在年底團組織的軍事訓練考核中獲得全連第一的成績。
2002年9月，團里抽調(diào)精兵強將組成小分隊到某飛機儲存中心執(zhí)行雷達情報保障任務(wù)，高用遷是小分隊里唯一的義務(wù)兵、唯一的雷達操縱員。前后一個半月里，他精心調(diào)校雷達回波，把探測范圍向頂空盲區(qū)延伸，先后保障飛行40多架次，無一漏情。
只有執(zhí)著人生目標，才能實現(xiàn)自我價值
用高用遷的話說，當兵第二年是他的“黑色之年”。2002年7月，他參加全軍軍校統(tǒng)考落榜，個別官兵私下議論紛紛，高用遷一時也無法原諒自己。
他當兵時已滿20周歲，入伍第4年進軍校，軍校畢業(yè)時已經(jīng)26歲了，才被提拔為少尉排長。可高用遷沒有因起步晚、起點低、發(fā)展受限，而動搖報效國家的理想信念。在去年年底參加新兵座談交流會時，高用遷說：“只有牢固確立個人發(fā)展與報效國家相統(tǒng)一的軍旅人生目標，才能實現(xiàn)自我價值�！�
到二站當通信排長后，一些親友勸他說，當上軍官應(yīng)該算功成名就了，不如早點脫掉軍裝，趁年輕在地方上謀發(fā)展。但高用遷說：“我是靠部隊這個平臺取得的成績，是在組織和領(lǐng)導的關(guān)懷下成為一名干部的。人要有感恩之心，更要有堅韌之心，決不放棄當初的選擇�！碑敃r排里人員缺編，高用遷既當排長又當戰(zhàn)士，和大家一起訓練、輪流值班。他是雷達操縱專業(yè)出身，通信專業(yè)是個門外漢，他開始向戰(zhàn)士學習。3個月后，他就學會了雷達標圖，熟悉了報務(wù)通信。
三站駐防在一個貧困地區(qū)，生活艱苦、交通不便。調(diào)到三站任副站長后，高用遷已步入大齡青年行列，在這樣一個雷達站工作連找對象都受影響。看到昔日的大學同學有的考上公務(wù)員，有的經(jīng)營房地產(chǎn)生意，都已成家立業(yè)，高用遷仍一如既往地踏踏實實工作著。
三站的訓練成績曾連續(xù)幾年在全團后三名徘徊，特別是操縱員專業(yè)一直拖連隊后腿。高用遷積極發(fā)揮自己雷達操縱專業(yè)的強項，科學制定訓練計劃，連隊訓練水平有了較大提高。同時，他潛心研究戰(zhàn)法訓法，創(chuàng)造性地使用計算機對雷達波瓣分項計算，使過去需要幾個小時的工作量在幾秒鐘內(nèi)即可完成，效益大增。
高用遷，這個大學生士兵成長起來的優(yōu)秀基層軍官，在直面挑戰(zhàn)中堅守報國志，在一個又一個邊遠雷達站點上，忠誠地為祖國放哨，在操縱雷達中為自己的青春導航。
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