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從“準備簡歷”到“準備項目書”的路有多遠

時間:2023-04-30 14:43:18 就業(yè)參考 我要投稿
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從“準備簡歷”到“準備項目書”的路有多遠

  一項調查顯示,今年需要在廣東就業(yè)的高校畢業(yè)生總數(shù)將超過50萬人,其中選擇創(chuàng)業(yè)的不足2%。廣東省政協(xié)現(xiàn)場辦理共青團界別提案,問計八方專家——

從“準備簡歷”到“準備項目書”的路有多遠

  “我們專門安排扶持中小企業(yè)專項資金,引導包括高校畢業(yè)生在內的群體創(chuàng)業(yè)”、“‘萬名高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務計劃’即將啟動,每年為1萬名有強烈創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)潛能的大學畢業(yè)生提供系統(tǒng)的、個性化的創(chuàng)業(yè)培訓服務”、“扶持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊,落實項目、加強管理、做好服務”、“2009年將投入4.3億元來支持高校畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”……

  一樁樁,一件件,廣東省人事、勞保、教育等八個部門對共青團界別的提案進行現(xiàn)場答復。 2月13日下午,廣東“兩會”召開期間,廣東省政協(xié)專門召開關于完善高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策促進就業(yè)的建議提案辦理座談會。對政協(xié)委員的提案作出現(xiàn)場答復,這在廣東是首次。

  現(xiàn)場把脈創(chuàng)業(yè)難

  據(jù)了解,廣東省2009年普通高校畢業(yè)生將達到33.6萬人,加上外省到粵求職以及往年暫緩就業(yè)的學生,今年需要在廣東就業(yè)的高校畢業(yè)生總數(shù)預計將超過50萬人。在當前就業(yè)形勢下,越來越多的學生瞄向了“自主創(chuàng)業(yè)”。

  然而,有關數(shù)據(jù)顯示,從2005年以來,廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當年高校畢業(yè)生的1%~2%。以2007年為例,應屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%。而在西方發(fā)達國家,這個數(shù)字為20%~30%。

  2008年12月,團廣東省委對全省畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況抽樣調查結果顯示,廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率低的主要原因在于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)氛圍不濃,缺乏創(chuàng)業(yè)的知識和技能,鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的配套政策和制度有待進一步完善等。

  提案人之一、團廣東省委副書記陳東表示,廣東高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意愿甚至低于內地一些省市,究其原因,一方面是由于廣東的創(chuàng)業(yè)“門坎”高、難度大,另一方面在于廣東高校畢業(yè)生具有新的“依賴心理”,希望尋求收入較高和相對穩(wěn)定的崗位,不愿承擔創(chuàng)業(yè)風險。

  陳東建議,高校畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),有利于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的就業(yè)倍增效應,對緩解就業(yè)壓力具有重要的現(xiàn)實意義。同時,通過促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),鼓勵和帶動全民創(chuàng)業(yè)熱潮!拔覀兿M鉀Q的不僅是失業(yè)率,同時要強化青年的創(chuàng)業(yè)意識,從而在社會上形成氛圍!

  提案呼吁,有關部門應大力倡導創(chuàng)業(yè)文化,強化創(chuàng)業(yè)培訓、完善政策扶持,加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金扶持力度,健全服務體系,建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務平臺。

  記者在廣東高校采訪了解到,如今,有不少學生從“準備簡歷”開始轉變?yōu)椤皽蕚漤椖繒,目光瞄上了“?chuàng)業(yè)”。然而,有關調查數(shù)據(jù)顯示,廣東2009屆、2010屆高校畢業(yè)生只有7.29%“很熟悉創(chuàng)業(yè)知識”;只有8.63%“很熟悉創(chuàng)業(yè)需要的能力和素質”。還有兩成人認為“創(chuàng)業(yè)就是開辦一個公司”,缺少創(chuàng)業(yè)所需的基本知識和風險意識。

  給大學生創(chuàng)業(yè)更多政策陽光

  在今年廣東“兩會”期間,大學生創(chuàng)業(yè)面臨怎樣的“瓶頸”成為代表、委員們熱議的焦點。據(jù)調查,選擇自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生在步入市場經濟社會之初,啟動資金不足是他們普遍面臨著的最大困難。

  記者在采訪中了解到,2003年2月,廣東省出臺關于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)所得稅減免以及簡化審批手續(xù)等優(yōu)惠政策,并要求有條件的地區(qū)為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔保,但由于種種原因沒有實施開來。2008年7月廣東省人民政府下發(fā)《關于進一步做好促進就業(yè)工作的通知》明確表示,“辦理工商登記日期在其畢業(yè)后兩年以內的,自其工商登記注冊之日起3年內免交有關登記類、證照類、管理類收費”;“凡與招用的廣東省戶籍人員簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的,在相應期限內給予社會保險補貼,期限最長不超過3年。社會保險補貼險種和標準按有關規(guī)定執(zhí)行”。但這些政策在具體推進過程中存在著種種困難,高校畢業(yè)生普遍反應優(yōu)惠有限,創(chuàng)業(yè)艱難,特別是在創(chuàng)業(yè)小額貸款的申請上難上加難。

  “目前,廣東省對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策支持仍不完善。”提案指出,廣東高校2009屆、2010屆大學生不足7%的人對創(chuàng)業(yè)政策熟悉,僅有37.04%了解一些,甚至有17.11%沒有聽說過。即使知道政策的,也感到在應用上困難重重。

  團廣東省委城市青年工作部有關負責人提出,能否由某個部門專門與某一銀行牽線,經過該權威部門對大學生項目篩選,推薦給銀行,為創(chuàng)業(yè)項目設立快速便捷的“綠色通道”。也有高校教師建議,設立“大學生技術入股”平臺,通過“挑戰(zhàn)杯”等渠道,吸引企業(yè)加入,學生團隊設計的可發(fā)展項目以“技術入股”方式參與企業(yè)生產,從學生團隊創(chuàng)業(yè)取得“第一桶金”。這“既為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入低成本的新鮮血液,也為學生解決了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的難題!

  “建議省政府建立省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)財政專項資金,每年1億元,并吸納社會資金!标悥|表示,國內外的成功經驗表明,財政扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)是為社會培育創(chuàng)業(yè)活力、為創(chuàng)造社會財富培育新生力量的有效措施。如,對優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目給予直接資助;為符合信貸條件要求的項目提供貸款、擔保與貼息;對優(yōu)秀高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者進行獎勵;對積極幫助高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的社會組織、中介機構、創(chuàng)投機構以及建立高校畢業(yè)生孵化基地的工業(yè)園區(qū)和科技園區(qū)予以獎勵和支持。

  陳東說,大學生的創(chuàng)業(yè)政策混在全社會的創(chuàng)業(yè)扶持政策當中,沒有凸顯出來。政府部門能否把針對大學生的相關政策挑出來,專門打包形成主題,并且降低門檻!爱吘箾]有社會經驗,大學生與社會上身經百戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)人士相比,不具備競爭力!

  座談會上,省人事廳、省勞動和社會保障廳、省科技廳、省財政廳、省教育廳、工商局、地稅局、中小企業(yè)局等相關職能部門負責人分別就共青團界別的提案發(fā)表了看法。

  廣東省委常委、副省長肖志恒提出,建議人事廳和勞保廳牽頭,把有關推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的相關政策系統(tǒng)化,全方位提供創(chuàng)業(yè)跟蹤服務,加強創(chuàng)業(yè)培訓,“對大學生創(chuàng)業(yè)也要提供免費培訓,有條件的城市最好都要建立創(chuàng)業(yè)培訓基地和孵化基地。” 

 

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