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幼兒園中班班主任教學計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班班主任教學計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班班主任教學計劃1
我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學,更具體,使每個幼兒都有進步,在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學”,提高幼兒的學習興趣,并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
一、班級情況分析
經(jīng)過小班上學期的學習與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習慣,都有一定的獨立能力和自我服務能力,能主動表達自己的意愿,樂于參加教學活動,對英語、繪畫有很大興趣,動手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個學期總結(jié),我班還存在問題:
1、安全情況存在隱患,所以這學期本班教師應該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘;
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,創(chuàng)設出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。
二、保育工作
班級管理幼兒園工作是很嚴謹?shù),不允許我們有一點點的差錯。因此,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,認真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學、社會常識,更好的促進幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計劃,同時做好家長工作,密切家園聯(lián)系,促進家園合作,使家長稱心、放心、開心。只有我們團結(jié)一條心做個有心人,我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。
三、教育教學活動
認真學習《綱要》,結(jié)合園務計劃,努力提高保教水平,本學期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學活動中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高,并把英語課“玩中學,
學中玩”的教育模式應用到其他教育教學活動中去。本學期的幼兒活動比較繁多,所以我們決定提早做準備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時嚴加練習,把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
四、活動區(qū)創(chuàng)設
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設的不足,覺得本班墻面設計比較出色、有特點,但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補活動區(qū)彌補上學期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,新的學期新的開始,為了使以后的工作順利進行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的'自我保護能力與消防知識培訓及演示,加強幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學會了一樣新的知識,時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼
兒自覺進行活動,堅持每天對幼兒進行晨檢,對銳器及不安全的物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。
六、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。
幼兒園中班班主任教學計劃2
我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學,更具體,使每個幼兒都有進步,在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學”,提高幼兒的學習興趣,并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
一、班級情況分析
經(jīng)過小班上學期的學習與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習慣,都有一定的能力和自我服務能力,能主動表達自己的意愿,樂于參加教學活動,對英語、繪畫有很大興趣,動手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂過程中都能完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個學期總結(jié),我班還存在問題:1、安全情況存在隱患,所以這學期本班教師應該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,創(chuàng)設出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。
二、班級管理
幼兒園工作是很嚴謹?shù),不允許我們有一點點的差錯。因此,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,認真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學、社會常識,更好的促進幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計劃,同時做好家長工作,密切家園聯(lián)系,促進家園合作,使家長稱心、放心、開心。只有我們團結(jié)一條心做個有心人,我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。
三、教育教學活動
認真學習《綱要》,結(jié)合園務計劃,努力提高保教水平,本學期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,保幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學活動中去,保每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高,并把英語課“玩中學,學中玩”的教育模式應用到其他教育教學活動中去。本學期的幼兒活動比較繁多,所以我們決定提早做準備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時嚴加練習,把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
四、活動區(qū)創(chuàng)設
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育及符不符合本班幼兒年齡特點應使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設的不足,覺得本班墻面設計比較出、有特點,但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補活動區(qū)彌補上學期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,新的學期新的開始,為了使以后的工作順利進行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的`自我保護能力與消防知識培訓及演示,加強幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學會了一樣新的知識,時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進行活動,堅持每天對幼兒進行晨檢,對銳器及不安全的物品及時沒收,保幼兒不到危險物品入園。每天保教師通風干凈并做到每日紫外線消毒,保區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保幼兒健康成長。
六、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。
幼兒園中班班主任教學計劃3
在新的一年里,我們班的兩位老師將加強政治學習,提高思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀和教育觀,使兒童的身心健康發(fā)展。在《綱要》和《規(guī)則》精神的指導下,遵守公園的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導安排,做好自己的工作,注重兒童的成長和發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀察等活動。根據(jù)兒童的年齡特點和班級的實際情況,制定可行的日;顒,不斷提高兒童觀察、分析和反思日;顒拥哪芰。通過良好的教育手段,培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生和學習習慣,促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種形式的活動,促進兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學新方法,關(guān)注兒童不同的發(fā)展特點和潛力,關(guān)注兒童不同的發(fā)展需求和能力傾向。用母愛溫暖,愛每一個孩子,促進孩子身心健康,充滿個性發(fā)展。
一、班級情況
通過上學期的觀察,我們國學二班的孩子們明顯懂事。他們基本上可以完成老師提出的常規(guī)要求,對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣,有明顯的求知欲。他們可以在生活和學習的過程中大膽地向老師表達自己的意愿,有很強的接受能力和初步的責任感。溝通能力提高了很多,愿意幫助別人,學會了分享,喜歡運動。我非常喜歡游戲,也非常投入。根據(jù)上學期對孩子們的評價,我發(fā)現(xiàn)了孩子們在幼兒園和家里的區(qū)別。例如,一件非常簡單的事情:穿脫衣服,孩子們可以在幼兒園做自己的事情,但反饋是父母的幫助。
父母要反思一下嗎?還有孩子在家看電視,打k腦時間太長,父母卻無能為力,那么誰負責呢?個別家長反映孩子在幼兒園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。喝水一直是家長們非常關(guān)心的問題。有些家長覺得孩子喝水不夠。事實上,老師會科學合理地安排孩子的飲用水量。還有一些家長問我:幼兒園為什么不教孩子讀書寫字呢?識字到中產(chǎn)階級后已經(jīng)開始進行,就是在游戲中進行,學會理解一些簡單的單詞。
二、教育教學
本學期,我們將專注于能力培養(yǎng),讓孩子們學會做力所能及的事情。在日常生活中,引導孩子以多種方式理解、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則,學會自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)造健康豐富的環(huán)境,加強普通話。。注重兒童社會性的發(fā)展,促進兒童良好個性和情感的培養(yǎng)。科學合理地開展教育教學工作,面向全體兒童,促進全面發(fā)展。
結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護意識和能力。能更熟練地聽各種密碼和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種體育鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛,愛護公物,有一定的集體意識。孩子們用手和大腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧和能力的升華。這不僅僅是玩,重要的是在玩的過程中學習知識,在玩的過程中得到樂趣,語言等能力也相應地得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意照顧弱者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望,主動與人溝通,愿意了解社會生活,愛護動植物和周圍環(huán)境的情感和行為。
a、日常生活培訓:
1、快樂入園,主動問早問好。
2、能有序排隊,不擁擠,不推孩子。不要玩危險的游戲,不要去危險的地方。了解安全的基本知識和自我保護方法將處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前飯后可主動按洗手六步正確洗手。
4、安靜地吃飯,飯后主動漱口,擦嘴。
5、安靜地午睡,把衣服、褲子、拖鞋放在指定的位置;起床后可以自己穿衣服。
6、學會處理力所能及的小事,團結(jié)、合作、集體意識。
7、引導孩子用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
8、在公共場所右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。
9、了解天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
b、教育教學常規(guī):
1、積極參加早期鍛煉活動,增強體質(zhì)。
2、運動后,可以在各個區(qū)域安靜有序地進行活動。
3、坐姿正確,不插話,學會認真聽別人說話,積極舉手發(fā)言,大膽表達自己的觀點。使用故事活動、兒歌活動(繞口令)、對話活動等形式,培養(yǎng)兒童的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)孩子大膽勇敢的素質(zhì),鼓勵孩子表達自己的.意見和建議。激發(fā)孩子對周圍事物和現(xiàn)象的興趣,用各種感官探索周圍環(huán)境。
4、可以從生活和游戲中學習簡單的數(shù)字、形狀、時間和空間概念。學會使用比較、分類、排序、測量等方法!,并引導孩子們以自己的方式與他們的伴侶交流。
6、在游戲活動中可以根據(jù)自己的意愿選擇游戲,與同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導孩子知道如何閱讀書籍,懂得愛護書籍,學會自己修復書籍。
8、熱愛祖國,熱愛國旗,了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。懂得為集體爭光,不做損害班級的事。
9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。
三、保健
1、嚴格控制晨檢,做好全日制觀察和家庭聯(lián)系簿記錄,防止傳染病傳播。加強檢查和指導。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,按照消毒制度開展幼兒園日常生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等相關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,確保兒童健康成長。
四、父母工作
1、反饋家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)助幼兒園共同做好家庭聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,監(jiān)督和促進幼兒園管理和教育工作。
2、提高家長育兒知識,溝通家庭聯(lián)系,實現(xiàn)家庭同步教育,促進兒童全面發(fā)展。
3、及時與家長了解孩子在家的情況,反饋孩子在幼兒園的情況,及時解決問題,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標和要求,實現(xiàn)家庭教育的一致性。做好家庭聯(lián)系,促進幼兒園工作全面發(fā)展;密切聯(lián)系家庭,形成有效的教育合力。
在今后的工作中,我們班的兩位老師要樹立“以孩子為本”的教育理念,讓每一個孩子都能在原來的水平上個性化發(fā)展。讓孩子在干凈快樂的土地上健康快樂地成長!
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