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體育教育教學(xué)計劃

時間:2022-12-19 19:19:34 教學(xué)計劃 我要投稿

體育教育教學(xué)計劃(精選5篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧,以下是小編收集整理的體育教育教學(xué)計劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

體育教育教學(xué)計劃(精選5篇)

  體育教育教學(xué)計劃1

  一、學(xué)情分析:

  小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強,學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ);能基本掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動參與體育游戲與活動。但部分班級學(xué)生由于個體差異的奔跑能力、跳躍能力不是很好,須加強鍛煉腿部力量;個別女生的手臂力量較差,投擲能力不強,還待加強鍛煉;本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、教材分析:

  小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),基本體操、小球類、技巧、游戲等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)總目標:

  1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,體驗到體育活動帶來的快樂。

  2、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容,獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法,培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進行體育活動的意識。

  3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面發(fā)展,增強關(guān)注自己身體和健康的意識。

  4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中,體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定的困難的條件下進行體育活動,養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。

  5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團結(jié)合作、競爭積極等的'精神,以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。

  四、教學(xué)要求:

  每堂課教學(xué),都應(yīng)把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標的載體,教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標的達成。

  教材的設(shè)計要把重點放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時,要在“趣”上做文章,發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。

  在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果,也要掌握獲地結(jié)果的過程。

  教師在教學(xué)上時要注重學(xué)生個體差異。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,堅持面向全體學(xué)生,努力做到因材施教,使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人。

  體育教育教學(xué)計劃2

  一、學(xué)生情況

  本學(xué)期我任七年級1—4班體育課,共班約200人,他們正處于身體發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性一般。

  1、教學(xué)具體措施

  教法設(shè)計。通過中長跑訓(xùn)練帶動學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

  2、學(xué)法指導(dǎo)。教會學(xué)生如何進行中長跑、柔韌性、跳繩訓(xùn)練方法,用所學(xué)知識指導(dǎo)自己平時訓(xùn)練。

  二、教學(xué)設(shè)想:

  初一學(xué)生剛進入中學(xué),小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固,一時難以改變,所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo),課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。盡管這些練習(xí)和枯燥,學(xué)生不喜歡,但是,這也是提高他們守紀律、不怕吃苦,改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接、最有效的方法。

  開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全第一課的系統(tǒng)教育,告訴他們體育課應(yīng)該注意什么,什么能干、什么不能干,遇到突發(fā)事情如何處理等等,在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣。

  接下來對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵學(xué)生在以后的`鍛煉中更加努力,爭取不斷提高自己的身體素質(zhì),獲得優(yōu)異的成績。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強化訓(xùn)練。在本學(xué)期末進行一次測試,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

  三、具體時間安排:

  體育課具體安排:

  1、第一周開學(xué)第一課安全教育及隊列隊形訓(xùn)練,初步改變學(xué)生懶散不守紀律的習(xí)慣。

  2、課堂前半部分進行中長跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí),后半部分進行專項測試以及柔韌性練習(xí),爭取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì)。

  四、針對性的訓(xùn)練

  1、加強對學(xué)困生的關(guān)注力度,鼓勵幫助他們樹立信心決不能掉隊。因為,初一就掉隊越到后面就越不行,這對他們一生都會產(chǎn)生非常負面的影響。

  2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),爭取在這些項目有所突破。

  3、加強對女生的訓(xùn)練指導(dǎo),因為女生相對于男生來說更容易拿到滿分。

  體育教育教學(xué)計劃3

  一、教學(xué)目的要求

  1、增進學(xué)生健康、增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

  2、熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感,要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。

  3、上課穿運動服和運動鞋,不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋;衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品;冬季不穿大衣、不戴圍巾和口罩。

  4、做好課前準備,上課鈴響立即在指定地點按規(guī)定隊形整隊,由體育委員整好隊伍后向教師報告出勤人數(shù),師生相互問好。

  5、不遲到、不早退、不曠課,因病不能上課者,課前應(yīng)向體育教師請假。

  6、上課時要專心聽講,認真觀察動作示范,積極開動腦筋,分析理解動作要領(lǐng)。

  7、嚴格按照規(guī)定的隊形、順序,動作技術(shù)規(guī)格、要求,重復(fù)的`次數(shù)和組數(shù)進行刻苦練習(xí);按規(guī)定的哨音信號或手勢進行輪換練習(xí)。

  8、遵守課堂紀律,不做與本課無關(guān)的其它活動;遵守安全制度,防止一切事故發(fā)生。

  9、協(xié)助教師布置場地、收拾器材,要養(yǎng)成愛護公共財物的習(xí)慣。

  10、同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助,共同進步;分組活動時要聽從小組長的指揮。

  11、認真參加體育課考核和國家體育鍛煉標準測驗,爭取達到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣,不斷增強體質(zhì)。

  二、教學(xué)內(nèi)容及時間安排

 。ㄒ唬w育、衛(wèi)生、保健基礎(chǔ)知識(1課時)

  1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時)

  2、課間體育活動的作用于方法(1課時)

  3、脈搏自我檢測法和在體育活動中“自我保護的方法” (1課時)

 。ǘ⿲嵺`課

  1、投擲(助跑投擲壘球)、游戲(十字接力)(1課時)

  2、投擲(助跑投擲壘球)、游戲(車輪賽)(1課時)

  3、徒手操(雙人操第一套1~4節(jié))、游戲(搶圈追逃)(1課時)

  4、徒手操(雙人操第一套5~7節(jié))、游戲(互射)(1課時)

  5、韻律活動(1課時)

  6、韻律活動(1課時)

  7、韻律活動(1課時

  8、跑(蹲踞式起跑)、游戲(打好地目標)(1課時)

  9、跳躍(跨越式跳高)、游戲(8字接力跑)(1課時)

  10、小足球(熟悉球性的練習(xí))、游戲(傳球比快)(1課時)

  11、技巧(肩肘倒立)、游戲(跑壘記分)(1課時)

  12、跑(50米快速跑)、游戲(行動一致)(1課時)

  13、隊列[向左(右)轉(zhuǎn)走]、技巧(肩肘倒立)(1課時)

  14、低單杠(單掛擺動上)、技巧(肩肘倒立)(1課時)

  15、投擲(壘球投遠)游戲(快快跳起來)(1課時)

  16、小足球(腳背內(nèi)側(cè)踢球)、游戲(迎面?zhèn)髑颍?課時)

  17、低單杠(單掛擺動上)、游戲(茶紅旗)(1課時)

  18、低單杠(單掛擺動上考核)、游戲(連續(xù)跳長繩)(1課時)

  19、武術(shù)(1課時)

  20、武術(shù)(1課時)

  21、武術(shù)(1課時)

  22、跳躍(助跑幾步,一腳蹬地起跳,越過前面一定的橫繩)、游戲(青蛙跳水)(1課時)

  23、小足球(腳底接球)、游戲(十字運球接力)(1課時)

  24、跑(400米全程跑)、游戲(打龍尾)(1課時)

  25、小足球(腳背正面踢球)、游戲(足球射門)(1課時)

  26、跳繩(向前搖繩編花跳)、游戲(快快跳起來)(1課時)

  27、跳繩(向后搖繩編花跳)、1分30秒跳短繩 考核(1課時)

  三、具體措施

  1、堅持上好每一節(jié)課

  2、理論實踐相結(jié)合

  3、做好示范

  4、注意安全

  體育教育教學(xué)計劃4

  新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、學(xué)期教學(xué)目標:

  1、全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

  2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。

  4、掌握簡單的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。

  二、學(xué)生基本情景分析:

  一、二年級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控本事不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但十分樂意參加體育活動和上體育課,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

  三、教材分析:

  新學(xué)期一、二年級體育課資料有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等資料,以游戲為主,將其他資料穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。

  四、教學(xué)資料:

  1、教材的重點是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的'教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,可是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。

  五、教學(xué)措施:

  1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

  2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。

  3、參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

  4、采用直觀教學(xué)方法,精講多練。

  5、教師處處以身作則,為人師表。

  體育教育教學(xué)計劃5

  體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生常識教育,增進學(xué)生的健康,增強體質(zhì),促進德、智、體、美的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

  一、本冊教學(xué)目的

  教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“經(jīng)過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  二、教學(xué)目標

  〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。

  〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。

  三、教材分析

  二年級體育的教材資料最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。使學(xué)生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的.活動本事促進身心健康成長,使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合本事打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進行團體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

  四、教學(xué)重點

  1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理;

  2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,并學(xué)習(xí)技巧。

  3、對以往所學(xué)的東西進行鞏固與熟練化,對課堂學(xué)習(xí)的資料進行掌握。

  4、積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  五、教學(xué)難點

  學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。

  六、教學(xué)措施及應(yīng)當注意的事項

  教學(xué)措施:

  1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

  2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

  3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

  4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

  5、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

  注意事項:

  1、教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全。

  2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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