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小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-11 07:22:10 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃(精選5篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃(精選5篇)

  小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加大教研工作創(chuàng)新力度,立足我校區(qū)教育教學(xué)實(shí)際,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動(dòng)力,以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為根本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)均衡教育,規(guī)范教學(xué)行為,提升教學(xué)過(guò)程的有效性,推動(dòng)有效教學(xué)研究,全面提升教學(xué)教研工作水平。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、全面貫徹課程方案,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。牢固樹(shù)立教學(xué)的規(guī)范意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、落實(shí)教學(xué)精細(xì)管理,規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)工作。逐步提高教師的課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)校本教研,廣泛開(kāi)展教研活動(dòng),科研促教學(xué)。強(qiáng)化各學(xué)科組建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核,提高教研能力,增強(qiáng)教研組的凝聚力。

  4、強(qiáng)化質(zhì)量管理,著力抓好課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。

  5、我們校區(qū)繼續(xù)開(kāi)展小班化教育教學(xué)實(shí)驗(yàn),打造特色教研工作。

  三、工作措施

  (一)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、繼續(xù)開(kāi)展新課程修改后標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的'實(shí)踐化解讀,更準(zhǔn)確地把握課標(biāo)精神,強(qiáng)化教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。

  2、提升教師專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。鼓勵(lì)教師業(yè)余學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際教學(xué)實(shí)踐積極撰寫(xiě)論文,開(kāi)展教師論壇活動(dòng)、教師讀書(shū)活動(dòng)等,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標(biāo),努力提高課堂實(shí)效,做好“學(xué)有困難學(xué)生”的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。

  4、開(kāi)展走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)小班化培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好匯報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  5、做好立項(xiàng)課題的過(guò)程管理工作,爭(zhēng)取課題結(jié)題參加評(píng)獎(jiǎng)。

  6、深化小班化教育教學(xué)改革。加強(qiáng)小班化教育理念研究,推進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì),以課堂教學(xué)為核心,改革課堂教學(xué)組織形式和教學(xué)方式,以“減負(fù)提質(zhì)增效”為目標(biāo),優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),創(chuàng)新作業(yè)內(nèi)容與批改方式,深化學(xué)生作業(yè)改革,突出學(xué)校辦學(xué)特色。加強(qiáng)小班化教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究,探索建立科學(xué)的課堂觀察與教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

  7、促進(jìn)小班化教育交流合作。注重小班化教育實(shí)踐基地建設(shè),加強(qiáng)縣小班化教育交流與培訓(xùn),舉辦小班化教育論壇,組織小班化教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的小班化教育教研活動(dòng),促進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,提高教研質(zhì)效

  1、加強(qiáng)教研、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。

  2、開(kāi)展同學(xué)科教師集體備課,進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。

  3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。

  4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔。

  5、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。

 。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  1、各年級(jí)積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí),充分利用班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書(shū)籍。低年級(jí)注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時(shí),各班自行舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì),讀書(shū)筆記展覽等活動(dòng),并通過(guò)學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。

  2、組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)一系列活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生參加各種讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向報(bào)刊雜志投稿。

  4、各年級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn),在課堂教學(xué)中,及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展一系列的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),例:手抄報(bào)、社會(huì)調(diào)查等。

  小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生能有鍛煉的良好條件,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在活動(dòng)中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生精神面貌的建設(shè)。

  二、目標(biāo)和原則

 。ㄒ唬┠繕(biāo):

  1、通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  2、在體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的'運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  4、通過(guò)體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  5、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比賽等,設(shè)計(jì)跑的游戲,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

  6、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:?jiǎn)瓮忍、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  7、訓(xùn)練學(xué)生擲的能力。如:擲紙飛機(jī)、擲壘球、擲沙包等。

  8、設(shè)計(jì)各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

 。ǘ┰瓌t:

  1、安全第一原則。嚴(yán)格場(chǎng)地、器材管理,落實(shí)輔導(dǎo)老師職責(zé),強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

  2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

  3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級(jí)多,學(xué)生多的特點(diǎn),采取以班級(jí)為單位的組織形式。堅(jiān)持快樂(lè)體育活動(dòng)為主,群體競(jìng)賽為輔的原則。

  4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排活動(dòng)內(nèi)容,將體育和藝術(shù)融為一體。

  三、活動(dòng)要求

  1、每一位學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),參加到活動(dòng)中去。學(xué)生因病不能參加活動(dòng)需向班主任請(qǐng)假。

  2、各班在指定位置活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),確保40分鐘活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

  3、各班不準(zhǔn)利用課外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課。

  四、器材準(zhǔn)備

  班級(jí)組織自備和學(xué)校提供器材相結(jié)合。

  五、場(chǎng)地劃分

  根據(jù)季節(jié)的變化、活動(dòng)項(xiàng)目的改變而不定期的改變學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

  六、活動(dòng)內(nèi)容安排

  依據(jù)校本教材內(nèi)容開(kāi)展。

  小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作要求

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  在繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育理論》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確體育教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位、作用和職責(zé)、體育教學(xué)的原則、體育教學(xué)的方法以及體育教學(xué)的組織等,并且能夠運(yùn)用所學(xué)理論正確的指導(dǎo)體育課堂教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》等業(yè)務(wù)刊物,了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)鍛煉身體的方法汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握其方法,提高課堂體育教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,提高教學(xué)效益

  體育教學(xué)方法是指在體育教學(xué)過(guò)程中完成教學(xué)任務(wù)所實(shí)施的工作方法。它包括教師較的方法和學(xué)生學(xué)的方法。在確定了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容之后,教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用就成了完成教學(xué)任務(wù)的重要途徑。因此,選擇合適的教學(xué)方法,建立一定的課堂模式,對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效益,完成教學(xué)任務(wù)都具有重要的意義。做好“三化”組織趣味化、語(yǔ)言兒童化、動(dòng)作形象化)教學(xué)的研究,課堂教學(xué),形成一定的模式,即把體育課的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)編成故事,讓學(xué)生扮演故事中的各種角色,做到玩中學(xué)、學(xué)中玩,達(dá)到發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),陶冶情操,鍛煉身體的目的。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新

  學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育教師的工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)

  正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)生自評(píng),學(xué)生互評(píng)。在課堂中,評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。

  3、抓好大課間活動(dòng),積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要

  學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的`形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,F(xiàn)在針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,組織學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)大課堂活動(dòng)。

  4、抓好學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)的管理

  課外體育社團(tuán)活動(dòng)要合理運(yùn)用課余時(shí)間,開(kāi)展各種小型、多樣、靈活、自由的運(yùn)動(dòng)鍛煉。課外體育社團(tuán)活動(dòng)可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開(kāi)展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育,由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,也可由少數(shù)體育愛(ài)好者自愿組織活動(dòng)。學(xué)校政教人員要經(jīng)常檢查,協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的一些具體問(wèn)題。這些活動(dòng)應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動(dòng)、課外運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)。在內(nèi)容方面,堅(jiān)持生動(dòng)活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時(shí)在安排時(shí)要注意場(chǎng)地、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施。

  5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)

  在教學(xué)中,要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)常規(guī)課的同時(shí),還要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

  主要措施

  1、加大教研教改的管理力度,定時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,深入教研組檢查學(xué)習(xí)開(kāi)展教研的情況,擬定出體育教研計(jì)劃。

  2、體育教學(xué)做到四個(gè)統(tǒng)一,即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一體育備課,統(tǒng)一課堂常規(guī),做到教有內(nèi)容,檢查有標(biāo)準(zhǔn),解決體育教學(xué)內(nèi)容的“隨意”性和組織的“放羊”式。

  3、積極開(kāi)展豐富多采的體育教研活動(dòng)。根據(jù)情況開(kāi)展好學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)等活動(dòng),提高教師上課的綜合素質(zhì)和授課能力。

  小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃4

  一、工作思路

  堅(jiān)持以深化課程改革為中心,以課題研究為抓手,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范來(lái)推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,加大課堂教學(xué)改革的力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高我組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。

  二、工作目標(biāo)

  1.繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作。

  2.培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處細(xì)處。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

  4、學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高。

  三、學(xué)期重點(diǎn)工作

  (一)常規(guī)教學(xué)的準(zhǔn)備與規(guī)范

  (1) 抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作:備課遵循學(xué)校的要求,做到思路清晰,條例有序。以教學(xué)綱要為中心展開(kāi),教材記于心,方法融匯貫通靈活運(yùn)用,過(guò)程有彈性,授課對(duì)象的特點(diǎn)諳熟于心。備課這一環(huán)節(jié)質(zhì)量的提升有助于課堂教學(xué)的順利實(shí)施。利用教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),明確各年級(jí)的作業(yè)要求,以此指導(dǎo)語(yǔ)文老師的日常教學(xué)工作。加強(qiáng)六認(rèn)真的檢查力度,每月對(duì)備課、作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并作好反饋工作,幫助老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正。

  (2)各位教師要明確教學(xué)規(guī)范,對(duì)自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責(zé)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生上課要求、預(yù)復(fù)習(xí)要求以及作業(yè)要求等基本學(xué)習(xí)行為。要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,自覺(jué)、認(rèn)真地做好教學(xué)后每一課時(shí)的教學(xué)效果的分析,促進(jìn)教師教學(xué)行為的改善。要嚴(yán)把四個(gè)關(guān):一、嚴(yán)把備課關(guān),尤其是在備課中要有教材重、難點(diǎn)的教學(xué)突破口的體現(xiàn),要關(guān)注“備學(xué)生”。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),要把好課堂40分鐘,不要堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),尤其是學(xué)生錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。每位教師都要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要盡最大努力縮短年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)之間的差異,保證及格率,不斷提高優(yōu)秀率。

  (3)激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣引入競(jìng)爭(zhēng)概念。每位老師要根據(jù)班上學(xué)生的狀態(tài)對(duì)有條件的在完成現(xiàn)有教材任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)優(yōu)生進(jìn)行培訓(xùn);遇到后進(jìn)生和新生,要耐心幫助他們,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)自身的榮譽(yù)感,激勵(lì)他們奮發(fā)向上。使“學(xué)困生”有明顯進(jìn)步。在日常教學(xué)中,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  (二)加強(qiáng)教研組建設(shè),把教研組作為教師培訓(xùn)主陣地之一,提高教研質(zhì)量。

  (1)加強(qiáng)教研活動(dòng),繼續(xù)安排聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),交流優(yōu)秀教學(xué)方法及共同商討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,以達(dá)到信息共享,共同進(jìn)步的目的。

  (2)充分利用校內(nèi)和校外資源,師徒結(jié)對(duì),傳經(jīng)送寶,指導(dǎo)我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。

  (3)認(rèn)真學(xué)習(xí)“優(yōu)秀教研組”的考核方案,全組成員共同努力,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組的光榮稱(chēng)號(hào)。

  四、具體工作

  九月份:

  1、制定教研計(jì)劃

  2、制定活動(dòng)課計(jì)劃

  3、隨堂聽(tīng)課

  4、教學(xué)六認(rèn)真工作抽查

  十月份:

  1、“六認(rèn)真”工作抽查

  2、隨堂聽(tīng)課

  十一月份:

  1、“六認(rèn)真”工作抽查

  2、期中考試

  十二月份、一月份:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)教案

  2、教研組工作總結(jié)

  3、優(yōu)秀備課和優(yōu)秀課堂作業(yè)展示

  小學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃5

  教研組基本情況

  學(xué)校共有5名音樂(lè)教師,都是參加工作多年的老教師,承擔(dān)著全校班級(jí)的音樂(lè)教育教學(xué)任務(wù)。另外,音樂(lè)教研組組建了三個(gè)主要專(zhuān)業(yè)隊(duì),合唱、器樂(lè),舞蹈、,分別由五位教師來(lái)承擔(dān)基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作。各教師能訂好期初計(jì)劃,組建好隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一些思想教育工作,定時(shí)完成每天的訓(xùn)練工作。

  指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校和教研室工作重點(diǎn),堅(jiān)持以深化課程改革為中心,深入領(lǐng)會(huì)區(qū)教研室工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,以深化課程教學(xué)改革為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,創(chuàng)設(shè)整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境,切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè)教育。

  工作重點(diǎn)

  1、深化課堂教學(xué)研究,探索“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),提高音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、以教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為契機(jī),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  研究專(zhuān)題

  探索音樂(lè)教學(xué)“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式。

  主要方法與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,圍繞教學(xué)的有效性撰寫(xiě)教學(xué)反思,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,學(xué)期末每人寫(xiě)出不少于8千字的理論筆記。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類(lèi)音樂(lè)比賽。教師之間相互督促業(yè)余時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)和學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí),以此促使音樂(lè)專(zhuān)職教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)上,落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”,質(zhì)量要“高”。并以此督促自己的教學(xué)行為。以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),注重課堂教學(xué)的.過(guò)程性評(píng)價(jià),加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,向40分鐘要質(zhì)量,打造高效型課堂,努力提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期1-2年級(jí)以唱歌教學(xué)為教學(xué)重點(diǎn);3-5年級(jí)以器樂(lè)教學(xué)為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取在學(xué)期末中區(qū)音樂(lè)技能檢測(cè)中獲得好成績(jī)。并積極參加4份中區(qū)組織的音樂(lè)學(xué)科“教學(xué)能手”“音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課”比賽。

 。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)管理,加大教研力度

  教育教學(xué)方面,加大教研力度,營(yíng)造良好的教研氛圍,切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。我們每位教師齊抓共管,首先抓好學(xué)生的課堂常規(guī),來(lái)為教學(xué)保駕護(hù)航。然后大家一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論知識(shí),搞好教研活動(dòng),鉆研教材備好課,并上好課,逐步提高駕馭課堂教學(xué)的能力,通過(guò)評(píng)課交流來(lái)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷的實(shí)踐不斷的提高自身的課堂教學(xué)水平。每周三的集體備課能有目的進(jìn)行。同時(shí),上好各級(jí)各類(lèi)的交流課和展示課,有上有評(píng),使自己得到提高。爭(zhēng)取期末評(píng)選優(yōu)秀教研組。

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