有關(guān)班主任與教學(xué)工作計劃錦集九篇
光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的班主任與教學(xué)工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。為了把班級建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定班主任計劃如下：
二、總體目標：
1、培訓(xùn)一支團結(jié)、認真負責(zé)的班干隊伍。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、班級文化建設(shè)更具特色，各項常規(guī)工作更加規(guī)范。
4、無重大安全事故。
三、工作重點：
�。ㄒ唬┮�(guī)范班級管理，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
我們的孩子到了三年級了，已經(jīng)有了一定的自主管理能力，但是對于他們的日常行為習(xí)慣仍然是不能放松，如何采取措施，讓他們自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動衛(wèi)生紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用每月一次的“文明小天使”欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，
引導(dǎo)學(xué)生從站好隊、做好操、掃好地、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，作好準備參加學(xué)校舉行的“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”，從“談吐”、“文明禮儀”、“待人接物”方面展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)生形象。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇2
一、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生，用她們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制。
三、加強班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
四、加強學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競賽活動，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
五、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。
建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
六、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇3
一、班級情況簡析
本班共有學(xué)生31人，其中男生13人，女生18人。后進生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差，再加之一家一個孩子，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。
二、本學(xué)期工作重點
1、做好學(xué)生的思想工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、針對上學(xué)期末的考試成績，狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
4、做好弱勢學(xué)生工作。對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。
5、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、布置教室，提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用集體活動對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
四、月工作安排
九月份：
1、做好報名工作，學(xué)生飲用奶、校信通的征訂工作；
2、各中隊出好第一期迎接新學(xué)期的黑板報；
3、做好新學(xué)期安全教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動；
4、進行新一屆大隊委員改選，新任隊干部上崗培訓(xùn)；
5、進行甲型H1N1流感的預(yù)防知識宣傳，做好每天的晨檢工作；
6、慶祝教師節(jié)活動；
7、教室的美化布置；
8、開展國慶60周年系列活動（唱響愛國歌曲、讀一本紅色書籍、召開一次主題班會等活動）；
十月份：以愛國主義教育為重點
1、國慶慶祝活動，更新黑板報；
2、“中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)”系列主題活動；
3、繼續(xù)做好晨檢工作，介紹甲型H1N1流感的相關(guān)知識；
4、繼續(xù)對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育；
5、加強對學(xué)生用眼衛(wèi)生，眼保健操的檢查督促工作；
6、開展紅色書籍讀書心得交流活動；
十一月份：以文明、安全教育為重點
1、更新班級黑板報；
2、組織開展“科學(xué)在手中，創(chuàng)新在心中”主題班隊會；
3、開展心理健康教育活動；
十二月份：以感恩教育為重點
1、開展感恩教育主題活動；
2、召開家長會；
3、認真組織開展“迎新年”慶祝活動，更新黑板報；
一月份：期末結(jié)束工作
1、認真做好復(fù)習(xí)工作，做好學(xué)生期末階段的思想工作；
2、期末行為規(guī)范達標，評選各類先進（三好學(xué)生、少年之星）；
3、做好資料收集和各項總結(jié)；
4、安排學(xué)生寒假生活。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇4
新的學(xué)期已經(jīng)開始，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
一、思想方面 ：
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀意識。加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
二、班風(fēng)建設(shè)：
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
2、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標，行動有準則。
三、衛(wèi)生方面：
作為九年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責(zé)人重新打掃。
四、學(xué)習(xí)方面：
1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。
3、做好家校聯(lián)系工作。
五、具體安排
九月
1、新學(xué)期新打算主題班會
2、教師節(jié)對學(xué)生進行尊師教育
3、班級干部競聘選舉
4、對學(xué)生進行常規(guī)教育
5、電話家訪
6、班干部培訓(xùn)
十月
1、對學(xué)生進行愛國主義教育
2、重陽節(jié)對學(xué)生進行尊老教育
3、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會
4、開展三類學(xué)生座談會
5、古詩積累對抗賽
十一
1、開展我為班級做貢獻主題活動
2、開展班級作業(yè)評比活動
3、組織部分學(xué)生家長進行家教經(jīng)驗交流
十二
1、組織做好演講、故事比賽準備工作
2、期末復(fù)習(xí)動員會
4、中下生座談會
5、復(fù)習(xí)方法講座
一月
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試
2、各項活動總結(jié)
3、進行期末評比
班主任與教學(xué)工作計劃 篇5
一、教學(xué)工作：
1.加強課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。
3.加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究
4.加強教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。
5.做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
7，認真抓好體育訓(xùn)練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績達到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀�？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。
9.做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作：
1.根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持。
4.關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。
三、月工作安排：
二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)
三月：召開班會，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。
四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，常考�？偨Y(jié)。
五月：進入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話。
六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇6
素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，因此，我特制定了以下班主任教學(xué)工作計劃范文，在工作過程中不斷提高自己。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下，以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學(xué)生，以新課標為依據(jù)，結(jié)合我所教學(xué)科實際和學(xué)生特點，制定個人工作計劃。
二、提高個人職業(yè)道德，以學(xué)生為自覺
遵守教育法律法規(guī)，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益。平等、公平對待學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生溝通、交流。守時守紀，不拖堂、不空堂，課上不使用通訊工具，自覺維護校風(fēng)校紀。
三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
研究教學(xué)理論，新課程標準和理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當中。努力優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、運用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng)。
認真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨，學(xué)習(xí)的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗，我和學(xué)生分享彼此的思考和見解，交流彼此的觀念和理解，使他們感受到交流的快樂，共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗，會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，相信在學(xué)習(xí)的道路上，他們會更加學(xué)會探索和思考。課堂上，我要十分注意自己的言行，讓學(xué)生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持，尤其學(xué)生說錯的時候，我不能批評，而是加以細心的分析和激勵，使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨特體驗，我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚，讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中，努力改變自己在教學(xué)中的角色，提高課堂教學(xué)效果。
在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等，并適時地對學(xué)生進行團體訓(xùn)練。開展“悄悄話”活動，為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁，使得孩子的困惑有地傾訴，對學(xué)生進行心理健康測試，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，得到很好的調(diào)適，并建好心理咨詢檔案。
四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實教學(xué)三維目標。
2、每節(jié)課都進行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效率
3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇7
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生69名，其中男生43名，女生26名。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，我認為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活。學(xué)生們平時雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、班級工作奮斗目標
1.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2.加強對學(xué)生的安全的教育。
3.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
三、本學(xué)期工作重點
1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施
（一）、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1.充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的'主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."
2.課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
�。ㄈ�、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作
1.善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短，寸有所長�！泵總�學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)后進生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
2.進行適當?shù)谋頁P和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是后進生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。
3.開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步。
(六)、安全教育方面
1.教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2.嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
3.放學(xué)跟路隊回家。
4.不吃不那不買零食。
�。ㄆ撸�、家校溝通方面:
教育學(xué)生及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇8
本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期，又是一個新的開始�；仨咭唬嗉墢慕M建到現(xiàn)在，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下：
第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀校規(guī)紀律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下：
1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育
(1)、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴�？�。
(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
(3)、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。
(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件
(5)、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
2.日常文明禮儀教育
(1)、進校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。
(2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。
(3)、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。
(4)、放學(xué)后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。
3.上課文明禮儀教育
(1)、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好;進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。
(2)、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。
(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。
(4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
(5)、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。
第二、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下：
1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。
2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。
3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;
倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。
第三、為了加強班級凝聚力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。
選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多;與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：
1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍。
2、討論并確定選曲。
3、上網(wǎng)尋找伴奏。
4、討論確立合適的練歌時間
第四、進行國慶長假前的安全教育，防止各項安全隱患的發(fā)生。具體工作如下：
1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。
2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食。
3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護。
4、注意用火用電安全。
5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。
第五、做好考試指導(dǎo)工作。
這是學(xué)生進入高二以來的考試，對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機會對學(xué)生進行德育教育。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇9
一、班主任需要做的：
1、了解本班的課程表，知道每節(jié)課的任課老師，并提醒老師各位老師上課。
2、上好自己的課程，跟進本班節(jié)目的排練。
3、跟進本班上課情況，提醒學(xué)生上課時間
4、挖掘本班各方面人才，了解每個學(xué)生的興趣愛好、特點、注意每個學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生互動，多了解本班學(xué)生，與他們建立渾厚感情。
5、注意科任老與學(xué)生之間的感情、班會、交流會、各類活動盡量邀請各位老師一起參加。
6、合理安排本班學(xué)生參加活動，分配好角色，盡量讓每個學(xué)生都參與其中。
7、讓班委密切協(xié)助各位老師的工作。
8、請科任老師一起閱讀學(xué)生日記，寫批語，了解學(xué)生。
二、我們需要讓學(xué)生了解到的信息、情況：
1、我們來自：華南師范大學(xué)。屬自強社成員。
2、成員組成：歷史、生物、計算機、政行、外文、化學(xué)、文學(xué)、心理、信息技術(shù)等專業(yè)（23人）
三下鄉(xiāng)人員分配：（可以大致說，不用詳細）
英語：
心理課（3節(jié)）：
體育（2節(jié)）：
物理（2節(jié)）：
禮儀（2節(jié)）：
安全教育（1節(jié)）：
衛(wèi)生知識（1節(jié)）：
數(shù)學(xué)（3節(jié)）：
手語（2節(jié)）：
宣傳組成員：（宣傳前后工作）
調(diào)查組：（調(diào)查并總結(jié)）
生活組：（負責(zé)隊員的寢食安排，藥物的購買等）
財務(wù)組：
3、我們的暑期時間主題：協(xié)愛出行，彩繪人生
隊名：自強之花
隊歌：《愛的翅膀》
4、我們的理念/目的：培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生。
5、和大家相處的時間：7天，19—26號。
6、開設(shè)的課程或活動：見課表
7、認識本班主任、任課老師及隊長。
各班班主任：
本班科任老師：
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