中學教學教學計劃

時間：2023-05-02 16:18:09 教學計劃我要投稿

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關于中學教學教學計劃合集5篇

　　時間過得飛快，老師們的教學工作又將有新的目標，立即行動起來寫一份教學計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編為大家收集的中學教學教學計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

關于中學教學教學計劃合集5篇

中學教學教學計劃篇1

　　以搬入新校為契機，以建設“和美校園”打造“品質(zhì)教育”，推進“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以迎接教育示范市驗收和創(chuàng)建XX市規(guī)范化學校為載體，以抓實教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學科為突破口，細化教學管理，強化質(zhì)量監(jiān)督，努力提高教研工作的科學性、規(guī)范性，為促進教師專業(yè)成長、促進學校內(nèi)涵發(fā)展，為辦好學生喜歡的學校提供強大引擎。

　　工作思路

　　本學年學校將根據(jù)實際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和發(fā)展兩條主線，努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學校品質(zhì)、提升教育教學質(zhì)量三個方面有較大突破。

　　工作措施

　　一、進一步建立健全各項規(guī)章制度，明確崗位職責，落實崗位目標責任制，著力提升執(zhí)行力。

　　新學期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機，進一步規(guī)范各項工作。以教育示范市驗收和XX市規(guī)范化學校的標準為基本要求，各項工作進一步提升檔次，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章，力求實效。同時，嚴格落實崗位目標責任制，著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學實踐中，我校積淀了很多先進的理念與思路，但由于種種原因，有些工作落實得還不夠到位，與先進單位差距較大。新學期，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實實的工作完成各項目標任務。

　　二、進一步優(yōu)化學校管理網(wǎng)絡，落實精細化管理，提升管理檔次。1、學校將在上學年成立質(zhì)量監(jiān)測中心的基礎上，進一步探討質(zhì)

　　量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。

　　2、根據(jù)上級指導文件，結(jié)合學校實際，將管理內(nèi)容與評價標準細化、分解到各部門，明確職責和責任，學校班子成員實行“三責任三承包”：承包教研工作、承包班級教學、承包學科教學質(zhì)量。

　　3、進一步夯實過程管理，努力落實包級責任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。

　　三、持之以恒地抓好抓實教學常規(guī)，努力提升管理的實效性。

　　根據(jù)市教育局的會議精神及相關指導文件，進一步修訂完善教學常規(guī)管理細則，探討教學實踐中各常規(guī)工作的.規(guī)范與檔次提升，切實提高教師日常教學活動的實效。

　　四、牢固樹立質(zhì)量意識，進一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機制，提高教學質(zhì)量。

　　進一步加強日常教學過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮單元檢測的診斷性功能，落實好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質(zhì)量分析。進一步明確教學事故的認定辦法，建立質(zhì)量問責制，對質(zhì)量較差者，落實誡免談話制度，著力提高薄弱學科的教學質(zhì)量。

　　五、注重特色建設，打造品質(zhì)教育。

　　中學的教學工作計劃

　　根據(jù)市教育局特色學校建設工作要求，結(jié)合學校實際，大力加強特色建設，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實現(xiàn)新的突破。

　　六、加強校園文化建設，提升辦學層次。

　　適應新校建設，對校園文化堅持高起點謀劃，高檔次落實，通盤考慮，系統(tǒng)設計，提升檔次，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

　　七、繼續(xù)實施名師培養(yǎng)遞進工程，關注青年教師的專業(yè)成長，打造學生喜歡的教師隊伍。

　　八、以課題研究為平臺，以特色發(fā)展為途徑，努力提升教師教科研水平，促進教育教學工作向縱深發(fā)展。

　　主要工作安排

　　九月份

　　1、召開學校教學工作會議、教研工作會議。

　　2、準備參評“學生喜歡的學�！�

　　3、加強電子白板的培訓

　　4、做好迎接教育示范市驗收的相關工作

　　十月份

　　1、做好創(chuàng)新課、物理及思品優(yōu)質(zhì)課評選的選拔推薦工作

　　2、組織校本課程評選

　　3、準備物理、英語教學論文評選

　　4、新教師匯報課

　　十一月份

　　1、組織期中考試及分析

　　2、籌備召開家長會

　　3、組織教學常規(guī)期中評估

　　4、做好優(yōu)秀教育教學網(wǎng)站、網(wǎng)站通訊員、教師博客評選等工作

　　5、組織教學設計比賽

中學教學教學計劃篇2

　　一、思想政治方面

　　1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。

　　2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的'事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗.嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

　　二、教育教學方面

　　1.認真學習教育教學理論

　　教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

　　2.常規(guī)業(yè)務方面

　　力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

　　3.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

　　4.專業(yè)發(fā)展，提高自我

　　練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

中學教學教學計劃篇3

　　隨著社會的進步�，F(xiàn)代社會要求我不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能適應社會的要求，才能有所發(fā)展，有所進步。新的學期又開始了，早計劃，早打算，早下手，早收獲，是今年我對自己提出的新要求。為了不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學文化水平,積極參與學校的各項工作，有力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學校的的工作，全面關心學生德、智、體、美、勞的健康發(fā)展，特制定如下計劃：

　　一、思想方面：

　　作為21世紀的教師，我們既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該通過不斷地學習，充實和更新知識，提高水平和能力，成為從事教育教學研究的復合型人才。為此我應始終如一地提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，努力為學校的各項工作奉獻自己的一份力量。

　　二、業(yè)務方面：

　　首先，要加強對業(yè)務知識的學習。要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。

　　其次，不能放松對自己道德修養(yǎng)方面的學習。作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的.引導者，更是學生人品學習的楷模。所以，我自己要學先學會怎樣快樂地學習、生活，怎樣擁有健康的心態(tài)，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關心教育動向，了解時事，盡力做好自己的本職工作。第三，面對未來，我滿懷激情和信心，但是教育經(jīng)驗也有很多不盡人意之處。必須從備、聽課抓起，從思想上充分認識到備、聽課的重要性，及時總結(jié)教學經(jīng)驗。如今的教學改革更要求我們應該好好的反思自己的教學措施，對學生的成長的利弊有自己的見解分析，把自己的所思所想及時的進行總結(jié)，讓自己的人生價值有所體現(xiàn)。當然，在今后的工作中，我更應該向經(jīng)驗豐富的教師進行學習，自己也應該給自己加壓。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有成功。

　　三、具體做法

　　1、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　2、做好課后輔導。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，由于學生年齡偏小，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3、提高自身的業(yè)務水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

中學教學教學計劃篇4

　　為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

　　一、思想政治方面

　　1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)

　　認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學�？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

　　2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

　　本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的'事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

　　二、教育教學方面

　　1、認真學習教育教學理論

　　二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

　　2、努力提高學生成績

　　要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

　　3、充分發(fā)揮家長的作用

　　多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。

　　4、常規(guī)業(yè)務方面

　　力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

　　5、自主學習，開闊視野。

　　積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

　　總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力。

中學教學教學計劃篇5

　　一、指導思想

　　教誨對付周全構(gòu)筑小康社會和履行第三步計謀目標，最終兌現(xiàn)中華民族宏大復興具有特別緊張的意義。根據(jù)黨的十六大的要求，落實教誨優(yōu)先成長計謀職位處所，是加強綜合國力、應對國際競爭、周全構(gòu)筑小康社會的一件大事。為了當真落實十六大的精神，本學期里，物理學科將環(huán)繞課程改革這一中間題目展開工作。以下是一些詳細的設想：

　　二、切當促成物理課程改革

　　1、進一步更新教誨見解

　　新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全部門生的科學素養(yǎng)”，這就要求我們必須建立以工錢本的新教誨理念。要把每一名門生潛能的開辟，健康本性的成長，自我教誨、籌劃本身的成長，畢生進修的意識和本領的初步構(gòu)成，參加競爭包括國際競爭的意識，精確的全國觀、人生觀和代價觀的初步構(gòu)成作為本身的根本任務。

　　2、亮相優(yōu)秀課，推行探討性講堂傳授模式

　　新的物理課程標準由二大部分構(gòu)成，一是科學探討，二是科學內(nèi)容。而科學探討則包括以下要素：1、發(fā)起題目2、猜測與假定3、訂定籌劃與計劃實行4、進行實行與匯集證據(jù)5、分析與論證6、評估7、交換與互助。把科學探討作為課程標準的內(nèi)容之一，這在我國科學教誨史上是歷來也異國過的。明顯，本來的以教師傳授為主的講堂傳授模式已不能適應新的物理傳授。我們必須對講堂傳授模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探討性講堂傳授的根本上，總結(jié)經(jīng)驗教訓，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的教授開課進行亮相，大力大舉推行探討性講堂傳授模式。篡奪使每一名物理教師都明白這一模式，都能在傳授實踐中利用這一模式。

　　只有如許，新的課程標準才華得以落實。不然，必定是舊瓶裝新酒，沒法適應課程改革的要求。

　　3、落什物理實踐活動

　　新課程標準特別強調(diào)社會實踐活動，初中傳授綱領法則，每學期必須起碼進行一次物理實踐活動，高中傳授綱領也法則每學期要搞一次課題探討活動，并且，中考、高考的.命題也愈來愈珍視實踐題。為了查驗實踐活動的展開環(huán)境，也為了亮相一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此根本上再進行高中物理課題探討活動報告的征集和評比，篡奪掀起一個實踐活動的高漲。

　　三、狠抓畢業(yè)班傳授

　　教誨的職位處所在新的世紀里不但獲得了鞏固，并且另有了更快的進步。門生的進修也愈來愈遭到家長的珍視。所以對畢業(yè)班傳授的探討不能弱化。03年的高考物理，又將履行停止了二年的單科測驗，并且各高校的選科方案也已公告，物理學科成了絕大大都高校絕大大都專業(yè)的選考學科。這對物理學科來講既是挑釁又是機遇。我們必須花大力大舉氣探討測驗的趨勢，并拿出具有針對性的復習辦法，把握高考動態(tài)，進步復習效果，篡奪在03年的高登科獲得好成績。

　　四、搞好師資培養(yǎng)

　　優(yōu)秀、整齊的師資步隊是傳授質(zhì)量的根本包管。本學期里還要互助黌舍搞好新上崗教師的培訓工作。連續(xù)在期平分初、高中展開一些集體備課和開課鉆研活動，讓他們能夠盡快地進步講堂傳授程度，以結(jié)束傳授任務。在客歲百節(jié)好課評比的根本上，讓好課獲得者開課亮相，一方面亮相他們的傳授風采，另外一方面在實踐中進一步熬煉和培養(yǎng)青年教師。最終還要富裕闡揚骨干教師的領先效用，要鞭策并救助他們總結(jié)傳授實踐，宣揚他們的告成的傳授經(jīng)驗，擴大他們的感化力。還要費盡心計心情地創(chuàng)設和篡奪機遇，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。

　　一個優(yōu)秀的教師，不但要能上好課，并且還要長于進行傳授科研。也便是要竭力成為學者型的教師。為了增進物理學科的教科研工作，本學期將進行論文及教案評比。傳授離不開探討，探討更離不開傳授，只有把傳給與探討精密地聯(lián)合在一路，才華使教研闡揚出最大的效益，才華使物理教師上起飛的翅膀。

　　五、搞好教研組構(gòu)筑

　　1.教研組活動是搞好學科傳授，強化講堂傳授改革的包管。也是培養(yǎng)師資的一個緊張關鍵。教研組在期初一定要訂定一個學期活動的籌劃。活動要凡是化，要包管起碼二禮拜1次，每次2課時以上。

　　2.要加強表面進修，要理解本質(zhì)教誨的本色和物理傳授改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強講堂傳授改革方面的表面進修。固然，還要加強物理專業(yè)知識的進修，特別是近代物理的進修。對新上崗教師則要加強實行本領及解題本領的培訓。

　　3.要加強傳授實踐摸索。倡導集體備課，備教案，更要多備學案，備課要備怎樣進行探討、如何才華讓門生更多地參加如何才華讓門生獲得更多的本領。上課要少講、精講。要開導不要貫注，因為教師的緊張任務已不再是向門生貫注知識，而是要培養(yǎng)各方面的本領。要多讓門生查看現(xiàn)象、思慮題目，多讓門生實行本身辦理題目。教授之間要彼此進修和摸索。要多彼此聽課。聽了課今后最好當場評課。聽課不評或隔了很長時候今后再評都很差。評課要腳結(jié)壯地，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對開課教授異國甚么救助。要開一些具有摸索性、立異意識的課。

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