下學期三年級英語教學計劃

　　一、學生基本情況

　　三年級同學已經(jīng)正式學了一個學期的英語，并且通過檢測，大部分同學的26個字母基本過關。書寫方面相對比較好，從平時的學習中可以發(fā)現(xiàn)，大部分同學還是對英語比較感興趣的。

　　二、教材分析

　　三年級開始使用開心英語教材，開心英語的特點就是圖文并茂，重難點突出，還分設了單詞模塊，重點句子模塊，故事模塊和語音模塊。還設立了Gogo, Tony和Jeny等有趣的人物角色。還有歌謠和供教師靈活應用的教學活動。

　　三、教學目標

　　（一）知識目標

　　1、能夠正確地書寫26個英文字母大小寫，熟練地背誦26個英文字母和相對應的`語音單詞，并能拼讀出所有的單詞。

　　2、能夠使用一些重點的句型。

　　3、能夠用一些句子進行詢問一些用常的用品，并且能夠作簡單的回答。

　　4、能夠熟練認讀和背誦單詞。

　　5、能夠熟練家庭成員的單詞。能夠用Who’s she?來詢問他人的家庭成員。并且能夠準確地回答出來。能夠用She/He’s my…向他人介紹自己的家庭成員。

　　6、 能夠熟練掌握一些單詞的單復數(shù)形式。

　　7、能夠熟練關于個人能力的單詞。能夠用Can you …..? 詢問，并且能夠用Yes, I can/ No, I can’t. 來回答。

　　8、能夠熟練食物和飲料的單詞。能夠用What do you like? What does she/he like? 來詢問他人的喜好。并且用英語流利回答。

　　9、能夠熟練應用關于時間、數(shù)字的單詞。能夠用“What time is it?”“How many ...are there ?”來詢問他人，并能正確地回答。

　　（二）能力目標

　　1、能夠熟練背誦和認知課標要求的全部單詞。

　　2、能夠運用所學句型進行日常會話。

　　3、能夠在熟練課本故事內容的同時進行故事改編。

　　（三）感情目標

　　在平時的學習中，學會關心他人、學會愛護小動物、

　　學會愛護公物、能夠發(fā)展自己的興趣愛好。

　　四、教學重難點

　　1、能夠使用日常打招呼用語、

　　2、會用一些特別疑問句 ，并能正確回答。

　　3、一般疑問句 如：Is this a panda? Can you read? Do you like tennis?及其回答。

　　4、英美文化知識。如： 中美家庭的稱呼的區(qū)別。世界各國的國寶。

　　五、教學措施

　　1、使用多媒體課件、卡片等能吸引學生注意力的教具進行教學。

　　2、課堂上進行大量的課堂活動和游戲，使學生在玩中學，在學中玩。

　　3、每個單元教會學生唱英文歌，并且進行英文歌比賽，激發(fā)學生學習的興趣。

　　4、采用鼓勵教學，對表現(xiàn)好的學生進行獎勵，激發(fā)其學習積極性。

　　5、直觀教學法和情景教學法相結合。

　　6、 以組為單位，采用組間競爭的形式。每組選一個小組長，小組長負責小組的作業(yè)檢查和背誦等等。

　　六、教學課時安排

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