八年級政治男生女生教案

時間：2023-05-03 19:53:30 政治教案我要投稿

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八年級政治男生女生教案

　　目標要求

八年級政治男生女生教案

　　1、情感、態(tài)度與價值觀：體驗與分析自己男生女生交往的一些現(xiàn)象與事實，學會從不同的側(cè)面欣賞別人，領悟男生女生交往的必然性，以恰當?shù)姆绞奖磉_男女之間的友情。

　　2、能力：正確認識異性同學之間的交往與友誼，掌握交往的恰當方式。

　　3、知識：了解男生女生各有自己的特點與優(yōu)點，明白男女生兩性是組成世界的兩個不可缺少的部分。

　　教學重、難點

　　男生女生應當如何以恰當?shù)姆绞浇煌?/p>

　　教學方法

　　活動法、舉例法、討論法

　　教學設計思路

　　（一）興趣導入

　　請大家看看這兩張照片，這兩個寶寶可愛嗎？猜猜看，哪個是男的，哪個是女的？

　　四種答案。

　　大家想知道答案嗎？

　　兩個都是女的。

　　我們再來看另一張照片，從這張照片，你能清楚地看出哪個是男生，哪個是女生嗎？

　　可以。那么為什么剛才看前兩張照片的時候，會感到疑惑，難以分清是男，是女呢？

　　說明隨著年齡增長，性別特征也越來越明顯。我們在第二節(jié)感受青春中，不是也提到男生和女生在生理上有了變化嗎？這節(jié)課，我們要帶領大家走進男生女生。

　　（二）自主學習

　　現(xiàn)在請同學們聽一段音樂，《我是女生》。

　　這首歌表現(xiàn)了一個女生對自己的自我認識。那么，我現(xiàn)在要請我們的同學來認識一下男生和女生有什么優(yōu)點。請全班的男生來想一想，女生有什么優(yōu)點呢？請女生來想想男生又有什么優(yōu)點呢？等會，我們男女同學各派一名代表，談談男生的優(yōu)點和女生的優(yōu)點。

　　那么男生女生的優(yōu)點有這么多，女生最欣賞什么樣的男生呢？男生又最欣賞什么樣的女生呢？

　　看來每個人的心目中都有自己欣賞的男生和女生的形象，這種形象是怎么形成的呢？

　　一、活動體驗：你對異性了解多少？

　　（出示男孩篇和女孩篇，要求男女生交換說出印象中什么樣的人比較象男子漢或女孩子、智力—那些方面會比男孩或女孩稍強、興趣—大多數(shù)男孩或女孩喜歡做什么？

　�。úシ鸥枨段沂桥罚鍪靖柙~）師：這首歌是女生自己對自己的評價，男生心目中最欣賞什么樣的女生？播放歌曲，男孩子。女生又欣賞什么樣的男生呢？

　　教師評價：通過剛才的描繪，大家可看到男女間有差異，這些差異吸引著異性間進行交往，在大家同異性交往的過程中，相信在頭腦中一定會形成一個最完美的異性形象。

　　二、暢所欲言：描繪你心目中最完美的異性形象

　　師：雖然剛才同學們用的詞匯不完全相同，但總體上看勇敢、寬厚、堅強的男生和熱情、善良、溫柔的女生最受異性同學歡迎，我想這和同性同學的觀點也是一致的。同學們思考一下，你們是怎樣形成欣賞這樣的男生、不喜歡那樣的女生的印象的？（過渡到男女生交往的問題）

　　教師點撥與學生舉例：其實，處于青春期的我們，渴望、喜歡與異性交往，這是心理發(fā)展的必然，可是由于受各種因素的影響，我們有些同學在異性交往時會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，如不敢與異性說話，恐懼、緊張等（讓學生自己列舉），這些都不利于健康成長，所以中學生異性交往要堅持一個適度的原則。

　　三、案例分析與討論：兩個案例，請你們幫他們出出點子（37頁）

　　你覺得男女生間應如何正常交往？你是怎么做的？把你的成功經(jīng)驗說出來，與大家分享。

　　師：同學們在學校不可避免地要和異性同學進行交往，但異性同學畢竟存在性別和個性的差異，請每位同學們討論在與異性同學交往當中遇到過哪些煩惱和困惑，男女生交往的恰當方式是什么？

　　師：根據(jù)同學們所談的，男女同學交往的恰當方式可以歸納為以下幾點：

　　A、自然大方，合作互助

　　男女生既不能故意壓抑和異性交往，也不能交往過密，舉止親昵，應自然地、落落大方地進行交往，建立純潔的友情。男女同學之間的友誼不宜只在個別人之間建立，而應該在集體活動中發(fā)展，應盡量擴大交往的范圍，這樣才會有更多機會了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學，這樣也可避免他人誤會。同時男女生本身并無性別優(yōu)劣，在生理結(jié)構(gòu)、性格發(fā)展和思維方式上各有所長，要做到取長補短，學會互助合作，才有利于相互促進，共同進步。

　　B、相互尊重，文明用語

　　交往時男女同學都要學會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿。交往過程中一定要注意語言藝術，一句話能把人逗樂了，也同樣能把人惹惱了，在男女生交往中特別要注意這個問題。男生自尊心強，女生不要出言不遜，傷害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用體質(zhì)方面的優(yōu)勢欺負女生。

　　師：男女同學在相處的過程中難免有一些誤會和摩擦，遇到這種情況該怎樣化解矛盾和誤會呢？請聽聽一位女生的話。

　　師：這是一個女生通過雜志向同班男生致歉的一段話。男女同學由于羞澀，往往不敢當面說出彼此的誤會、感謝、愧疚，我想很多同學都有和異性同學交往的心情故事，請大家學學這位女同學，把對異性同學要說的話寫下來，可以不署名字，投進“真情百寶箱內(nèi)”，老師將隨機抽取幾份跟大家一起分享。

　　C、自尊自愛，把握尺度（38頁）

　　每個人都很愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格。懂得自愛，才能贏得對方的尊重和友情。中學生進入青春期后常常不由自主地注意異性，渴望與異性進行情感上的交流，同時希望自己也能夠得到異性的注意與肯定，這種情感是正常的，如果能夠正確引導，男女生之間的友誼依然可以保持純潔美好。但如果過早地陷入愛河不能自拔，等于提前品嘗未成熟的果實，滋味肯定是苦澀的，不僅不利于學習，而且對身心健康、家庭關系、人際交往都有影響。要進行符合年齡身份的交往，掌握好與異性同學交往的技巧和尺度，男女同學都要學會自愛。

　　四、出示青春寄語——教師語—我們說青春是一個美麗的季節(jié)，正因為美麗，才會讓我們有那么多的困惑；青春是一條渡我們走向成熟的橋，所以在走向成熟的過程中，我們難免會遇到這樣或那樣的感情困惑

　　五、出示案例：《只因那時年紀小我誤會了你的心》并回答其中的問題

　　（1）本段材料中“我”被公認為是壞孩子的原因是什么？

　�。�2）后來“我”在小欣面前的表現(xiàn)正常嗎？

　　（3）本段材料中“我”的行為對嗎？為什么？

　�。�4）小欣是一個什么樣的人？

　�。�5）“我”該怎樣向小欣表達歉意，說些什么？

　　交往中形成的。從幼兒園開始，男孩女孩就不可避免地接觸，在一起上學，一起參加各種活動。，那么到底男生和女生應不應該有正常的交往呢？我這里有六種關于男生女生交往的觀點，請同學們依次判斷，并且說明理由。

　　論點一：學生的主要任務是學習，與異性交往是長大以后的事情。

　　論點二：中學生還不成熟，不懂事，不具備與異性交往的條件。

　　論點三：與異性交往很容易發(fā)展為“早戀”，使中學生犯錯誤。

　　論點四：中學生與異性交往是少數(shù)學生的行為，“好學生”不應該仿效。

　　論點五：中學生與異性交往沒有什么好處。

　　從剛才同學們的討論和發(fā)言中，我們可以得出這樣的結(jié)論：男生女生建立友誼是正常的交往，并且男生女生的正常交往有助于健康成長，當然這是基于下面三點理由：第一，男生女生在正常交往中可以互補，使集體更加團結(jié)；第二，男生女生的正常交往有利于我們個性的充分發(fā)展；第三，男生女生的正常交往有利于培養(yǎng)健康的性心理。那么既然男生女生應當要正常交往，那么應當如何正常交往，把握交往的尺度呢？同學們不妨回去思考一下這個問題，我們下節(jié)課共同探討。

　　附：板書設計

　　一、你是男生我是女生

　　1．男生和女生各有自身的優(yōu)勢；

　　2．男生女生的優(yōu)勢互補構(gòu)成社會美妙的圖畫。

　　二、讓我們自然快樂地交往

　　1．男生女生建立友誼是正常的交往；

　　2．男生女生的正常交往有助于健康成長。

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