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《人生自強少年始》政治教案

時間:2023-05-04 07:26:17 政治教案 我要投稿
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《人生自強少年始》政治教案

  目標(biāo)

《人生自強少年始》政治教案

  1、理解自強的含義。

  2、了解自強的表現(xiàn)和作用。

  3、明白自強應(yīng)從少年開始。

  重點

  自強的含義

  學(xué)法指導(dǎo)

  首先請同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點劃出來,然后把情景材料后面的小問題簡答出來(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時間強化記憶重要知識點。

  一、預(yù)習(xí)檢測

  1、自強的含義?(了解即可)

  2、自強的表現(xiàn)?(理解并識記)

  3、自強和成功的關(guān)系?(理解)

  二、合作研討

  1、閱讀教材47頁的情景材料,合作探究以下問題:

  小濤每天都要忍受疾病的痛苦,卻在各方面都取得那么大的成績,靠的是什么?

  2、閱讀教材48頁的材料,合作探究后選擇最重要的一條填寫在教材的表中。

  3、閱讀教材50頁的表格材料,合作探究以下問題:

  這則寓言說明了什么?

  三、展示交流

  1、分組分別展示預(yù)習(xí)部分的內(nèi)容,此部分可以一組展示另一組負責(zé)評價,再強化記憶,鞏固基本知識點。

  2、第二部分展示內(nèi)容是課堂研討部分,組與組之間展開競爭、評比。

  四、歸納提升材料

  郎平小時候是一個弱小稚氣的女孩,長大后卻成為聞名世界的優(yōu)秀運動員,這同她自覺樹立目標(biāo)是分不開的。“趕上同班同學(xué)—爭取世界冠軍—保持世界冠軍”,是郎平不同階段確定的不同目標(biāo)。正是她的這種精神,鼓舞著新一代國家女排的姑娘們,終于使他們在2004年雅典奧運會上一舉奪得了世界冠軍。

  (1)什么是自強?這種精神又表現(xiàn)在哪些方面呢?

  (2)如果郎平?jīng)]有這種自強的精神,會取得那么大的成就嗎?這種精神究竟有什么重要意義?

  五、達標(biāo)闖關(guān)

  是一種精神,一種美好的道德,對一個人的成長具有巨大的作用,沒有它就不會有自立的人生。( )A.自強B.自尊C.自賞D.自棄

  2.小輝農(nóng)校畢業(yè)時決心放棄在城市就業(yè)的機會,毅然回到農(nóng)村。他選擇了種植果樹,利用所學(xué)知識,經(jīng)過自己的努力,終于成為當(dāng)?shù)赜忻摹疤O果大王”。上述材料表明,一個人要自強,首先需要( )

  A.樹立堅定的理想B.擺脫家庭,自己干一番事業(yè)

  C.到農(nóng)村等艱苦的地方創(chuàng)業(yè)D.有良好的人際關(guān)系

  六、收獲平臺

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