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堅(jiān)強(qiáng)意志的作用

時(shí)間:2023-05-02 04:58:28 政治教案 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)意志的作用

教學(xué)目標(biāo)

堅(jiān)強(qiáng)意志的作用

知識(shí)與能力:

  能真正理解意志是一個(gè)人生活中不可缺少的心理品質(zhì)。因?yàn)椋簣?jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力,是克服困難的必要條件,是事業(yè)成功的重要保證。懂得能夠應(yīng)對(duì)困難是對(duì)一個(gè)人心理、道德上的考驗(yàn)。

過程與方法:

  1、在分析我們身邊的事例、熟悉的人物與故事中,感受到堅(jiān)強(qiáng)意志是與戰(zhàn)勝困難和挫折相連的。

  2、在回顧個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,體驗(yàn)什么是成功、成功的取得主要與何種心理品質(zhì)相關(guān),進(jìn)一步理解堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝困難,克服弱點(diǎn),完成學(xué)業(yè),取得事業(yè)成功的一把利劍。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

  盡可能地從學(xué)生自己身上,從同學(xué)、父母等較為熟知的人物的成功經(jīng)歷中體驗(yàn)、感受意志堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人成長(zhǎng)中的影響。增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺性和強(qiáng)烈愿望。

 

教學(xué)建議

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

 、僦挥姓J(rèn)清培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性和必要性后,才有可能在日常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)和鍛煉自己的意志,所以,“意志是戰(zhàn)勝困難,克服弱點(diǎn),完成學(xué)業(yè),取得事業(yè)成功的一把利劍!笔潜究虻闹攸c(diǎn)。

 、趯(duì)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用,學(xué)生不難理解。但是否能真的接受,并落實(shí)在行動(dòng)上,有一定的難度。因此,本框的難點(diǎn),是在教學(xué)設(shè)計(jì)上,如何貼近學(xué)生,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。

教法建議:

  ①在本課教學(xué)的導(dǎo)入上,為引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可采用學(xué)生熟知的一些俗語引入;也可結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例,開展分析。這樣更貼近學(xué)生的生活,更易為學(xué)生接受。

 、谠教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破上,可以利用一些多媒體技術(shù)。比如,成語故事《臥薪嘗膽》、《鐵杵成針》等的錄像;或者一個(gè)相關(guān)的Flash動(dòng)畫。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

導(dǎo)入新課:

 教師:利用投影儀或電腦展示三句名人名言:

教師給予思考提示:

  a、上述幾句話寓意是什么?

  b、意志品質(zhì)對(duì)一個(gè)人會(huì)有什么樣的影響?

  c、一個(gè)人的成功是靠高智商,還是其他?

 學(xué)生活動(dòng):

  每個(gè)人先獨(dú)立思考2分鐘。然后,鄰桌的同學(xué)間可相互交換看法,開展小型的討論。(2-3分鐘)

 學(xué)生歸納:意志能助我們走向成功,給我們力量。

  新課:二、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用

  播放錄像:《臥薪嘗膽》(或由學(xué)生講成語故事的形式)

  教師:身為一國(guó)之君的越王勾踐,為什么要"臥薪"、"嘗膽"?

  學(xué)生思考、歸納:因?yàn)橄雸?bào)仇,要復(fù)國(guó)。

  教師:大家說的沒錯(cuò)。同學(xué)們的話令我想起一個(gè)人,一首詩。李煜的《虞美人》

同樣是亡國(guó)之君,同樣都對(duì)亡國(guó)之恥悲憤不已。但一個(gè)復(fù)國(guó)成功,一個(gè)卻落下了凄慘的結(jié)局。為什么越王勾踐能夠成功,靠的是什么?

  學(xué)生歸納:靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  1、 堅(jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力。(板書)

  教師:從越王勾踐要"臥薪"、"嘗膽",立志復(fù)國(guó),我們也可以看出來:意志總是與人的自覺性相聯(lián)系的。

 。ㄍ队埃

  (擁有)

  教師:同學(xué)們想一想,在我們的學(xué)習(xí)與日常生活中,主要有哪些行為是符合正確目的的;哪些是不符合要求的行動(dòng)。我們應(yīng)該怎么辦?

  學(xué)生活動(dòng):小組討論5分鐘

  學(xué)生歸納:小組代表發(fā)言

   貪玩、抄襲作業(yè)、游蕩、懶惰、吸煙、喝酒等對(duì)學(xué)業(yè)都是有害的,屬于不符合要求的行動(dòng),能夠制止這些行為,或者拒絕不良誘惑,這是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn);好學(xué)上進(jìn),勤奮苦讀,屬于正確目的的行動(dòng),能自覺做到這些,當(dāng)然也是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

  2、 堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難的必要條件

  教師:剛才,我們分析了《臥薪嘗膽》中的越王勾踐,他是為了復(fù)國(guó)。想復(fù)國(guó)為什么要?quot;臥薪"、"嘗膽"呢?每天臥薪嘗膽,同復(fù)國(guó)大志有什么關(guān)系?

  學(xué)生思考后,回答:每天臥薪嘗膽是為了磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  教師:為什么不能直接進(jìn)行復(fù)國(guó)的計(jì)劃?

  學(xué)生講解:歷史背景介紹(由一位喜愛歷史知識(shí)的學(xué)生簡(jiǎn)要講整個(gè)事件的時(shí)間、過程)

  學(xué)生思考、歸納:整個(gè)事件做起來不是很容易,會(huì)遇到很多困選?br>   教師:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合《臥薪嘗膽》的故事,來議一議:怎樣才能戰(zhàn)勝、克服困難?通常,會(huì)在哪幾個(gè)階段是最困難、最易使人灰心的時(shí)候?

  思考提示:(教師給出幾句俗語供學(xué)生參考)

  a、萬事開頭難

  b、明知山有虎,偏向虎山行

  c、行百里者,半九十

  學(xué)生活動(dòng):分析老師給出的幾句話,思考在實(shí)際行動(dòng)中遇到困難時(shí),應(yīng)怎么辦?同時(shí),與你的鄰桌談?wù),你目前最大的困難是什么?你打算怎樣去克服?

  學(xué)生歸納:(略)

  (結(jié)合板書)

  

  教師:正如我們分析的這樣,做任何事情,多多少少都會(huì)遇到一些困難。要想成功,就同能不能克服困難聯(lián)系在一起了,于是就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志。才能取得最后的成功,可見……

  3、 堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的保證(板書)

  ……(可利用成功人士的實(shí)例來說明此知識(shí)點(diǎn),特別是他們自己對(duì)自己成功所做的評(píng)價(jià)或分析。)

板書設(shè)計(jì)

二、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用

1、 堅(jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力

2、 強(qiáng)意志是克服困難的必要條件

 

3、 堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的保證--

 

探究活動(dòng)

"成功"與"意志"

目的:

 。1)在采訪、調(diào)查與思考中,感悟到"堅(jiān)強(qiáng)的意志,是戰(zhàn)勝困難,克服弱點(diǎn),完成學(xué)業(yè),取得事業(yè)成功的一把利劍。"

 。2)學(xué)習(xí)如何與人很好地溝通、交流。初步嘗試整理、撰寫采訪稿件。培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

教學(xué)步驟:

 。1) 教師給出一個(gè)公式"恒心+毅力=成功"(出示一張以"龜兔賽跑"為背景的圖片,請(qǐng)參看【媒體素材】中的圖片),引發(fā)學(xué)生的思考與爭(zhēng)論。

 。2) 在爭(zhēng)論沒有結(jié)果時(shí),教師提出:請(qǐng)同學(xué)們用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考、判斷。采用的主要方法就是調(diào)查我們身邊學(xué)業(yè)有成的優(yōu)秀同學(xué),以及事業(yè)有成的學(xué)生家長(zhǎng)。

  (3) 學(xué)生分組,討論、確認(rèn)采訪的對(duì)象;制訂采訪方案(時(shí)間、地點(diǎn)、采訪提問時(shí)的提綱、采訪用的工具等等)。

  (4) 各組將本組的采訪方案在全班交流,開展"可行性"的討論。然后,組內(nèi)再進(jìn)行補(bǔ)充、修訂。

 。5) 實(shí)施采訪計(jì)劃。

 。6) 回顧整個(gè)采訪過程,進(jìn)行文字整理。

 。7) 小組代表在課堂上以"成功與意志"為題進(jìn)行交流。

對(duì)教師的建議:

 。1) 引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注普通人的成功,特別是學(xué)生身邊的普通人。在活動(dòng)前,應(yīng)向?qū)W生說明:"成功"的含義不僅僅局限與要有偉大的成就、突出的表現(xiàn)、驕人的業(yè)績(jī)等,普通人、平凡的崗位同樣也有"成功"。我們的同學(xué)其實(shí)也有不少成功的事例。

 。2) 教師應(yīng)關(guān)注探究活動(dòng)的整個(gè)過程,特別是學(xué)生的思想變化。以及在具體實(shí)施中所遇到的困難要及時(shí)予以幫助。

 。3) 指導(dǎo)學(xué)生將注意的焦點(diǎn)放在思考"成功與意志"的關(guān)系上。使學(xué)生在活動(dòng)過程中能自己感悟到堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。

評(píng)價(jià)重點(diǎn):

  (1) 參與的主動(dòng)性、積極性。

 。2) 擬訂的采訪提綱是否充分、可行。

  (3) 在后期的整理時(shí),能否在認(rèn)識(shí)上有所提高。

 。4) 在整個(gè)活動(dòng)過程中,是否有團(tuán)隊(duì)精神。

課堂交流時(shí),能否結(jié)合自己談"成功與意志"的關(guān)系。

中“堅(jiān)強(qiáng)意志的作用 課件

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編輯:第九類人

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