- 相關(guān)推薦
小學(xué)語(yǔ)文《觀潮》第二課時(shí)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文《觀潮》第二課時(shí)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)語(yǔ)文《觀潮》第二課時(shí)教案1
教學(xué)目的:
1、了解錢(qián)塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
2、學(xué)習(xí)作者按順序、抓特點(diǎn)的觀察方法,培養(yǎng)學(xué)生留心周?chē)挛锏牧?xí)慣。
重難點(diǎn)、關(guān)鍵:
1、利用電化教學(xué)手段,體會(huì)潮的.壯觀。
2、緊扣重點(diǎn)詞句,指導(dǎo)感情朗讀。
教具準(zhǔn)備:錄像,多媒體教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程
一、觀圖、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。
師:錢(qián)塘江大潮,被稱(chēng)為“天下奇觀”。
1、請(qǐng)比一比:“觀潮”和“天下奇觀”的兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎?
2、課文是按什么順序?qū)懙模?/p>
3、潮來(lái)前的情景是怎樣的?生回答后,出示板書(shū)。
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《觀潮》,出示學(xué)習(xí)目標(biāo),齊讀。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解錢(qián)塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
2、學(xué)習(xí)作者按順序、抓特點(diǎn)的表達(dá)方法。
二、欣賞錄像,感受情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
出示蘇東坡的名句“八月十八潮,壯觀天下無(wú)!,引導(dǎo)齊讀。激發(fā)學(xué)生情感,欣賞錄像,引入學(xué)習(xí)課文。
出示學(xué)習(xí)方法齊讀
學(xué)習(xí)方法:
1、自由讀課文,說(shuō)說(shuō)讀懂了什么,不懂的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)。
2、抓重點(diǎn)詞句品讀體會(huì)、積累。
小學(xué)語(yǔ)文《觀潮》第二課時(shí)教案2
設(shè)計(jì)理念:
本課教學(xué)設(shè)計(jì),是根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律及創(chuàng)新教學(xué)的理論,借助現(xiàn)代教育技術(shù),特別是多媒體技術(shù),在教學(xué)過(guò)程中,為師生提供一個(gè)創(chuàng)新互動(dòng)空間,創(chuàng)造良好的課堂氛圍。緊扣教學(xué)重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體性,以教材為憑借,訓(xùn)練感情朗讀。通過(guò)錄像和POWERPOINT展示,使學(xué)生在情景中強(qiáng)化認(rèn)知,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容:
全文
教學(xué)目的:
1、了解錢(qián)塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
2、學(xué)習(xí)作者按順序、抓特點(diǎn)的觀察方法,培養(yǎng)學(xué)生留心周?chē)挛锏牧?xí)慣。
重難點(diǎn)、關(guān)鍵:
1、利用電化教學(xué)手段,體會(huì)潮的壯觀。
2、緊扣重點(diǎn)詞句,指導(dǎo)感情朗讀。
教具準(zhǔn)備:
錄像,多媒體教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程
一、觀圖、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。
師:錢(qián)塘江大潮,被稱(chēng)為“天下奇觀”。1、請(qǐng)比一比:“觀潮”和“天下奇觀”的兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎?2、課文是按什么順序?qū)懙模?、潮來(lái)前的情景是怎樣的?生回答后,PowerPoint出示板書(shū)。
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《觀潮》,PowerPoint出示學(xué)習(xí)目標(biāo),齊讀。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解錢(qián)塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
2、學(xué)習(xí)作者按順序、抓特點(diǎn)的表達(dá)方法。
二、欣賞錄像,感受情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
PowerPoint出示蘇東坡的名句“八月十八潮,壯觀天下無(wú)!,引導(dǎo)齊讀。激發(fā)學(xué)生情感,欣賞錄像,引入學(xué)習(xí)課文。
PowerPoint出示學(xué)習(xí)方法齊讀
學(xué)習(xí)方法:
1、自由讀課文,說(shuō)說(shuō)讀懂了什么,不懂的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)。
2、抓重點(diǎn)詞句品讀體會(huì)、積累。
三、自由學(xué)習(xí)課文
1、選擇喜歡的'學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí),匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
2、質(zhì)疑,討論,解疑。
3、小結(jié),PowerPoint出示板書(shū)。
四、精讀“潮來(lái)時(shí)”部分的重點(diǎn)句子
設(shè)想:用各種形式引導(dǎo)學(xué)生多讀,讓學(xué)生讀得有情有趣,讀得津津有味,既幫助理解,又幫助記憶。
教法:PowerPoint出示,圖句結(jié)合,指導(dǎo)品讀。
1、午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,
好像悶雷滾動(dòng)。(鼓勵(lì)學(xué)生想象,主動(dòng)模擬悶雷滾動(dòng)的聲音,并讀出隆隆的感覺(jué)。)
2、過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。(表演沸騰的場(chǎng)面“跳著、叫著、喊著”,指導(dǎo)讀出驚喜的感覺(jué),理解“人聲鼎沸、沸騰”)
3、那條白線很快向我們移來(lái),
逐漸拉長(zhǎng),
變粗,橫貫江面。(同桌互讀,讀出激動(dòng)的心情。)
4、再近些,
只見(jiàn)白浪翻滾,
形成一道兩丈多高的白色城墻。(分組比賽讀,讀出壯觀的感覺(jué)。)
5、浪潮越來(lái)越近,
猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。(個(gè)別賽讀,讀出雄偉氣勢(shì)。教師鼓勵(lì),與學(xué)生一起鼓掌。)
6、那聲音如同山崩地裂,
好像大地都被震得顫動(dòng)來(lái)。(教師試讀,學(xué)生評(píng)價(jià)。)
7、加入自己的表演,入情入景,分男女賽讀“潮來(lái)時(shí)”部分。
8、小結(jié),課件出示練習(xí),反饋學(xué)習(xí)情況。
五、學(xué)習(xí)“潮過(guò)后”部分
齊讀,談潮過(guò)后的景象。PowerPoint出示板書(shū)。
六、PowerPoint再出示蘇東坡的名句“八月十八潮,壯觀天下無(wú)”
總結(jié)全文。
錢(qián)塘江大潮真不愧為天下奇觀!我們?yōu)橹院溃瑸橹湴。這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,希望把今天學(xué)到的方法用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
七、拓展練習(xí)
學(xué)習(xí)作者按順序,抓特點(diǎn)的方法,仿寫(xiě)飛沙灘的潮,用上課文的好詞佳句。
八、布置作業(yè)
1、繼續(xù)仿寫(xiě)。
2、背誦課文第三、四自然段。
【小學(xué)語(yǔ)文《觀潮》第二課時(shí)教案】相關(guān)文章:
《觀潮》第二課時(shí)教案范文08-25
小學(xué)語(yǔ)文《觀潮》教案01-23
小學(xué)語(yǔ)文觀潮教案01-03
《觀潮》第二課時(shí)優(yōu)秀教案(精選12篇)08-28
小學(xué)《觀潮》語(yǔ)文教案01-26
小學(xué)語(yǔ)文教案觀潮08-30