小學(xué)三年級語文蝙蝠和雷達(dá)教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
弄懂人們是怎樣從蝙蝠的飛行受到啟發(fā),發(fā)明雷達(dá)的。使學(xué)生受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教育。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
抓住重點(diǎn)詞句,弄懂科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行的奧秘的。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):
了解雷達(dá)與蝙蝠之間的'聯(lián)系。
四、學(xué)習(xí)過程:
㈠回顧第一課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。
、姘凑諏(dǎo)學(xué)提綱,小組學(xué)習(xí)4—7自然段。
、鐧z查自學(xué)情況。
1、科學(xué)家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密做了三次試驗(yàn),三次試驗(yàn)各是怎樣做的?結(jié)果分別是怎樣的?每次試驗(yàn)各說明了什么?
2、演示試驗(yàn)過程。
3、科學(xué)家們從三次試驗(yàn)中得出了什么結(jié)論?
4、蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵探路的?
5、引讀第6自然段。
6、說說雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路的道理有什么相同的地方?
7、雷達(dá)是怎樣為飛機(jī)導(dǎo)航的?
、杩偨Y(jié)課文,拓展延伸
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