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小學(xué)語(yǔ)文《懷素寫(xiě)字》二教案
教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)隨筆
第一課時(shí)
一、看圖揭示課題
1、觀察圖一,說(shuō)圖意。相機(jī)板書(shū)。
2、簡(jiǎn)介懷素。
3、讀題。
二、初讀指導(dǎo)
1、教師范讀。
2、學(xué)生自由讀課文兩遍,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段序號(hào)。
3、檢查生字讀音。注意讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音,三拼音等。
4、課文共有幾個(gè)自然段?
5、點(diǎn)名分自然段讀課文,正音,指導(dǎo)句間停頓。
三、精讀訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)第一自然段。
(1)指名讀。
。2)“好學(xué)上進(jìn)”是什么意思?
。3)為什么說(shuō)懷素是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子?
2、朗讀、背誦第一自然段。
四、學(xué)習(xí)生字
1、出示生字。
2、自學(xué)生字。
3、指導(dǎo)寫(xiě)字。
(1)教師范寫(xiě)。
。2)學(xué)生描紅。
。3)學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練寫(xiě)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
背誦第一自然段。
二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)第二自然段。
。1)指名讀第二自然段。
。2)懷素寫(xiě)字態(tài)度怎樣?還可以怎么說(shuō)?
。3)從哪里可以看出懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真?
寫(xiě)字分三個(gè)步驟。
“總是”一詞。
。4)朗讀、背誦第二自然段。
2、學(xué)習(xí)第三自然段。
。1)點(diǎn)名讀第三自然段。
。2)從哪里看出懷素寫(xiě)字不但認(rèn)真,而且刻苦?
“寫(xiě)呀寫(xiě)呀”
“日子一長(zhǎng)”
“竟”
。3)朗讀、背誦第三自然段。
3、學(xué)習(xí)第四自然段。
(1)齊讀第四自然段。
(2)“有名”是什么意思?
(3)懷素為什么能成為有名的書(shū)法家?
三、總結(jié)課文
。裕
四、朗讀、背誦課文
五、學(xué)習(xí)生字
1、出示生字:先
樣
日
長(zhǎng)
后
書(shū)
2、自學(xué)生字。
3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
。1)
教師范寫(xiě)。
。2)
學(xué)生描紅。
。3)學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練寫(xiě)。
六、課外活動(dòng)
人人準(zhǔn)備參加“小小懷素在成長(zhǎng)”寫(xiě)字競(jìng)賽。
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