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《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課10個(gè)生字,認(rèn)識1個(gè)多音字,理解并積累“滿山遍野、微不足道、啟發(fā)、優(yōu)雅”等詞語。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入,揭示課題1、同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?大家一定對“米老鼠”“唐老鴨”不陌生吧。知道他們是誰創(chuàng)造的么?(美國動(dòng)畫片大師沃爾特.迪斯尼)2、迪斯尼公司的創(chuàng)始人不但創(chuàng)造出了這么多個(gè)性鮮明、活潑可愛的動(dòng)畫人物,對于全世界熱愛動(dòng)畫片的人來說,他還有一個(gè)巨大的貢獻(xiàn),那就是迪斯尼樂園。迪斯尼樂園備受全世界男女老少的喜愛,這里可以說是每個(gè)人夢的故鄉(xiāng)。(結(jié)合看圖)多介紹些沃爾特迪斯尼制作的動(dòng)畫人物,長大了去迪斯尼樂園看看,將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣推向高潮!3、你們通過預(yù)習(xí)知道迪斯尼樂園是誰設(shè)計(jì)的嗎?讓學(xué)生先說說自己所知道的格羅培斯是何許人物。教師再做補(bǔ)充。4、揭示課題,質(zhì)疑! 〗裉煳覀円獙W(xué)習(xí)的課文,就是有關(guān)格羅培斯設(shè)計(jì)迪斯尼樂園路徑時(shí)卻有個(gè)不為人知的故事! 景鍟n題:6、最佳路徑】(最佳路徑:就是最好的路線。) 看到這個(gè)題目,你們腦中產(chǎn)生了哪些問題? 。槭裁吹纤鼓針穲@的路徑是最佳路徑?這條最佳路徑是如何設(shè)計(jì)出來的?)二、初讀課文,理解大意 1、請同學(xué)們帶著這些問題,自由朗讀課文,要求給課文每小節(jié)加上序號,讀準(zhǔn)字音。 2、檢查讀書情況。指名分節(jié)通讀全文,正音。正音:濱 踩 催 躁 擇 窄多音字: 看管 調(diào)轉(zhuǎn)輕聲讀:吆喝 葡萄解釋難懂的詞語如:微不足道、漫山遍野、催促、地中海、啟發(fā)、優(yōu)雅、攻克、綿延3、交流初步閱讀后能解答的問題,也可提出新的問題! 4、理清課文層次 出示小標(biāo)題:遇到難題——獲得啟示——完成設(shè)計(jì)——獲得最佳你能按照小標(biāo)題給課文分段嗎? 第一段(1——2)寫格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋,前往地中海海濱清理思緒。第二段(3——4)寫一位年邁的葡萄園主賣葡萄的辦法讓格羅培斯從中受到啟發(fā)。第三段(5——6)寫格羅培斯設(shè)計(jì)迪斯尼樂園路徑的方案和過程! 第四段(7)迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)最終被評為世界最佳設(shè)計(jì)。以小組為單位讓學(xué)生先默讀后互相討論分段及其各段的主要內(nèi)容。然后再以小組為單位一人讀一段,再次正音。5、能說說課文主要講了一件什么事嗎? 。ā澜缃ㄖ髱煾窳_培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋,后來從一位年老的葡萄園主賣葡萄的方法上受到啟發(fā),最終他設(shè)計(jì)的路徑被評為世界最佳設(shè)計(jì)。) 6、分組分段朗讀課文,比一比哪組語句念得最通順,感情把握最好,語速最佳。三、教寫生字! 1、友情提醒:讓學(xué)生提出難寫易錯(cuò)的生字 2、描紅四、布置作業(yè)。【《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
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