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廬山的云霧教案

時(shí)間:2023-05-01 19:34:13 小學(xué)六年級(jí)語文教案 我要投稿
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廬山的云霧教案

10、廬山的云霧

廬山的云霧教案

 

教學(xué)目的:

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、初步認(rèn)識(shí)總分段式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫法。

3、理解課文內(nèi)容,感受廬山的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛山河的思想感情。

教學(xué)過程 :

一、初步感受廬山云霧的奇幻美麗。

(1)    多媒體課件展示廬山云霧的奇麗風(fēng)光。

(2)    練習(xí)說話:廬山的云霧(        )

二、細(xì)讀課文第一自然段

(1)    自由讀,找出自己喜歡的句子多讀幾遍,想想喜歡的原因。

(2)    交流相機(jī)給“秀麗”、“尤其”換詞。

(3)    指導(dǎo)朗讀。

(4)    小結(jié)并板書:多

三、細(xì)讀課文第二自然段

1、自由讀,畫出中心句。

2、哪些句子是具體描寫云霧地千姿百態(tài)的?(讀書回答)

3、想想作者為什么能把這些句子寫得這么優(yōu)美?(體會(huì)比喻句之妙)

4、指導(dǎo)有感情朗讀。

5、讓學(xué)生畫出不同位置的云霧。

6、根據(jù)板畫引背。

7、小結(jié)方法。

四、運(yùn)用學(xué)法自學(xué)第3自然段

1、自由朗讀,想想讀懂了什么?

2、交流。

3、引導(dǎo)學(xué)生想象省略號(hào)處還可補(bǔ)充些什么。

4、出示填空引背。

五、齊讀最后一個(gè)自然段。

六、總結(jié)課文。

1、配樂朗讀或背誦課文。

2、誦讀古詩《望廬山瀑布》《題西林壁》

七、寫字教學(xué)

 

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