16《雜交水稻之父》

1、能自己讀懂課文，知道課文主要講了什么。

2、理解課文中某些詞語的意思。

3、能從課文中感受到袁隆平搞科學研究的奉獻精神和合作精神。

教學重點：了解袁隆平的研究作出的巨大貢獻。

教學難點 ：能從袁隆平的具體事跡談自己的感受。

教具準備：小黑板。

教學時間：一課時

教學過程 ：

一、導入  新課

（概括介紹袁隆平的生平事跡）

二、進行新課

1、初讀課文

2、小組討論

3、討論回答：

a、袁隆平為什么決心攻克“人工雜交水稻”這一世界難題？

b、袁隆平為了研究付出了怎樣的艱辛和努力？

c、袁隆平的研究作出了怎樣的巨大貢獻？

4、回答問題。

5、給課文分段，并寫段意。

三、總結

四、作業(yè) 

談學后的體會

五、教學后記

16《雜交水稻之父》

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