《我熟悉的人》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

時(shí)間：2023-05-01 19:00:47 小學(xué)五年級(jí)語文教案我要投稿

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佚名

《我熟悉的人》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

教學(xué)目標(biāo)

1．初步學(xué)會(huì)通過寫人的語言和行動(dòng)表現(xiàn)人的某—方面特點(diǎn)(思想品質(zhì))的方法。

2．懂得人的語言和行動(dòng)跟人的思想品質(zhì)的關(guān)系，初步學(xué)會(huì)根據(jù)人的思想品質(zhì)選擇人的語言和行動(dòng)。

課時(shí)安排 2課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)根據(jù)人的思想品質(zhì)選擇人的語言和行動(dòng)。

教學(xué)難點(diǎn) 同教學(xué)重點(diǎn)。

第一課時(shí)

教學(xué)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)“習(xí)作例文”，明確習(xí)作要求和習(xí)作內(nèi)容，懂得人的語言、行動(dòng)跟人的思想品質(zhì)的關(guān)系，完成“習(xí)作內(nèi)容”第一項(xiàng)，填寫人的語言和行動(dòng)。討論確定寫作對(duì)象，選擇相應(yīng)材料。

教學(xué)過程

一、啟發(fā)談話，揭示題目。

1．在我們平時(shí)的日常生活中，每天都要接觸到好多人和事，你覺得哪些郝是你熟悉的人?

出示題目：《我熟悉的人》(學(xué)生自由發(fā)揮)

2．今天的習(xí)作就要求我們把自己熟悉的人介紹給大家，想一想，為什么要寫熟悉的人？

(因?yàn)槭煜ぞ捅容^了解，因?yàn)榱私饩湍軐懗鏊麄兊恼Z言、行動(dòng))

二、明確習(xí)作要求，學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”。

1．要想把一個(gè)人介紹給大家，就必須要用一件或幾件具體事例來說明，怎樣把一件事寫具體來反映一個(gè)人某一方面的特點(diǎn)呢?請(qǐng)大家看習(xí)作要求。

出示習(xí)作要求，齊讀、圈出重點(diǎn)詞。

語言行動(dòng)特點(diǎn)

2．人物的語言、行動(dòng)和人物的特點(diǎn)有什么關(guān)系呢?

請(qǐng)大家看“習(xí)作提示”。