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四年級語文下冊:《牧場之國》教學(xué)設(shè)計
一:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1:認(rèn)識本課8個生字。
2:正確、流利、有感情的朗讀課文,感受異國的田園風(fēng)光。
3:揣摩課文中優(yōu)美的語言,并照抄下來。
二:導(dǎo)題
荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運河而聞名天下。同學(xué)們,你們了解荷蘭嗎?(請2~3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片和資料)
的確,荷蘭是水之國,花之國,也是牧場之國,讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧!
三:讀文
1:邊看插圖,邊讀導(dǎo)讀。
2:自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并說說“牧場之國”給你留下了什么映象?
3:默讀課文,重點讀給你留下深刻映象的部分,想一想為什么這都給你留下了深刻的映象,同時劃出你不理解的部分。如:課文第一自然段與全文是什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”?
四:交流
1:小組交流
2:全班交流
3:指名板書
五:品味
1:帶著你個人的感受,讀一讀你喜歡的部分。
2:試著有感情的朗讀全文。
六:積累
抄寫你最喜歡的詞句并試著背一背。
七:運用
1:認(rèn)讀本課生字新詞。
2:用“是……也是……” “仿佛”“悠然自得”寫一句話。
3:找一篇優(yōu)美得文章讀給爸爸、媽媽聽。
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