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做誠(chéng)實(shí)人

時(shí)間:2023-05-01 17:35:08 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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做誠(chéng)實(shí)人

九、做誠(chéng)實(shí)人

(詳細(xì)教案)

一、 導(dǎo)入

師:小朋友們,你們看,這里有三條項(xiàng)鏈:金、銀、鐵。(出示項(xiàng)鏈)你們知道:這三條項(xiàng)鏈,哪一條最珍貴值錢(qián)?

生:金項(xiàng)鏈最珍貴值錢(qián)。齊答

師:對(duì)了!那,如果你在街上撿到一條金項(xiàng)鏈,你會(huì)怎么做呢?

生:我會(huì)交給失主、老師或者警察。

師:老師相信同學(xué)們都能像那兩位同學(xué)一樣的誠(chéng)實(shí)。今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小朋友,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

生:想!

師:好!那,現(xiàn)在,我們就一起來(lái)看看在他身上發(fā)生的故事吧!看的時(shí)候,想一想,這個(gè)小孩子是個(gè)怎樣的人。(演示課文故事)

師:看完了這個(gè)故事,你們覺(jué)得這個(gè)小朋友怎么樣?同位互相說(shuō)一說(shuō)。

生:(同位互說(shuō))

師:誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)?

生:我覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí),因?yàn)樗回澬,不拿不是自己的東西。

師:板[誠(chéng)實(shí)]那你們喜歡他嗎?

生:喜歡!

二、 學(xué)文明理

師:這個(gè)小朋友就出現(xiàn)在我們思品書(shū)《做誠(chéng)實(shí)人》這一課里面。板[做誠(chéng)實(shí)人]現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友們翻開(kāi)第9課,看看課文,想一想:(電腦演示):為什么老人說(shuō)程實(shí)是個(gè)“誠(chéng)實(shí)的孩子”?想到后,告訴你們小組的同學(xué),F(xiàn)在開(kāi)始。

生:(小組討論)

師:哪個(gè)小組愿意匯報(bào)一下?歐琳、靖雯

生:我們小組認(rèn)為:金斧頭、銀斧頭雖然很貴重,但不是自己的,而鐵斧頭雖然不值錢(qián),但是自己的。程實(shí)家里窮,從?

生:(齊讀)

四、 深化觀點(diǎn)

師:你們喜歡咖啡貓、史諾比和KITTY貓嗎?(演示電腦:辨析題)

生:喜歡!

師:但是,它們今天好像遇到了一些難題,你們?cè)敢鈳退鼈兿朕k法解決問(wèn)題嗎?

生:愿意!

師:好!這里一共有三道題,現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組長(zhǎng)出來(lái)抽簽,看看你們小組要幫助它們解決一些什么難題。

生:(派代表抽簽)

師:好!抽了簽的小組就請(qǐng)你們根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,開(kāi)始想想辦法吧!

生:(小組討論,匯報(bào))

師:噢!你們真棒!老師知道我們班上也出現(xiàn)了許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的好人好事,你們知道嗎?

生:知道!

師:好,現(xiàn)在請(qǐng)大家把你所知道的好人好事告訴你的好朋友。

生:(找朋友說(shuō)一說(shuō))

師:老師知道,我們班上容文詩(shī)同學(xué),她跟媽媽一起上街的時(shí)候,看見(jiàn)前面的叔叔掉了三百多元錢(qián),她立即走上去,把錢(qián)撿起來(lái),還給那位叔叔,我覺(jué)得她不貪心。老師想把這朵“誠(chéng)實(shí)之花”送給她,你們說(shuō),好嗎?

生:好! (師送紅花)

師:哪個(gè)小朋友愿意說(shuō)一說(shuō)?你想把“誠(chéng)實(shí)之花”送給誰(shuí)?詩(shī)韻、穎婷

生:(送“誠(chéng)實(shí)之花”,講事例)

師:看來(lái),我們班上還有很多同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在,請(qǐng)你們把手上的“誠(chéng)實(shí)之花”送給你認(rèn)為很誠(chéng)實(shí)的同學(xué),如果,你認(rèn)為自己也很誠(chéng)實(shí),那你也可以把小紅花留給自己。

生:(送“誠(chéng)實(shí)之花”)

五、 總結(jié)

師:看來(lái)我們班的小朋友都做得很好。請(qǐng)大家想一想:為什么誠(chéng)實(shí)的會(huì)得到幸福和快樂(lè)呢?靜怡

生:因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的人能得到別人的信任,到哪里都受到歡迎,得到別人的稱(chēng)贊,心情愉快,所以可以得到幸福和快樂(lè)。

師:說(shuō)得好!誠(chéng)實(shí)是中華民族的一種美德,板[美德]。誠(chéng)實(shí)的人能得到別人的信任和稱(chēng)贊,生活過(guò)得幸福、快樂(lè)!我們一起來(lái)讀一讀“明事理見(jiàn)行動(dòng)”。(出示“明事理見(jiàn)行動(dòng)”)

生:(齊讀)

師:老師希望同學(xué)們都能做個(gè)具有誠(chéng)實(shí)的美德的孩子,你們能做到嗎?

生:能!

師:好!這節(jié)課就上到這里,下課。

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