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三年級語文下冊備課

時間:2023-04-30 22:09:08 小學三年級語文教案 我要投稿
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蘇教版三年級語文下冊備課2

  第三課時 口語交際

蘇教版三年級語文下冊備課

  1、審題

  (1)談話揭示討論話題。

 。2)指名讀本次口語交際要求,教師引導學生進一步明確本次口語交際要求。

 。、如果有什么不愉快的事情,不要悶在心里,通過“小煩惱熱線”傾訴一下,以此來釋放心理壓力,同時接受別人的幫助。

 。隆W會傾聽別人的傾訴,學會在別人不愉快的時候給予及時的適當?shù)?幫助。

  2、指導

 。1)角色分配:主持人——教師

 。2)小煩惱——某位同學。

 。3)熱心聽眾——其余同學。

  指導內(nèi)容:

  a、教師要指導“小煩惱”清楚地表達自己內(nèi)心的煩惱。

  b、教師也要指導熱心聽眾如何設法幫助“小煩惱”,并指導學生規(guī)范口語。

  c、教師做主持人為同學作示范,從而明確該如何做好主持人。

  3、練習

 。1)學生分成若干小組,每小組設一個“小煩惱熱線”,分別為“小煩惱熱線1、2、3、4等”,在每小組中大家各抒已見,盡情訴,出謀劃策,互幫互助,互評互補。

 。2)各組選擇較為典型的話題與全班同學交流,上臺的主持人,小煩惱及本組熱心聽眾應盡量做到口語表達清楚、流利、有條理等。

  4、反饋。

  (1)引導學生對口語內(nèi)容進行點評。

  (2)鼓勵“小煩惱們”根據(jù)大家提供的方法嘗試著做一做,盡快消除煩惱。

  第四課時

  教學第五題(學寫毛筆字)

  1、明確本次學寫的部首:方框兒、三框兒。

  2、指導

 。1)出示范字方框兒。

  方框兒由哪幾筆構(gòu)成?方框兒形體有什么特點?

  (2)分析“國”字。

  寫里邊的有什么要求?

  (3)出示范字“三框兒”。

  “方框兒”和“三框兒”有什么區(qū)別?

 。4)小結(jié):“國”與“區(qū)”外框方正。

  3、練習

 。1)教師范寫。

  (2)學生練習,反饋,發(fā)現(xiàn)問題再指導。

 。3)學生再次臨摹,教師巡視,幫助有困難的學生。

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