第五冊(cè)期末試題

時(shí)間：2024-10-22 09:05:20 智聰小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

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第五冊(cè)期末試題

　　現(xiàn)如今，我們最不陌生的就是試題了，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的第五冊(cè)期末試題，歡迎閱讀與收藏。

第五冊(cè)期末試題

　　第五冊(cè)期末試題 1

　　一、寫字，將下面一段話寫在方格中，要求規(guī)范、端正、整潔。（10分）

　　兩千多年前，在長(zhǎng)江下游有兩個(gè)小國(guó)。一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。他們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

　　二、基礎(chǔ)知識(shí)。

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

　　2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

　　意味（）長(zhǎng)興高（）烈人流如（）美不（）收

　　舉（）聞名臥（）嘗膽東（）西舍作惡多（）

　　3、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

　　（1）沃克醫(yī)生冷冷地問(wèn)你是干什么的

　�。�2）小猴拉著老人的手神秘地說(shuō)請(qǐng)跟我來(lái)

　　4、修改病句。（9分）

　�。�1）我們從小要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

　�。�2）爸爸光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨員。

　�。�3）看了《寶蓮燈》這部電影，激動(dòng)得流下了眼淚。

　　5、按課文內(nèi)容填空。（10分）

　�。�1）“東方之珠”指的是（），那里有迷人的（），著名的（）和繁華的（）。

　�。�2）在陽(yáng)光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛有一只神奇的手把它們擰到了水面上來(lái)。

　�。�3）沃克醫(yī)生失聲喊道：“了不起！你是一個(gè)真正的（），一塊會(huì)說(shuō)話的（）！你不是普通的軍人，你是一位了不起的（）！

　　三、課外閱讀。（15分）

　　1、莫愁前路無(wú)（），天下誰(shuí)人不（）。

　　2、粉身碎骨渾不怕，（）。

　　3、兩岸（）相對(duì)出，孤帆一片（）來(lái)。

　　4、虛心使人（），驕傲使人（）。

　　5、莫以（）而不為，莫以（）而為之。

　　6、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，（）。

　　7、（），春歸柳色新。

　　8、得好友來(lái)（），有奇書讀（）。

　　9、半路上爆胎――

　　10、麻雀雖小，（）

　　四、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

　　蜂鳥

　　世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克―2克。不過(guò)它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻一閃就不見(jiàn)了。

　　鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無(wú)窮。

　　1、短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)是、、。

　　2、用“――――”畫出文中打比方的`句子，是把比作。

　　3、“五光十色”形容顏色多，你還能寫出與“五光十色”意思相近的詞嗎？、

　　4、你喜歡蜂鳥嗎？為什么？

　　五、作文。（25分）

　　要求：回憶自己一天的所見(jiàn)所聞，所做所想，選擇其中一件事，把這件事的經(jīng)過(guò)記下來(lái)。

　　六、附加題。（20分）

　　1、填空題（10分）

　　（1）讀了《一千零一夜》這本書，我最喜歡書里的（）、（）、（）等故事。

　�。�2）春天最美是（），夏天最美是（），秋天最美是（），冬天最美是（）。

　　（3）九萬(wàn)里風(fēng)（）。風(fēng)（），蓬舟吹�。ǎ�。

　　2、判斷題（10分）

　�。�1）做老師的要欣賞學(xué)生，就是要欣賞自己喜歡的學(xué)生。（）

　�。�2）微笑是擁擠的公路上永不熄滅的綠燈。（）

　�。�3）《讀書的姿勢(shì)》強(qiáng)調(diào)的是讀書要靜下心來(lái)讀，要苦學(xué)不倦。（）

　�。�4）《蝴蝶選美》這篇童話告訴人們，心靈美才是真正的美，永恒的美。（）

　　（5）“小橋流水人家”是《送春》這首詩(shī)中的詩(shī)句。（）

　　第五冊(cè)期末試題 2

　　一、在橫線上寫一寫。(6%)

　　1、快過(guò)年了，請(qǐng)你為家里寫幅對(duì)聯(lián)吧。

　　________________，________________

　　2、寫寫最喜歡的名言。(課內(nèi)、課外各一句)

　　________________________________________________________

　　二、讀拼音在田字格里寫。(11%)

　　jiè shào wǔ rǔ yáo yuǎn xiàn mù gū dān dǎo yǔ kǒng jù

　　________ ________ _______ _______ _______ ________ ________

　　zhuāngqiāngzuòshì yě xīn bó bó

　　________________ ________ ________

　　三、認(rèn)一認(rèn)，再組詞。(9%)

　　1、dào( )cān( )dàn( )jiǎ( )

　　倒參彈假

　　dǎo( )shēn( )tán( )jià( )

　　2、換( )臘( )郊( )溫( )映( )

　　喚( )措( )效( )濕( )應(yīng)( )

　　四、按要求寫詞語(yǔ)。(13%)

　　1、反義詞：戰(zhàn)爭(zhēng)——( )扁——( )仇恨——( )

　　安靜——( ) 正——( ) 富�！�( )

　　彎曲——( ) 矛——( ) 安全——( )

　　2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　不可( )( ) 情( )自( ) ( )( )為本 ( )手( )春

　　( )先( )后 ( )頭( )臉千( )萬(wàn)( )( )風(fēng)( )浪

　　五、讀句子，寫句子。(12%)

　　1、如果你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們。

　　如果________________________，就 ________________________。

　　2、________________我愿是一只幸福鳥，為各國(guó)兒童的友誼搭橋。

　　我愿是________________________，________________________。

　　3、________________冬天到了，小草的綠衣裳不見(jiàn)了。

　　冬天到了，________________________________________。

　　4、________________茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼篷。

　　________________________，就像________________________。

　　5、________________快過(guò)年了，父親幫我做了一盞能透亮的燈籠。

　　快過(guò)年了，________________________________。

　　6、________________________海底的聲音各種各樣：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，還有的像小狗一樣汪汪。六、讀一讀，排一排。(5%)( )我想起媽媽是用淘米的水洗墨漬的。

　　( )但背心上不知粘上了什么，洗了半天，依然如故。

　　( )我先洗妹妹的背心，打上肥皂，沒(méi)命地搓。

　　( )氣得我把它扔進(jìn)盆里想不洗了。

　　( )我也找來(lái)淘米水，一遍一遍地搓，污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存。

　　( )我又拿起背心，仔細(xì)一看，原來(lái)是墨水。

　　( )可是我又想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“有始有終才能辦大事�！�

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(8%)

　　1、讓我們蕩起________________，小船兒推開(kāi)________________，海面倒映著綠樹紅墻，四周環(huán)繞著________________。

　　2、爆竹聲聲一歲除，________________________________________________。

　　3、新疆吐魯番有個(gè)地方叫________________，那里的________________非常有名。希臘人菲利比斯創(chuàng)造了________________比賽

　　，這項(xiàng)比賽的距離為_(kāi)_______________千米195米。讀了《集市和超市》我懂得購(gòu)物要注意________________�！懂嬂锷倭耸裁础犯�

　　訴我們集體做事要________________。

　　八、讀一讀，做一做。(16%)

　　秋景

　　有人愛(ài)那充滿生機(jī)的春天，也有人愛(ài)那銀裝素裹的冬天，而我卻愛(ài)那絢爛輝煌的秋天。

　　秋天的天空，似大海一樣湛藍(lán)碧透。幾朵白云慢悠悠地飄浮著，仿佛給那一望無(wú)際的藍(lán)天繡上美麗的云朵，化上漂亮的妝。

　　秋風(fēng)吹拂著無(wú)邊的田野，在一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)民不辭勞苦地收割那金黃的稻子，心中充滿著豐收的喜悅。果園里，碩果滿枝，有青里透黃的橘子，有紅燈籠似的柿子……

　　秋天草兒黃了，樹葉落了。然而，各式各樣的秋菊競(jìng)相開(kāi)放。不信?你瞧，我家的院子里，秋菊正爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放�；▋呵ё税賾B(tài)，絢麗多彩。有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦……呈現(xiàn)了一派競(jìng)相爭(zhēng)艷的景象。

　　夜晚，皎潔的`月光陪伴著我，我漫步于鄉(xiāng)間小道，覺(jué)得這燦爛絢麗的秋天，比春天更加欣欣向榮。美麗的秋天令人陶醉，令人神往。

　　1、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　( )的春天( )的夏天( )的秋天( )的冬天

　　2、寫出近義詞。

　　仿佛( ) 辛勤( )

　　3、文章第二、三、四、五自然段分別描寫了秋天的__________、__________、__________、夜晚__________。

　　4、“際”用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫。在字典上有三種解釋：A交界或靠邊的地方;B時(shí)候;C當(dāng)，適

　　逢其時(shí);文中“一望無(wú)際”的“際”應(yīng)選第( )種意思。

　　5、用“__________”畫出你認(rèn)為可以積累的詞語(yǔ)和句子。(四個(gè)詞語(yǔ)，兩個(gè)句子)

　　6、你喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?用一兩句話

　　第五冊(cè)期末試題 3

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　ān wèi、dà hǎi、shū chú

　�。� ）（）（）

　　knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

　�。� ）（）（）

　　sōu jí、qí qū、méng lóng

　�。� ）（）（）

　　二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。

　　飼（sì cì）養(yǎng)、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

　　書櫥（chú cu）、號(hào)（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

　　著（zháo zhuó）手、報(bào)道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

　　三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。

　　1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

　　2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆

　　3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮

　　4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米

　　四、選詞填空。

　　不光……還、不是……而是、雖然……但是

　　不但……而且、光芒、光彩

　　(1)太陽(yáng)（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。

　　(2)趙州橋（）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的（）。

　　(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。

　　五、按原文填空。

　　1、默寫古詩(shī)《望洞庭》

　　___________________，___________________。

　　2、“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個(gè)孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________�！�

　　六、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　小溪流又唱了

　　小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的溪水映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天白云。

　　細(xì)雨輕輕落下，小溪流歡樂(lè)地唱起歌來(lái)，它唱道：“細(xì)雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”�！把�！多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。

　　小溪流聽(tīng)了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動(dòng)聽(tīng)，那我為什么不多留一會(huì)呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開(kāi)始渾濁了。

　　細(xì)雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流啊！只有前進(jìn)，才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”

　　“小溪流的歌聲多動(dòng)聽(tīng)！小溪流歌聲美，人見(jiàn)人又愛(ài)，小溪流歌聲棒，人人都想聽(tīng)……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　后退（）清澈（）驕傲（）

　　2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　（）的泉水（）的歌聲（）青山

　　3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

　　___________________

　　4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的？

　　___________________

　　5、當(dāng)你聽(tīng)到小溪流動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，你會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　___________________

　　七、小作家。

　　1、假如有一天，你來(lái)到了地球以外的另一個(gè)星球,并且遇到了一些你從來(lái)都不曾見(jiàn)過(guò)的外星人。這時(shí)，你會(huì)有什么樣的`感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請(qǐng)展開(kāi)你想像的翅膀，寫一篇想像作文，題目自擬。

　　2、過(guò)母親節(jié)時(shí)，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……

　　這以后發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)你把它續(xù)寫下來(lái)。

　　請(qǐng)你選擇上面任意一個(gè)題目，發(fā)揮你的想象力，自定題目，完成一篇習(xí)作。

　　恭喜你，你已完成了全部測(cè)試題，要想做到萬(wàn)無(wú)一失，還是再仔細(xì)檢查一遍吧！

　　參考答案：

　　一、略。

　　二、飼（sì）養(yǎng) 哺（fǔ）育迸（bènɡ）射書櫥（chú）號(hào)（hào）召

　　投降（xiánɡ）著（zhuó）手報(bào)道（dào）推敲（qiāo）

　　三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包

　　四、(1)太陽(yáng)（雖然）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（但是）它和我們的關(guān)系非常密切。

　　(2)趙州橋（不但）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（而且）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

　　(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、略。

　　六、1、后退（前進(jìn)）清澈（渾濁）驕傲（謙虛）

　　2、（清澈）的泉水（動(dòng)聽(tīng)）的歌聲（綠綠的）青山

　　3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”

　　4、細(xì)雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流��！只有前進(jìn)，才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲！”

　　5、略。

　　七、略。

　　第五冊(cè)期末試題 4

　　一)生字園

　　1、我會(huì)拼，也會(huì)寫。（11分）

　　xiǎn shu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shū shū shū shū shū shū

　�。� ）適（）菜大 ( ) 特（）運(yùn)（）（）本

　　2、我能分清，還能組詞。（4分）

　　恰（）堆（）預(yù)（）重（zhn潰( )

　　給（）稚（）項(xiàng)（）重（chón潰( )

　　3、我會(huì)查。（2分）

　　“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。

　　(二)美詞園

　　1、照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）

　　（1）動(dòng)靜：（攻守）（）（）（）（）

　�。�2）栩栩如生：（彬彬）有禮

　�。� ）俱到（）相關(guān) （）不舍（）在目

　　2、按要求寫成語(yǔ)。(10分)

　�。�1）在括號(hào)里填上表示相反意思的字，組成成語(yǔ)。（4分）

　�。� ）口（）聲（）轅（）轍（）驚（）怪（）顧（）盼

　�。�2）在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，組成成語(yǔ)。（4分）

　�。� ）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）紅

　�。�3）從上面的八個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)說(shuō)一句話，寫在下面的橫線上。（2分）

　　_________________________________________

　　(三)佳句園

　　1、把句子補(bǔ)充完整。（4分）

　　（1）花有重開(kāi)日，_____________ 。

　�。�2）張飛穿針――____________。

　�。�3）久旱逢甘雨，______________。

　�。�4）____________，無(wú)雨山半腰。

　　2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩(shī)，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）

　　通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事（傳說(shuō)），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個(gè)，不會(huì)寫的字用拼音）（3分）

　　_________________________________________

　　3、按原文填空。（2分）

　　地球上的（）和（）都是太陽(yáng)送來(lái)的┄┄ 一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)（）（）的世界。

　　(四)閱讀園

　　《一個(gè)小村莊的故事》選段

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒(méi)有了――所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

　　出現(xiàn)――（）增加――（）縮小――（）

　　2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè)，_____、_______，（“一張張”式的）__________、______。（“來(lái)來(lái)往往”式的）（3分）

　　3、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“――”在文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句。（2分）

　　4、“大雨沒(méi)喘氣兒�！边@句話用了的修辭手法，意思是

　�。�3分）

　　5、這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理。（3分）

　　6、綜合平臺(tái)。（6分）

　　本學(xué)期，我們開(kāi)展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么？。（不會(huì)寫的字用拼音）

　　_________________________________________

　　(五)說(shuō)寫園

　　1、口語(yǔ)交際。（5分）

　　咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的.王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者，可是她不明白為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。你有哪些想對(duì)她說(shuō)的話呢？

　　請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)話，寫在下面的橫線上。

　　你：____________________________________

　　王紅：____________________________________

　　你：____________________________________

　　王紅：____________________________________

　　你：____________________________________

　　2、習(xí)作（25分）

　　《一個(gè)小村莊的故事》讓我們見(jiàn)識(shí)到了人們的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。

　�。�1）題目自定。

　�。�2）要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句要通順，想象要合理。

　　答案

　�。ㄒ唬┥謭@（17分）

　　1、詞語(yǔ)每個(gè)1分，共8分，同音字每個(gè)0.5分，共3分。

　　2、每空0.5分，共4分。

　　3、每空0.5分，共2分。

　　（二）美詞園（14分）

　　1、每空0.5分，共4分。

　　2、（1）（2）小題每個(gè)成語(yǔ)1分，（3）小題2分，共10分。

　　（三）佳句園（14分）

　　1、每句1分，共4分。