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北師大版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)《賀年片》教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生進(jìn)一步感受時(shí)光的流逝、歲月的更迭,不斷感受到自己成長(zhǎng)、在進(jìn)步;
2.教會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;
3.通過(guò)教師展示賀年片、電腦課件動(dòng)畫(huà)的演示以及讓學(xué)生自己動(dòng)手制作賀年片,來(lái)了解賀年片的制作、用途,理解祝福的話語(yǔ)的意義,從而進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容,感受自己在不斷地成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
2.在理解課文基礎(chǔ)上,有感情地朗讀,感悟出對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
教具準(zhǔn)備:
1.教師搜集一些各地人們過(guò)新年的圖片、錄象,制作成電腦課件。
2.教師搜集多種賀年片、電子賀卡;同時(shí)制作幾種賀年片、電子賀卡。
3.布置課前活動(dòng):讓學(xué)生也搜集各種賀年片,帶到教室。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入:在課程剛剛開(kāi)始的時(shí)候,為孩子們播放《新年好》的樂(lè)曲,同時(shí)向孩子們演示各地各族的人們過(guò)新年的圖片、錄相。
學(xué)生們聽(tīng)到歡快的樂(lè)曲,看到各地人們過(guò)新年的喜慶、熱鬧的場(chǎng)面,都非常興奮,所以,從此處入題,更能夠激發(fā)起他們對(duì)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣。
教師談話引發(fā)討論:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,剛才我們聽(tīng)到的、看到的是什么時(shí)候的場(chǎng)景呀?那,你們喜歡過(guò)新年嗎?再過(guò)兩個(gè)星期,就要過(guò)新年了,人們用各自喜歡的方式來(lái)慶祝新一年的來(lái)臨。你還喜歡用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的好朋友、對(duì)親人的祝福呢?(學(xué)生討論)
在這里讓學(xué)生充分地發(fā)表自己的意見(jiàn),老師把各個(gè)小組的意見(jiàn)匯總,展示出來(lái)。
教師及時(shí)小結(jié),引入課題:
是呀,除了唱歌、跳舞、放花炮之外,互贈(zèng)賀年片就是我們常用的一種表達(dá)問(wèn)候的方式,(教師演示電子賀卡)這一張張小小的精美而有趣的賀年片,表達(dá)了我們對(duì)親人、對(duì)朋友深深的祝福和新一年的希望。(出示學(xué)生自制的賀年片)看,這些賀年片都是我們同學(xué)自己親手制作的,他們送給老師——表達(dá)了對(duì)老師新年的祝福,送給同學(xué)——送出一份新年的希望,這每一張賀年片,都表達(dá)了大家不同的心愿,增進(jìn)了彼此之間的友情。
請(qǐng)大家拿出自己搜集的賀年片,互相交流一下,說(shuō)說(shuō)你手中的賀年片是什么樣子的,是誰(shuí)送給你的,表達(dá)了他什么祝福和希望。(學(xué)生交流)
讓學(xué)生充分地說(shuō)一說(shuō),不僅能夠加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,還能體會(huì)感悟到親人、朋友對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
二、 學(xué)習(xí)課文
。ㄒ唬┮龑(dǎo)自學(xué):孩子們,你們猜一猜,我們今天會(huì)收到什么樣的賀年片呢?(播放課文有關(guān)的電腦課件)請(qǐng)大家根據(jù)老師的建議,自己與同學(xué)合作學(xué)一學(xué)。
自學(xué)建議:1、用自己喜歡的方式讀一讀課文。
2、學(xué)習(xí)生字。 (教師展示每一個(gè)生字就是一張小小的賀年片,吸引學(xué)生自主學(xué)習(xí)。)
3、有感情地練習(xí)朗讀課文(大家進(jìn)行評(píng)議)
學(xué)生通過(guò)教師給出的自學(xué)建議,選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式,與小伙伴合作,學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字、練習(xí)朗讀課文,充分發(fā)揮自己自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),課堂氣氛非常熱烈。
。ǘ┓纸M學(xué)習(xí):通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你們發(fā)現(xiàn)課文里向我們介紹了幾種顏色的賀年片?你最喜歡哪一種顏色的賀年片呢?那,我們就按顏色來(lái)分一分吧!(按照四種不同的顏色來(lái)分學(xué)習(xí)小組)
1.通過(guò)比賽讀書(shū)來(lái)決定先學(xué)習(xí)哪一種顏色的賀年片。
2.向大家說(shuō)一說(shuō)你們?yōu)槭裁聪矚g這一小節(jié)?(說(shuō)出自己的感覺(jué))
3.再說(shuō)一說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí),你讀懂了什么?
綠色的賀年片,理解森林對(duì)“我”的祝!M拔摇弊聣殉砷L(zhǎng)。
想象:小小的綠葉好像在對(duì)你說(shuō)些什么,你想對(duì)它說(shuō)什么呢?
播放歌曲《小松樹(shù)快長(zhǎng)大》,感受“我們”與小樹(shù)一起長(zhǎng)大的快樂(lè)。
白色的賀年片,理解藍(lán)天對(duì)“我”的祝愿——在知識(shí)的天空中展翅飛翔。
想象:潔白的云朵好像在對(duì)你說(shuō)些什么,你想對(duì)它說(shuō)什么呢?
看錄相:藍(lán)天、白云,感受大自然的美麗,激發(fā)對(duì)祖國(guó)美麗景色的熱愛(ài)。
藍(lán)色的賀年片,理解大海對(duì)“我”的囑托——在知識(shí)的海洋中收獲寶藏。
想象:美麗的貝殼好像在對(duì)你說(shuō)些什么,你想對(duì)它說(shuō)什么呢?
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