《啄木鳥和大樹》第二課時教學(xué)設(shè)計之二

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　�。薄�學(xué)懂故事，練習(xí)有感情地朗讀課文。

　　�。�、懂得道理：“小病不治，變成大?

　�。怠⑼�桌討論一下，你身上有哪些小缺點，如果不改會怎樣？

　　　　師：是啊！這些小錯誤，小缺點，我們要及時改，歡迎別人指正，如果不改，變成大錯就危險啦！

　�。丁⒕幨變焊�，學(xué)生學(xué)一學(xué)。

　　　　　　大樹大樹真后悔，小病不治大病危。

　　　　　　臨死才叫啄木鳥，身體干枯救不了。

　　　　　　錯誤缺點雖然小，變成大錯不得了。

　　　　　　小朋友要記牢：有錯就改才叫好。◆ 

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