- 相關(guān)推薦
09年高考語文作文寫作技巧
09年高考語文作文寫作技巧1
09年高考語文作文寫作技巧,是新人教版高考語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 10 K,創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明,已被網(wǎng)友下載次,受歡迎程度為級。09年高考語文作文寫作技巧2
話題作文的文題,很大、內(nèi)容很多(包括四個方面)。它不像傳統(tǒng)命題作文文題那么簡明——就是一個孤零零的題目。話題作文文題的四個部分組成是:材料、話題、提示語、要求。高考話題作文的材料,是作文的源頭,由它引出來話題作文的寫作范圍和思考對象。這個材料不是寫作的具體內(nèi)容,而只是個啟發(fā)你打開思路的一個例子。有的是材料,有的是一個事實、一段小故事、寓言等。
話題作文的文題是由四部分組成,即,材料、話題、提示語、要求。這四個要素,缺一不可。材料,是個引子、例子,僅供參考;提示語,是對材料的注解和補充;在材料和提示語的共同幫助下,來引出話題。話題,是寫作范圍,而不是題目。題目,是你把話題“化一為萬”,再從“萬里挑一”,確定你自己喜歡寫作的題目來。要求,是指令,是限制和約束。要求的內(nèi)容,你必須照辦。
開闊眼界,磨礪思維
在寫作中養(yǎng)成“袖手于前,疾書于后”的審題習(xí)慣,對構(gòu)成話題作文的四部分——引導(dǎo)材料、提示語、話題本身和寫作要求要一一的解讀,不要過多受引導(dǎo)材料或者叫背景材料的牽制,不能簡單詮釋話題或者是復(fù)制話題,應(yīng)該以材料與話題作為寫作的起點,要從起點上擴展開去,挖掘出深刻的內(nèi)涵,選擇切合話題精髓的立意角度。文章要寫的大氣離不開立意高遠,必須在作文中表現(xiàn)積極的觀點、健康的情趣、高尚的追求。不能與主旋律唱反調(diào),唱響主旋律不等于講空話、說套話。多讀書、多看報,關(guān)注世界風(fēng)云,了解民生疾苦,對時事保持較高的“敏感度”。有條件的話,可以看看“焦點訪談”、“新聞?wù){(diào)查”、“實話實說”等電視欄目。
規(guī)范文體,夯實基礎(chǔ)
話題作文一般要求是文體不限,所謂文體不限,并不是文體不分和文體不明。有的考生忽視文體要求,寫出一些非驢非馬、“四不象”的文章來,結(jié)果丟了不少分數(shù)。在寫作訓(xùn)練中,要堅持認認真真地寫幾篇比較規(guī)范的記敘文、議論文,打牢各種文體的基礎(chǔ),力爭做到記敘能暢達曲折,描寫能惟妙惟肖,抒情能真摯感人,說理能嚴謹精辟,說明能條分縷析,在此基礎(chǔ)上,再發(fā)揮特長、求異創(chuàng)新。寫作文要先“入格”再“出格”,先“死”后“活”,“死”去“活”來。
化整為零,分項訓(xùn)練
高三如果總是寫成篇的大作文,往往是疲于應(yīng)付,難以打起精神,而且寫作中的一些問題也很難被發(fā)現(xiàn)和糾正,很可能會出現(xiàn)老毛病一犯再犯、新問題層出不窮的現(xiàn)象,為避免被同一塊石頭絆倒多次,可以進行分解專項訓(xùn)練,把專項訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練有機結(jié)合起來。首先認真研究考試說明關(guān)于作文的要求,對考點要求分項解析,然后按要求,抽出專門的時間進行審題、立意、擬題、開頭、結(jié)尾、層次安排、語言表達等專項訓(xùn)練。如文章的開頭訓(xùn)練,我們都知道良好的開端等于成功的一半,開好頭非常重要,如果在開頭多動點腦筋“露一手”,有時會收到“四兩撥千斤”的奇效,可以先搜羅精彩的話題作文的開頭,仔細分析琢磨人家的開頭好在哪里,總結(jié)出一些規(guī)律來,然后找一些題目專寫開頭。實踐證明這種化整為零的方法,可以大大增強訓(xùn)練的力度和實效性。
揚長避短,打造亮點
“傷其十指,不如斷其一指”“四面出擊,不如出奇兵一路”,在高三有限的時間內(nèi)想全方位地提高自己的寫作水平是不現(xiàn)實的,因此在作文訓(xùn)練中,要先對自己的寫作水平和特點先進行“盤點”,了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)點長處,確定自己的主攻方向,要在經(jīng)營好“大路貨”的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,積極嘗試多種文體、多種寫作方式,從而使自己的“長項”得到充分發(fā)展,考場上則要善于“藏拙”和“露美”,在作文中展示自己的個性和才情,要有追求“亮點”的.意識,征服人心的好作文一定要有“亮點”,這個亮點,或者是一段條分縷析、無懈可擊的論證,或者是一段精彩動人的描繪,或者是出人意外又在情理之中的情節(jié),或者是令人熱血沸騰的激情,或者是令人頓悟的哲思……三兩處“閃光點”就有可能把全篇照亮, 以求得在某一個方面躍入發(fā)展等級,獲得一個較好的分數(shù)。
寫話題作文時,不能套用材料作文的方法。也就是說,對話題作文的材料不必推敲、不必概括材料的深層含義、不必從材料中提煉觀點或主題。既然話題作文的材料,僅僅是個“話引”,題目中的材料,只是讓你知道要寫什么話題。因此,在行文中,就可以適度引用材料;也可以對材料置之不理,寫起來,就不用它。材料和提示語的共同作用一方面是引出話題,另一方面是減少解題的難度。
09年高考語文作文寫作技巧3
高考語文作文寫作技巧
1、審題:一定要看清題意,包括卷面上的所有文字提示,都要認真思考,嚴格遵循。不能隨意置話題于不顧另題作文。有的考生不仔細研究話題材料,想當然作文,也有些考生認為大家都去這么想,這么看,寫出的文章豈不是千人一面、千篇一律?于是繞開話題,另辟蹊徑,結(jié)果造成立意偏差,下筆千言,離題萬里。這就好比人家給你一條魚,讓你做一道菜,紅燒也行,清蒸也可,可是你不用這條魚做菜,卻拿一塊肉去做菜,當然不合人家的要求和口味呀!另外審題時,要特別注意有無明確要求聯(lián)系自身,題目是否要自擬。
2、標題:標題是文章的眼睛,也是閱卷教師對文章的第一印象,特別是提供材料型作文,要求閱讀所給材料,自擬題目寫作,閱卷教師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性?紙鲈掝}作文的擬題原則為:確切、精練、生動、新穎、有意蘊。確切,指的是符合文章內(nèi)容,同時也指遣詞造句符合規(guī)范。精練,指的是標題字數(shù)恰當,不宜過長。生動,指的是題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。新穎,指的是有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。有意蘊,指的是有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。
3、文體:文體不限不代表沒有文體,用什么文體寫作,就要符合該文體的要求,要寫什么象什么。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述,議論文反之。建議寫記敘文,且最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。當然當多數(shù)人寫記敘文之時,偶爾出現(xiàn)的優(yōu)秀議論文,會給閱卷老師一個新的感覺,很可能得到高分,這也是閱卷老師的常見的心理效應(yīng)。少寫深奧的科幻小說,寫童話、寓言不要過于含蓄,“允許”編寫故事,不等于提倡“編寫故事”,濫編、胡編,絕對不會得高分。嚴禁照搬照抄別人的范文,杜絕“無我文章”和“抄襲文”的出現(xiàn)。
4、內(nèi)容:不要觸及敏感的`政治事件,少談宗教話題,不要單純發(fā)牢騷,不要寫早戀等敏感話題。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。記敘文最好要有細節(jié)描寫。推己及人,以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無情而“抒情”,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫。花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容寫,嚴禁胡編亂造。即使編寫故事也要做到“大膽想象,自圓其說”。中心一個要緊緊圍繞。
5、開頭和結(jié)尾:應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。 開頭要引人(開門見山,直截了當;制造懸念,引人入勝;提出問題,引人注意;說明情況,交待背景),結(jié)尾要有力(畫龍點睛,發(fā)人深思;總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;敘述結(jié)束,自然收尾;抒發(fā)情感,引起共鳴)許多考生犯了“入題慢”的毛病。有的考生把大段的原材料全部照搬;有的考生把本來簡潔的原材料進行擴展;有的考生開篇擺材料,古今中外,慢慢道來,而真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的議論無法盡述,只得一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào)。議論文要盡早進入分析說理,扣住話題,三言兩語,擊中要害,干脆利落。有道是:良好的開端是成功的一半。高考閱卷時間緊、任務(wù)重,不理想的開頭,易使閱卷老師產(chǎn)生先入為主的印象,即使你后面的論證“到位”,“上檔次”,也難作出公正、客觀的評判。
結(jié)尾:由于種種原因,有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,或干脆空在那兒,無論哪一種情況,都視為未完篇處理。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。這里的“寫好”,包含兩層意思,一是字要寫好不涂抹,二是寫成提攝全段大意的中心句。
6、段落:應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結(jié)構(gòu)。那么怎么辦好?我們把中間一大段多分幾個自然段,那就可以立于不敗之地。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練,最主要的還是能使評卷老師一目了然。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,分成5—8段就可以了。
7、語言:應(yīng)試作文宜說大白話。所謂大白話,就是樸實大方,干凈利索。嚴禁文白夾雜;嚴禁使用別人看不懂的方言;嚴禁使用別人看不懂的詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌詞;引用百姓口頭民謠。(但取向一定要積極向上)
8、字數(shù):應(yīng)試作文一定要看清字數(shù)的要求,限最高字數(shù)的,不要超過;限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但高考作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。近幾年的高考作文規(guī)定不少于800字,這個要求不算高,因為作文題要求明確,限制較少,考生有充分發(fā)揮寫作才能的余地,寫滿800字是不困難的。在高考評卷中,我們常常遇到兩種情況:一是字數(shù)不足。雖然評分標準規(guī)定,不足800字,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。二是字數(shù)太多。洋洋灑灑千字以上,給人一種臃腫的感覺,閱卷者一看這種文章就反感,這樣的作文得分高低就可想而知了。再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。
9、書寫:書寫要認真。近年高考作文評分標準中,年年書寫都占相當?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,雖好看,不易辨認也并不好。要寫楷體字,一筆一畫清清楚楚,不要寫草字,以免妨礙辨認。要規(guī)范,避免隨意性,標點的書寫也要規(guī)范,不要都點圓點。有幾個標點的書寫,還特別注意:(1)一行之首不要出現(xiàn)句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號?梢园堰@些符號擠在前一行的末尾。(2)引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字。引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。(3)省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。
10、卷面:在有些考生的心目中,卷面整潔與否,似乎無關(guān)緊要。其實不然,作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面狀況直接影響著閱卷教師的心理和情緒:字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認的試卷,馬上就給閱卷者一個不好的印象,在無形中就會多扣幾分;而書寫工整,卷面清潔,則讓人一看心中先喜三分,你的文章即使內(nèi)容表達稍微欠缺,也會因閱卷者惜才而給出比實際水平高的分值。這么說,是不是卷子上一個字也不能改呢?也不是。該改的完全可以改,只是要改得清楚、整潔,哪些地方刪掉,哪些地方增加,都要使人一目了然。與此相關(guān)聯(lián)的就是錯別字問題,高考作文偶爾出現(xiàn)一兩處錯別字無可厚非,但是,如果接二連三地出現(xiàn)錯別字,就會被認為語文基礎(chǔ)太差,你的得分也會大打折扣。審查自己的作文時發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語都必須修改?筛目刹桓牡模筒槐馗,為了卷面的整潔美觀,將錯就錯,或許更好。
09年高考語文作文寫作技巧4
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
認識水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說,擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。
2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象。
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆。
“寧停三分,不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯了,或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設(shè)計,邊施工)?紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。
有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細琢,后來發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
5、如果偏題或者離題,作文的主要分數(shù)就失去了。
為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的'觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
6、一定要完篇。
熟話說,好文章是風(fēng)頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會得高分?
7、要重視擬題,特別要注意不能缺題。
不是萬不得已,不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個亮點。
如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據(jù),就應(yīng)該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配。總之,要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。
材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。
10、思想要健康。
“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。
09年高考語文作文寫作技巧5
1、投機取巧
在語文試卷的作文中常會出現(xiàn)一個令人費解的現(xiàn)象:不少考生在寫作文時,把試卷的一道閱讀題修改一下意思就照抄下來,最后打分當然是只有標題的2分。
雖然高考改卷是一人一題,但改作文的老師是不會一時被蒙混過關(guān),一旦被發(fā)現(xiàn),代價是非常慘重的。因此高考改卷老師提醒:在寫作文的時候不要投機取巧,就算水平再差,隨便寫一些符合題意的內(nèi)容,一般拿個35分左右是沒問題的,這總比得到2分好。
2、時間不夠
有不少往屆高考的考生,作文的開頭寫得十分精彩,給改卷老師的印象極高。但把考卷往下看的時候,只寫了400字就沒有了,這明顯是因為時間不夠,而沒完成作文。
這原因是在做作文的`時候就磨磨蹭蹭,平常沒有時間限制,所以都能很好地完成,也沒發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。一旦到了高考,問題就出來了———緊趕慢趕,最后還是來不及做完。這要求我們在平時的復(fù)習(xí)過程中,要加大時間的把控效率,要做到在高考的時候有充足的時間進行答題。
3、主題不明
還有不少考生寫作文思路不明確,結(jié)構(gòu)混亂,亂喊口號,結(jié)果把文章的主題都掩埋掉了。要知道,高考評卷是一項任務(wù)重又辛苦的工作,除了要保證評卷質(zhì)量,還要保證評卷速度。高考評卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞,有則得分,無則扣分。
這要求我們不要下筆千言,不切主題,把文章的主題思想都掩蓋了。否則,高考改卷老師找不到中心主題思想,會扣掉文章的一大半分數(shù)。
高考評卷老師提醒廣大考生在平時的寫作訓(xùn)練要有一定的答題技巧,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,才能在高考中決勝千里!
【09年高考語文作文寫作技巧】相關(guān)文章:
高考英語寫作技巧05-04
高考話題作文基本寫作技巧04-25
初中語文作文寫作技巧01-25
初中語文的作文寫作技巧10-27
高考作文寫作技巧:反復(fù)錘煉語言是關(guān)鍵-高考作文指導(dǎo)04-25
高考語文作文12-14
高考語文優(yōu)秀作文11-02
語文高考作文04-16
高考語文作文素材04-28