欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

推薦文檔列表

《莊周買水》教學(xué)設(shè)計(jì)6

時間:2021-09-29 10:30:21 高中三年級語文教案 我要投稿

《莊周買水》教學(xué)設(shè)計(jì)6

 

  

《莊周買水》教學(xué)設(shè)計(jì)6

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理清文章思路。

2、把握文章主題。

3、學(xué)會編故事。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、文章的巧妙構(gòu)思。

2、典故的運(yùn)用。

學(xué)法導(dǎo)引

1、結(jié)合作者和寫作背景來理解文章。

2、可登錄莊子網(wǎng)站:http://www.zhuangzi.com/ 閱讀相關(guān)文章。

3、精讀討論,體會文章幽默諷刺的手法。

教學(xué)過程 :

一、 文章揭示了一種什么樣子的社會現(xiàn)象?

原本應(yīng)該理所當(dāng)然擁有售水權(quán)的東海管理人員海若,轉(zhuǎn)手將水倒賣給河伯,河伯又倒手將“水”權(quán),“下放”到濠梁,;一倒—將水價提為原來的十倍,二倒—水價變成原來的五十倍。但水最終卻要到東海去領(lǐng)取。《史記》上說:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!薄@倒買倒賣的背后,不就是一個“利”字嗎?當(dāng)然,利從何來?靠“倒買倒賣”,怎樣才能稱心如意的“倒買倒賣”?當(dāng)然,只需手中有權(quán),說實(shí)話,“利”的靠山是“權(quán)”,“弄權(quán)”是“牟利”的依據(jù),“牟利”是“弄權(quán)”的一種表現(xiàn)方式罷了。上世紀(jì)八十年代,中國政治經(jīng)濟(jì)生活空間的一小部分就是被這樣一些東西填充著。作品也正是著眼于這種“弄權(quán)有道”與“謀私有方”的現(xiàn)實(shí),用“故事新編”的方式,借古人之“酒杯”澆自己心之塊壘,起到借古喻今,借古諷今的目的,也是一種喻世名言,醒世恒言吧。

卡片:劉征先生原任人民教育出版社副總編,長期從事中學(xué)語文教科書的編寫工作,參加和指導(dǎo)編寫的中學(xué)語文教材逾百萬冊。新詩集有《劉征寓言詩》,詩詞集有《古韻新聲》和《畫虎居詩詞》,雜文集有《畫虎居笑談》等共20多種。

  二、 作者是怎樣構(gòu)思這篇文章的?

    文章可以分成三部分:

第一部分,莊周為潮流所迫,棄文經(jīng)商,準(zhǔn)備養(yǎng)魚致富,那么這兒的潮流不難看出就是經(jīng)濟(jì)大潮。文章寫作時間是1988年,同時也可以看出作者要表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大潮中出現(xiàn)的一些社會問題。

第二部分,共有三層,寫出了莊周買水的艱難與狼狽,充分揭示出存在于社會中的欺詐。東海明明有水,卻說“無貨”,——必須到河伯那兒去買,而價格又與東海大不一樣;而河伯那里同樣說“無貨”,必須到濠梁那里,價格自然又是一番猛漲,這里面分明是一連串的欺詐。而且,不能忽略的一點(diǎn)是,這一切都發(fā)生在天氣大旱的 背景下,這不能不讓人深思?梢哉f,在經(jīng)濟(jì)大潮逐漸席卷全國,市場即將放開的時候,金錢和道德的問題都提出來了。同時,部門權(quán)利也是一個不能忽視的問題,金錢、道德、權(quán)勢,這三者就是作者要探討的。

第三部分,莊周在買水途中看見小魚而頓悟。作者描述蒼天雷動而欲雨,莊周舞之歌之,也表現(xiàn)了作者革除一切不良現(xiàn)象的希望和決心,同時也反映了社會并非不可救藥。展示了作者良好的愿望。

卡片:莊子是戰(zhàn)國時期宋國蒙城人。道家學(xué)派繼老子之后的重要代表人物。主要著作有《莊子》,主張性自然論,與老子并稱“老莊”。對后世影響極深。

  三、 文章的敘述有何特點(diǎn)?

    文章的敘述很有特點(diǎn),隨處可見作者用心。

    莊周要養(yǎng)魚,必需大量的水。首先,老天大旱,水又十分緊俏,怎么辦呢?這時,文筆趨緊。下面莊周決定到東海買水,可謂“智者”。東海之水,取之不盡,用之不竭,真乃絕佳去處,但誰知東海竟然“門上吊著一把大鎖”,而且“無貨”,連東海都無貨,那,何處有。繜o怪乎莊周“幾乎哭出來”,文筆為之陡然一緊,但仔細(xì)想想——“‘無貨’兩個大字是后來寫上去的,寫的是倉頡體,蒼勁有力!辈浑y看出其話中有話的的言外之旨了。眼看走投無路,突然峰回路轉(zhuǎn),“走來一位西裝筆挺的辦事員”,前面講過“門上吊著一把大鎖”—分明無人,怎么這么巧(無巧不成書),偏偏就有人來呢?——看來,非無人也,正“守株待兔”呢!果然,指點(diǎn)一二:“聽說河伯那里也許有些存項(xiàng),你快去問問吧!蔽墓P一松,讀者也為莊周稍松一口氣。但仔細(xì)再想,東海之大尚且無貨,小小河伯水從何來?不由又暗地為莊周的買水前景倒吸一口涼氣。結(jié)果,不出所料,莊周在東海的遭遇,再次上演。好歹到了濠梁,令人驚喜之余,不由被價格嚇得半死,這還不算,——錢,你的留下;水,卻要到東海去領(lǐng)!領(lǐng)就領(lǐng)吧。費(fèi)盡周折與磨難,半道所遇暫且不談,結(jié)果秋雨馬上就要下來了!——這是怎樣的一個“國際玩笑”啊,這是怎樣的一個“人生嘲諷”啊。

    可見,文章的敘述絕不是平鋪直敘的,而是跌宕有致,一波三折,耐人尋味的。

卡片:《臧克家談劉征雜文》他的雜文不同凡響,《人民日報》幾次評獎,都獲得第一名。我認(rèn)為,他的雜文有二味:辣味和甜味。它,辣得令人痛快;它,甜到心的深處。他的雜文,有一種非凡詭怪的藝術(shù)魔力,有諷有刺,但不劍拔弩張,讀后,得到啟發(fā),引起深思,與之共鳴,令人心喜。 

課外作業(yè) :

閱讀《讀本》中的雜文兩篇,并寫一篇讀后感。

鞏固發(fā)展

1、 給加黑字注音。

濠梁(   )  倉頡(   )   蒼勁(   )   兩涘(   )

2、 依照拼音寫漢字。

hé  zhé  zhī  yú bǎi  chuān  guàn  hé cháng  yǎng  wàn  wù

( ) ( ) (        &n

   [4] [5]