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巴爾扎克葬詞(網(wǎng)友來稿)教案
江蘇省金湖中學 梁萬年
課文注釋補充：
顯赫hè：（權勢等）盛大。
泯mǐn滅miè：（形跡、印象等）消滅。
芥jiè蒂dì：比喻很輕的嫌疑或不快。
睿ruì智：英明而有遠見。睿，看得很遠。
鞭辟pì入里：形容能透徹說明問題，深中要害。
名列前茅：古代行軍有人拿著茅草當旗子走在隊伍的前面，作為報警的信號，故稱“前茅”�，F(xiàn)比喻名詞列在前面。
泰然自若：形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子。文中形容巴爾扎克對當時社會理解認識的清醒和坦然。
憤世嫉jí俗：對不合理的社會和習俗表示憤恨和憎惡。文中指盧梭對現(xiàn)代文明的抨擊。
游刃有余：原指廚師宰牛技術嫻熟，后比喻工作熟練，有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費事。
鼎鼎大名：形容名聲很大。鼎鼎，盛大的樣子。
文章表達了怎樣的思想感情和深邃的哲理？
思想感情：悲壯、激越和無限景仰之情。
深邃哲理：死亡是偉大的平等，也是偉大的自由。這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！
全文基本思路：悼念——評價——謳歌
文章對巴爾扎克是從哪些方面評價的？
人格：解剖靈魂、批判現(xiàn)實、作家哲學家思想家詩人天才
作品：有生命的光亮的書、歷史書、觀察和想像的書
成就：著名作家、雄偉紀念碑、精神統(tǒng)治者
影響：舉國哀悼、眾目仰望、永垂不朽
揣摩句子的含義：
1、對我們來說，一切虛構都消失了。
2、就像文明發(fā)展中，出現(xiàn)了一種規(guī)律，促使武力統(tǒng)治者之后出現(xiàn)精神統(tǒng)治者一樣。
3、一部了不起的書，他題作“喜劇”，其實就是題作“歷史”也沒有什么。
4、他的一生是短促的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。
5、偉人們?yōu)樽约航ㄔ炝说鬃�，未來負起安放雕像的責任�?/p>
6、死亡是偉大的平等，也是偉大的自由。
7、這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！
作者郵箱： liangwannian@tom.com
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