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《為你打開一扇門》教學(xué)設(shè)計教案

時間:2023-05-01 23:36:53 高中三年級語文教案 我要投稿
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《為你打開一扇門》教學(xué)設(shè)計教案

學(xué)習(xí)目標:通讀課文,能結(jié)合自己閱讀文學(xué)作品的收獲去領(lǐng)會有關(guān)文學(xué)方面的理論闡述。

課前學(xué)習(xí):閱讀《為你打開一扇門》,解決生字詞,做好批注。

《為你打開一扇門》教學(xué)設(shè)計教案

課堂學(xué)習(xí):

第一塊:整體感知課文,精讀課文

教學(xué)步驟  教師組織 學(xué)生活動 備注

1 情境創(chuàng)設(shè):門,是很神奇的東西,是封閉世界通向外界的出口,門后面永遠是那么神秘,那么充滿誘惑,當穿過那扇門,你會發(fā)現(xiàn)一個新的天地。今天著名作家趙麗宏先生將引領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜷_一扇特殊的門。請你快速閱讀全文,想一想,作者為我們打開的是一扇什么樣的門? 自由閱讀、思考

2 組織交流、評價 發(fā)表見解

3 情境創(chuàng)設(shè):閱讀文章,在作者看來,打開了這扇門會有什么樣的收獲?你有過類似的收獲嗎?你能舉些發(fā)生在你身上的例子嗎? 閱讀、勾畫

4 組織活動、評價 思考、交流

5 學(xué)習(xí)評價:你的收獲與作者相比,與其他同學(xué)相比有差異嗎?你如何看待這樣的差異? 思考、發(fā)表見解

6 組織活動、評價 思考、交流

課后學(xué)習(xí):準備向同學(xué)推薦一部文學(xué)作品,讓同學(xué)對你推薦的文學(xué)作品感興趣,并很希望閱讀。

第3課時 《為你打開一扇門》(二)

學(xué)習(xí)目標:能領(lǐng)悟課文的內(nèi)涵,從中獲得有益的人生啟示。

體會文章語言的優(yōu)美,在誦讀中積累。

課前學(xué)習(xí):有感情閱讀文章6-10小節(jié),體會每小節(jié)所包含的內(nèi)容。

課堂學(xué)習(xí):

第一塊:整體感知,精讀課文

教學(xué)步驟  教師組織 學(xué)生活動 備注

1 導(dǎo)入  :作者對文學(xué)是那么的熱愛,不由為它進行了一番真情的贊嘆,請你選擇6-10小節(jié)中你感受最深的一小節(jié),進行有感情的朗讀,并談?wù)勀銓λ捏w會。 學(xué)生有感情的朗讀,談體會 提醒學(xué)生多方面來賞析這些文字,語言、內(nèi)涵、修辭等等

2 組織學(xué)生評價 討論、評價

3 情境創(chuàng)設(shè):你已經(jīng)充分感受了文學(xué)的魅力,那你怎樣才能打開這扇門呢?

4 組織活動、評價 個人思考、交流

第二塊:語文活動:好作品,大家讀

教學(xué)步驟  教師組織 學(xué)生活動 備注

1 組織、參與活動 學(xué)生將自己喜歡的書籍向其他同學(xué)推薦

2 評價交流:你準備看什么樣的書了?

課后學(xué)習(xí):

1、 背誦你最欣賞的語段,并摘抄到你的讀書筆記上。

2、 制定一個讀書計劃,養(yǎng)成進行做讀書筆記的習(xí)慣。

作者郵箱: yzzx01@msn.com

《為你打開一扇門》教學(xué)設(shè)計教案

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