柳毅傳..

時間：2023-05-01 23:31:24 高中三年級語文教案我要投稿

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柳毅傳..

張連生

《柳毅傳》[一]

學(xué)習(xí)目的：

理解龍女和柳毅的人物形象及其意義。

理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的寫作風(fēng)格。

品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

理解龍女這個人物形象。

理解柳毅這個人物形象。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的寫作風(fēng)格。

品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。

學(xué)習(xí)方法

閱讀、分析、評價、鑒賞

學(xué)習(xí)過程

一、講習(xí)

1.文學(xué)常識

關(guān)于傳奇

指唐代文言短篇小說，由唐代作家裴铏的小說集《傳奇》而得名。始于唐初，由六朝志怪小說發(fā)展演變而來。內(nèi)容廣泛，多以歷史、愛情、俠義、神怪故事等為題材。故事情節(jié)比較復(fù)雜，結(jié)構(gòu)比較完善，語言運(yùn)用工麗，具備了相當(dāng)完整的短篇小說形式，是中國小說發(fā)展日趨成熟的重要標(biāo)志。

唐傳奇全是短篇創(chuàng)作，反映生活比較廣泛，思想主題也呈現(xiàn)著復(fù)雜多樣的狀態(tài)。在唐傳奇的繁榮期，以表現(xiàn)愛情主題的作品顯得最有光彩，也是唐傳奇小說成就最高的部分。

唐代傳奇小說對后世文學(xué)影響較大，它提出的許多反對封建壓迫、要求愛情自由等思想主題，不僅代表著當(dāng)時，也代表著后世的群眾要求，又由于它在藝術(shù)上創(chuàng)造出許多生動美麗的人物和故事，因此，它幾乎成了元明清三代小說戲劇作家汲取題材的寶庫。

2.作品簡介：

《柳毅傳》，唐傳奇。是一篇愛情與俠義相結(jié)合的神話小說。唐李朝威作。寫書生柳毅遇一龍女，聽其自述，知其因在夫家受虐待，被迫牧羊荒郊。柳毅激于義憤，慨然答應(yīng)下龍宮，為龍女傳書信給其父洞庭君。洞庭君之弟錢塘君聽說侄女遭遇，一怒之下，殺了侄婿，救出龍女，并把龍女許給柳毅。但因語言傲慢，為柳毅拒絕。后柳毅娶范陽盧氏，乃龍女化身，于是終成美滿婚姻。柳毅最后也成仙人；作品極富浪漫主義色彩。故事奇幻，想象優(yōu)美，環(huán)境烘托有聲有色，情節(jié)曲折，描寫細(xì)膩，人物性格鮮明，語言生動。其中刻畫龍女溫柔婉順而多情的性格，柳毅見義勇為、威武不屈的品德，錢塘君暴烈、剛強(qiáng)的氣質(zhì)，尤為出色。以成仙結(jié)局，則反映了作者逃避現(xiàn)實(shí)的消極觀點(diǎn)。后世不少劇種據(jù)以編成《張生煮�！�、《柳毅傳書》、《龍女牧羊》等劇目。

二、學(xué)生閱讀課文，了解情節(jié)與結(jié)構(gòu)

《柳毅傳》[二]

學(xué)習(xí)目的：

理解龍女和柳毅的人物形象及其意義。

理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的寫作風(fēng)格。

品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

理解龍女這個人物形象。

理解柳毅這個人物形象。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的寫作風(fēng)格。

品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。