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語(yǔ)文教案-雷雨節(jié)選

時(shí)間:2023-05-01 23:24:54 高中二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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語(yǔ)文教案-雷雨(節(jié)選)

[教學(xué)意圖]

抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡(luò),讓學(xué)生在肯定人類對(duì)美好情感的追求的欣賞、贊嘆中,調(diào)動(dòng)起他們對(duì)舊的社會(huì)制度、舊的意識(shí)形態(tài)更加深刻、更加強(qiáng)烈的憎惡和憤慨,從而揭示作品的主題。

語(yǔ)文教案-雷雨(節(jié)選)

[教學(xué)提要]

圍繞以下四個(gè)議題,采用導(dǎo)讀討論式教學(xué):

口 30年前周樸園與魯侍萍的婚戀情形;

口 魯侍萍被周家趕出家門;

口 分手后彼此心中情感依戀;

口 重逢時(shí)兩人關(guān)系狀況。

[教學(xué)過程 ]

1、30年前周樸園與魯侍萍的婚戀情形如何?

 [簡(jiǎn)介]30多年前,周樸園是個(gè)英俊瀟灑、才華出眾的闊少爺。憑著他的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位、人品、才學(xué),用當(dāng)時(shí)的倫理道德世俗理念來(lái)看,他與待女侍萍根本不可能發(fā)生婚戀之事?烧沁@位闊少爺,在“知書達(dá)禮、聰明伶俐、年輕漂亮、賢慧體貼”的侍萍面前,全然忘記了自己的身份,把自己與侍萍擺在了脫離階級(jí)地位差別的同等位置上,從心底愛上了侍萍。周樸園的父母無(wú)可奈何,默認(rèn)了他們的關(guān)系。兩人相親相愛,并生有兩個(gè)孩子,一個(gè)是周萍,一個(gè)是魯大海。

 [說明]通過這一介紹,讓學(xué)生了解周樸園與魯侍萍曾經(jīng)有過一段甜美的愛情。他們彼此相愛,甚至使封建家長(zhǎng)也不得不妥協(xié)。

 [板書]

30年前一一少爺侍女相愛生子!

2、魯侍萍因何被周家趕出家門?

[提問]周樸園與侍萍的真摯愛情已得到周家家長(zhǎng)的默許并生有兩個(gè)孩子,為什么侍萍又被趕出周家呢?

[導(dǎo)讀]組織學(xué)生閱讀魯侍萍關(guān)于30年前被周家逼出家門的控訴部分。

[明確]“婚姻都是由雙方的階級(jí)地位來(lái)決定的。”(恩格斯語(yǔ))

[說明]設(shè)計(jì)這一問題,有利于學(xué)生把握周樸園與魯侍萍分手的根本原因在于兩人階級(jí)地位的不同。

[板書]

階級(jí)地位懸殊 分手

3、分手后彼此心中是否仍存依戀?

[討論]周樸園與魯侍萍分手后,彼此心中對(duì)對(duì)方的依戀之情是否完全泯滅了呢?

[提示]對(duì)這個(gè)問題的討論,可以按劇情發(fā)展先后分三個(gè)部分進(jìn)行。

(l)相認(rèn)前——似暗忽明處喚回往日濃情。

[導(dǎo)讀]從開頭到“周樸園不覺地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。”周樸園一直不知面前這位老嫗竟是30年前與自己有過一段甜美生活的侍萍。從這一部分對(duì)話中,我們是否能夠看到他們對(duì)往日真摯愛情的依戀呢?

[討論①]周樸園看魯侍萍關(guān)好窗門,“忽然覺得她很奇怪”,忙說“你站一站”,接著又問“你一一你貴姓?”此時(shí)周樸園的心態(tài)如何?

[明確]周樸園從這熟悉的關(guān)窗動(dòng)作中似乎看到了30年前侍萍的影子,懷念之情不覺涌動(dòng)。他希望從這“新來(lái)的下人”身上喚回過去與侍萍共同生活的情境。

[討論②]魯侍萍的無(wú)錫口音對(duì)周樸園有何影響?

[明確]周樸園希望通過打聽30年前在無(wú)錫發(fā)生的“一件很出名的事情”來(lái)追憶侍萍,希望與一位知情人一道談?wù)勈唐、談(wù)勥^去,在回憶中再度品味愛情的甜蜜。

[討論③]魯侍萍與周樸園30年后重逢時(shí),她的心情怎樣?

[導(dǎo)讀]對(duì)話剛一開始,周樸園就吩咐了:“我要我的舊雨衣,你回頭對(duì)太太說”,魯侍萍雖然嘴里應(yīng)承“嗯”,可只是身子動(dòng)了動(dòng),腳步始終沒能挪開。30年不見,剛一見面,她怎舍得離去呢?

周樸園告訴她找女兒不該到這間屋里來(lái)找,她“哦”了一聲表示明白,緊接著又無(wú)話找話說:“一一老爺沒事了?”這表明魯侍萍雖30年前慘遭驅(qū)遣,但30年后一旦與周樸園相見,仍是舊情難忘,希望與他暢敘衷腸,回味過去甜美的生活。

找舊襯衣一節(jié),魯侍萍自己提示那用梅花補(bǔ)洞、旁邊繡了“萍”字的那件。這話語(yǔ)、這心境,侍萍仿佛早已回到了30年前相親相愛的愛情生活之中了。

[板書]

30年后——相認(rèn)前 似暗忽明 往日濃情

(2)相認(rèn)后一一一冷一恨中不乏愛的苦澀。

[提示]愛情是純潔的,愛情是偉大的,但它如果超越了階級(jí)的界限,其結(jié)果又將是悲慘不堪的。

[討論①]兩人相認(rèn)后,周樸園為什么擺出一副猙獰面孔?

[明確]30年來(lái)朝思暮想,是因?yàn)樗恢币詾槭唐家呀?jīng)死去,甜蜜的愛情生活不會(huì)再來(lái)。眼下侍萍還活著,并且來(lái)到了自己的面前,這本是一件值得慶幸的事。但是,30年來(lái)各自的生活經(jīng)歷使得雙方的階級(jí)地位和家庭格局已成定式,周樸園不得不從兒女情長(zhǎng)中掙脫出來(lái)。

[討論②]周樸園的“冷笑”反映了他怎樣的內(nèi)心世界?

[導(dǎo)讀]周樸園起初出于資本家的本性,懷疑魯侍萍來(lái)到周公館是別有所圖而態(tài)度“冷冷”。當(dāng)魯侍萍數(shù)落周家對(duì)自己的殘酷兇狠時(shí),周樸園內(nèi)心痛苦至極,因而多次打斷侍萍的指控:“你可以冷靜點(diǎn)!薄皬那暗呐f恩怨,過了幾十年,又何必再提呢?”“我看過去的事不必再提了吧!薄澳沆o一靜!笨梢娭軜銏@是不愿侍萍有這般磨難的,他更不愿父子會(huì)如此對(duì)立。他痛苦到了極點(diǎn),他只有“冷笑”,他笑自己甜蜜的愛情竟結(jié)出了吞不下吐不出的苦果。

[討論③]魯侍萍面對(duì)30年后自私自利、充滿銅臭味的資本家周樸園,她感受如何?

[明確]30年前她愛上了一個(gè)不該愛的人,她因此遭受了慘重的打擊,經(jīng)受了長(zhǎng)期的苦難。離別30年,眼前的周樸園是一個(gè)自私自利、充滿銅臭味的資本家。她又悔又恨。

[成就]從這場(chǎng)戲我們看到,脫離了階級(jí)地位差別的愛情必將釀就難以吞咽的苦果。

[板書]

1相認(rèn)后  一冷一恨  愛的苦澀

3)大海出場(chǎng)——?jiǎng)莶粌闪r(shí)仍見縷縷情絲。

[提示]侍萍來(lái)到周家,唯一的要求是見見兒子——萍兒。魯大海出場(chǎng)之后這場(chǎng)戲,寫出了魯大海與周樸園之間水火不容的尖銳矛盾。他們之間的矛盾是工人階級(jí)同資本家之間的矛盾,是勢(shì)不兩立的矛盾。就是在這激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,周樸園仍然沒有忘記侍萍的要求。

[討論]魯大海出場(chǎng)后,階級(jí)對(duì)立已極度明朗,周樸園對(duì)魯侍萍、對(duì)魯大海,態(tài)度又是如何呢?

[導(dǎo)讀]當(dāng)“周萍由飯廳上,見有人,想退回”時(shí),周樸園看著周萍說:“不要走,萍兒!”接著又望著侍萍,他為的是滿足侍萍的心愿。當(dāng)周萍、周沖及仆人對(duì)魯大海無(wú)禮時(shí),他一再制止甚至厲聲呵斥:“不要打人!”這里反映了他作為人的一面,還能考慮到人性準(zhǔn)則,也隱約體現(xiàn)了他對(duì)大海、對(duì)侍萍的些許情絲。

[板書]

[說明]這一議題,內(nèi)容涉及全篇課文,但視點(diǎn)集中在感情上,這樣處理,為下一議題的討論蓄足了力量。

4.重逢的兩人為何不能再成眷屬?

[提問]既然雙方感情尚存,而且

   

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