中考語文古詩詞賞析

中考語文古詩詞賞析1

中考語文古詩詞賞析，是新人教版中考語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 36 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級。

中考語文古詩詞賞析2

　　1.在“經(jīng)典誦讀”活動中，有同學(xué)在讀下面兩首詩的時候提出兩個問題，請你幫助解決。（6分）

　　【甲】夜雨寄北李商隱【乙】芙蓉樓送辛漸①王昌齡

　　君問歸期未有期，寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

　　巴山夜雨秋漲池。平明②送客楚山孤。

　　何當(dāng)共剪西窗燭，洛陽親友如相問，

　　卻話巴山夜雨時。一片冰心在玉壺③。

　　【注釋】①辛漸：王昌齡的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔明凈的心。玉壺：玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。

　�、拧鞍蜕揭褂昵餄q池”“寒雨連江夜入?yún)恰�，這兩句中詩人寫“雨”有什么作用？（2分）

　　⑵這兩首詩都表達(dá)了作者思念親友的思想感情，但側(cè)重點(diǎn)有所不同，【甲】詩中“何當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了的情感；【乙】詩中“一片冰心在玉壺”表達(dá)了的志向。（4分）

　　答案：⑴（2分）渲染氣氛，融情于景。（各1分，意思對即可）

　�、疲�4分）急切與妻子（親人）見面堅守高潔、清白的品格（節(jié)操）（意思對借款）

　　2.詩詞鑒賞。

　　西歸絕句①

　　［唐］元稹

　　五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。

　　兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山。

　　【注釋】①本詩作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書信。

　　21.詩歌前兩句都是通過敘事來抒情，其中第一句對第二句起到了作用。（2分）

　　22.景語皆情語，第四句以景語收住全篇。請用自己的話，對此句加以描述。（2分）

　　答案：21.反襯或襯托

　　22.（詩人臨水讀罷友人書信）猛一抬頭，忽見岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺，只見商山開滿桃花，春色妍麗，喜悅之情更為濃郁。

　　3.詩詞鑒賞。閱讀下面一首詞，完成6～7題。（共5分）

　　破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

　　辛棄疾

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！

　　6．對這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)腵一項是。（2分）

　　A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。

　　B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。

　　C．全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。

　　D．全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實。

　　7．對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検�。�?分）

　　A．“沙場秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場景，“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。

　　B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。

　　C．詞的上下闋一般會“換意”，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景，甚為獨(dú)特。

　　D．“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋�神，波瀾起伏，言近意遠(yuǎn)，實為大家手筆。

　　答案：6、c7、a

中考語文古詩詞賞析3

　　一、欣賞下面一首古詩，回答問題（4分）

　　峨眉山月歌

　　李白

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

　　夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。

　�、胚@首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？

　　⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？

　　答案：23．⑴（2分）連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時暗點(diǎn)秋夜行船之事（1分）

　　二、閱讀下面兩首詩歌，完成8-9題。（6分）

　　【雙調(diào)】壽陽曲

　　江天暮雪

　　馬致遠(yuǎn)

　　天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。

　　江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。

　　江雪

　　柳宗元

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　8．請賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。（2分）

　　9.（1）這兩首詩歌描繪的畫面有何不同？（3分）

　�。�2）寄托了兩位詩人什么樣的共同情感？（1分）

　　答案：

　　8．把紛飛的雪花比喻為盛開的'梅花和飄飛的柳絮，具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。

　　9．（1）《江天暮雪》描繪動態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象；《江雪》描繪靜態(tài)的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。（2）都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。

　　三、閱讀杜牧《赤壁》，回答問題

　　赤壁杜牧

　　折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

　　東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

　　（1）在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩詞，有的詠史，有的寫景，有的敘事……請問杜牧的《赤壁》屬于那一種寫法？本詩在運(yùn)用這種寫法上有什么特點(diǎn)？（3分）

　　（2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一句中“東風(fēng)”指什么？簡要談?wù)勀銓�這句詩句的理解。（3分）

　　答案：

　�。�1）詠史詩（1分）。特點(diǎn)：借史實抒情。（2分）

　�。�2）“東風(fēng)”指火燒赤壁一事（1分）。如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利

中考語文古詩詞賞析4

　　中考語文古詩詞賞析試題及答案（九）

　　1.下面這首詩，然后回答問題。

　　涼州詞

　　王之渙

　　黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

　　羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

　�。�1）詩中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，還指的是。（1分）

　�。�2）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

　　A.詩歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。

　　B.“楊柳”是雙關(guān)語，既指音樂的曲調(diào)，又指現(xiàn)實中的楊柳樹。

　　C.詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。

　　D.全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

　　【答案】（1）某種溫暖關(guān)懷或某種人間春意春象。（2）．D

　　2.下面這首詩，然后回答問題。

　　晚次樂鄉(xiāng)縣①

　　陳子昂

　　故鄉(xiāng)杳無際，日暮且孤征。

　　川原迷舊國，道路入邊城。

　　野戍荒煙斷，深山古木平。

　　如何此時恨。噭噭②夜猿嗚。

　　【注釋】①本詩是詩人從故鄉(xiāng)蜀地東行，途經(jīng)樂鄉(xiāng)縣時所作。②噭：同“叫”。

　　（1）概括引發(fā)詩人思鄉(xiāng)的事由。（2分）

　　（2）下面對詩歌的分析不正確的.一項是（）（2分）

　　A．詩人以時間為線索架構(gòu)全詩，從“日暮”開始，到夜色漸濃，至“夜”結(jié)束全詩。

　　B．頸聯(lián)以“煙斷”、“木平”逼真地寫出了夜色的濃重。

　　C．尾聯(lián)自問自答，以景寫情，情景交融，更添無盡鄉(xiāng)思之愁。

　　D．此詩與詩人的《登幽州臺歌》寫法相同，粗獷、直抒胸臆。

　　【答案】（1）．異鄉(xiāng)孤征（意思相同酌情給分）（2）.D

　　3.下面這首詩，然后回答問題。

　　錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　�、旁娭凶钅芡怀鲈娙烁星榈囊粋�詞語是：。（1分）

　　⑵請選了下列說法有誤的一項是（）（2分）

　　A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

　　B．頷聯(lián)抓住了“爭”、“啄”兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

　　C．頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

　　D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

　　【答案】⑴最愛。（1分）⑵C（2分）

中考語文古詩詞賞析5

　�。ㄒ唬┕旁娰p析（4分）

　　春望杜甫

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　11．這是一首寫景抒情詩，詩中所望所感都緣自“”一詞，透過這個詞，我們讀出了詩人深深的愛國情懷。（2分）

　　12．下面對這首詩理解不正確的一項是：（2分）

　　A．前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。

　　B．在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時傷世的.內(nèi)心情感。

　　C．詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三月之久的大火。

　　D．全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。

　　答案：11．國破或：破（2分）

　　12．C（2分）

　�。ǘ�）閱讀下面古詩，完成后面題目。（4分）

　　春望

　　杜甫

　　國破山河在，城春草木深。

　　感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。

　　白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　14.本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個“_________________”字，使人怵目驚心；一個“深”字，讓人_________________。雖是寫景，但實為抒感，寄情于物，托感于景。（2分）

　　15.請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。（2分）

　　答案：14.破滿目凄然（意思相近即可）

　　15.描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。

　�。ㄈ�）古詩文閱讀

　　行路難

　　金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　10.（2分）請你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。

　　11.（2分）誦讀下面句子，請分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。

　�、僦睊煸品珴�(jì)滄海②奉命于危難之間

　　答案：10.停、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。

　　11.①直掛云帆/濟(jì)滄海②奉命于/危難之間

中考語文古詩詞賞析6

　　1.閱讀下面的文字，完成問題。

　　秋詞

　　劉禹錫

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　天凈沙·秋思

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　1、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ��?分）

　　A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。

　　B、《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。

　　C、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對秋天的獨(dú)特感悟。

　　D、在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。

　　2、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？（4分）______________

　　【答案】（一）1、C2、《秋詞》表達(dá)了豪邁樂觀之情�！肚锼肌繁磉_(dá)了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。

　　3.欣賞下面書法作品，并指出它是哪種字體（）

　　A．楷書B．行書C．草書D．隸書

　　【答案】B

　　2.閱讀下面的文字，完成問題。

　　梅花

　　陳亮

　　疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變，百花皆后香。

　　欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，東君②正主張。

　　注釋：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說。②東君：司春之神。

　�。�1）詩中梅花形象具有怎樣的'特征？（2分）

　　（2）這首詩寄寓了作者怎樣的情感和愿望？（2分）

　　【答案】（1）答案：清瘦明麗，敢為花先，傳報春信，傲雪凌霜。評分：答對兩點(diǎn)得1分，共2分。意思對即可。

　�。�2）答案：寄寓了對梅花高潔、堅韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。評分：情感愿望各1分，共2分。意思對即可。

中考語文古詩詞賞析7

　　一、積累和運(yùn)用(25分)

　　(1)子日：學(xué)而不思則罔，__________________。(《(論語)十則》)

　　(2)予獨(dú)愛蓮之__________________，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

　　(3)江山代有才人出，______________。(趙翼《論詩》)

　　(4)海內(nèi)存知己，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(5)幾處早鶯爭暖樹，______________。(白居易《錢塘湖春行》)

　　(6)氣蒸云夢澤，__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

　　(7) __________________，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　(8) __________________，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　　(9)皎潔的月亮引人遐想，令人動情�；磉_(dá)的蘇軾望月感懷，思索人生，悟出__________________ , __________________的`哲理;灑脫的李白邀月共飲，排遣寂寞，詠出__________________ , __________________的浪漫。

　　【答案】

　　6. (1)思而不學(xué)則殆(2)出淤泥而不染(3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(4)天涯若比鄰(5)誰家新燕啄春泥(6)波撼岳陽城(7)安得廣廈千萬間(8)馬作的盧飛快(9)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 舉杯邀明月 對影成三人(每空1分，共12分，錯別字每兩個扣1分)

　　4.古詩文名句默寫。(5分)

　　(1)我寄愁心與明月， ________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

　　(2)________________ ，老木滄波無限悲。(陳與義《登岳陽樓》)

　　(3)問渠那得清如許? ________________。(朱熹《觀書有感》)

　　(4)只恐雙溪舴艋舟，________________ 。(李清照《武陵春》)

　　(5)當(dāng)生與義不可兩全的時候，眾多見義勇為者用行動詮釋________________ 。(《孟子》)

　　【答案】

　　(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)白頭吊古風(fēng)霜里(3)為有源頭活水來(4)載不動，許多愁(5)舍生取義(者也)

　　6.古詩文名句默寫。(6分)

　　(1)________________ ，在水一方。(《詩經(jīng) 秦風(fēng)》)

　　(2) ________________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

　　(3)誰道人生無再少?________________ !休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)

　　(4)生，亦我所欲也義，亦我所欲也。二者不可得兼，________________ 。(《孟子告子上》)

　　(5)在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，詩人發(fā)出了 ________________，

　　________________的呼喊，這充分體現(xiàn)了杜甫推己及人的博大胸襟。

　　【答案】

　　6、(6分)(1)所謂伊人(2)黃梅時節(jié)家家雨(3)門前流水尚能西(4)舍生而取義者也(5)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏

　　1.默寫古詩文中的名句名篇。 (10分)

　　(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下旬。(任選其中6句)

　�、賹W(xué)而不思則罔，________________ 。 (《論語，為政》)

　�、谌缓笾猒_______________ ，而死于安樂也。 (《孟子告子下》)

　�、蹎柧�何能爾?________________ 。(陶淵明《飲酒》)

　�、� ________________，陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)

　　⑤：剪不斷，理還亂，是離愁。________________ 。(李煜《相見歡》)

　　⑥ ________________，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)

　　⑦ ________________，嬴得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)

　　⑧ ________________，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)

　　(2)默寫杜牧的《赤壁》。

　　【答案】

　　1.(10分) (1)①思而不學(xué)則殆②生于憂患 ③心遠(yuǎn)地自偏④造化鐘神秀

　　⑤別是一般(一番)滋味在心頭 ⑥醉翁之意不在酒 ⑦了卻君王天下事⑧落紅不是無情物 (6分。選填的6句，每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分)

　　(2)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 。

　　(4分。每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分) (2分)

中考語文古詩詞賞析8

　　新晴 劉攽

　　青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。

　　唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。

　　夏日初晴，詩人午睡醒來，只看到窗外的綠樹和青苔。忽然一陣南風(fēng)把房門吹開，又掀起桌上的書頁，詩人說這是他的老相識，來偷偷訪問他了

　　1、第四句中的“偷”字一作“徑”，請聯(lián)系詩歌，簡析這兩個字在表情達(dá)意上各有什么妙處?(4分)

　　“偷”字顯示了南風(fēng)的頑皮，它仿佛有意要和它朋友開個玩笑，躲開詩人眼目，悄悄地溜進(jìn)了詩人房間，與后面的“又翻書”這一細(xì)節(jié)相輔成。

　　“徑”是徑直，直接的意思，突出了南風(fēng)的急切爽直，正與“舊相識”相應(yīng)。兩個詞都用了擬人手法。

　　2、這首詩寫出了作者怎樣的.心情?請結(jié)合有關(guān)詩句作簡要分析。(4分)

　　“綠樹無人晝夢余”，可知新晴后，詩人在無人打擾的情況下，在白天恬然入夢;而后面的“唯有南風(fēng)舊相識;偷開門戶又翻書”，把南風(fēng)寫得情趣十足饒有風(fēng)趣，進(jìn)一進(jìn)烘托了作者久雨初晴后的閑適、清靜，愉悅的心情。

中考語文古詩詞賞析9

　　馬嵬 袁枚

　　莫唱當(dāng)年長恨歌，人間亦自有銀河。

　　石壕村里夫妻別，淚比長生殿上多。

　　用不到去歌唱當(dāng)年皇帝妃子的悲歡離合;在人間也有銀河，使得千千萬萬人家夫妻離散。像石壕村那樣的夫妻訣別數(shù)也數(shù)不清，老百姓的淚水比長生殿上灑的那點(diǎn)淚水多得多了。

　　(注：長生殿，又名集靈臺，是唐玄宗祭祀天神的宮殿。)

　　1、作者在《隨園詩話》中說此詩是“借古人往事，抒自己之懷抱”。這首詩借了哪些“古人往事”?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?請作簡要分析。

　　本詩借了唐玄宗與楊貴妃之間悲歡離合的'故事和《石壕吏》中的老夫婦因官差抓人當(dāng)兵而被迫別離的故事。

　　作者在后兩句詩中強(qiáng)調(diào) 廣大百姓的苦難遠(yuǎn)非帝妃的悲劇可比，從而表達(dá)了作者對百姓疾苦的同情(意對即可)

　　2、這首詩最主要的表達(dá)技巧是什么?請作簡要分析。

　　這首詩用了用典和對比(映襯)的表達(dá)技巧，將《長恨歌》所描寫的唐玄宗和楊貴妃的愛情悲劇與《石壕吏》所表現(xiàn)的普通百姓遭受徭役離亂而家破人亡的苦難作了尖銳的對比。從而表現(xiàn)了作者對百姓疾苦的同情。 (意對即可)

中考語文古詩詞賞析10

　　江村即事 司空曙

　　釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。

　　縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。

　　垂釣歸來，卻懶得把纜繩系上，任漁船隨風(fēng)飄蕩;而此時殘月已經(jīng)西沉，正好安然入睡。即使夜里起風(fēng)，小船被風(fēng)吹走，大不了也只是停擱在蘆花灘畔，淺水岸邊罷了。

　　1、有人說“不系船”是全詩關(guān)鍵，請簡要說明理由。(4分)

　　因為“不系船”三字領(lǐng)起后面三句(2分)：第二句上承該句點(diǎn)名船停在江村，時已深夜月亮落下人也已經(jīng)疲倦，該睡覺了，因此連船也懶得系(1分)。但不系船能安然入睡嗎?三四兩句給與了明確的回答(1分)。(共2個得分點(diǎn)：作用2分，具體分析言之成理2分。

　　2、詩中表現(xiàn)的是一種什么樣的生活情調(diào)?請坐概括分析。(4分)

　　這首詩表現(xiàn)的是漁翁隱逸生活的 恬淡、閑適、自在的生活情調(diào)。

　　漁翁的'深入檢出，自食其力，閑適散淡：環(huán)境寧靜優(yōu)美，江月相應(yīng)，蘆花搖曳：不系船體現(xiàn)了人物和環(huán)境之間和諧而有生趣的關(guān)系。

【中考語文古詩詞賞析】相關(guān)文章：

2010年語文中考復(fù)習(xí)古詩詞賞析教案04-25

2010年語文中考復(fù)習(xí)古詩詞賞析教案04-27

夏夜古詩詞賞析04-16

鵲橋仙古詩詞賞析01-20

白牡丹古詩詞賞析03-19

近聞杜甫賞析古詩詞11-24

愛國古詩詞《出塞》王昌齡賞析09-07

臨江仙賞析古詩詞11-24

【精選】中秋節(jié)的古詩詞及賞析09-13

中考必背古詩詞12-31