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26曹劌論戰(zhàn)

時(shí)間:2023-05-01 23:09:14 初中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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26曹劌論戰(zhàn)

第六單元“

·單元要點(diǎn)分析·

26曹劌論戰(zhàn)

本單元繼續(xù)學(xué)習(xí)古代詩(shī)文。三篇古代散文有敘有議,學(xué)習(xí)時(shí)要抓

住議論的成分,這樣有利于把握文章的內(nèi)容大意;四首詩(shī)都是年代久遠(yuǎn)

的古代民歌,(詩(shī)經(jīng))全是四字句,(陌上桑)全是五字句,學(xué)習(xí)時(shí)要注意

把握詩(shī)的思想感情,體會(huì)它們?cè)谡Z(yǔ)言上的特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)古代詩(shī)文要重視誦讀,注意讀準(zhǔn)字音。分清句子的層次和節(jié)

奏,以增強(qiáng)對(duì)文言文的語(yǔ)感,還要重視詞語(yǔ)的積累,掌握課文中常見(jiàn)的

文言詞語(yǔ)。

·教學(xué)設(shè)計(jì)·

26.曹劌論戰(zhàn)

(左 傳)

教學(xué)目的

1.朗讀背誦文言課文。

2.積累一些文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)會(huì)翻譯文言文。

3.理解文章大意和寫作特色。

重點(diǎn)難點(diǎn)

l.重點(diǎn)

1)朗讀背誦文言課文。

2)積累一些文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)會(huì)翻譯文言文。

2.難點(diǎn):理解文章大意和寫作特色。

教學(xué)時(shí)間

二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程 

第一課時(shí)

一、預(yù)習(xí)

1.查字典,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。

劌(gui4)孚(fu2) 轍(zhe2) 軾(shi4

遂(sui4)盈(ying2 ) 靡(mi3) 玉帛(bo2) 鄙(bi3)

2.查字典,對(duì)照課文注釋,翻譯課文。

二、導(dǎo)入  

1.作家作品簡(jiǎn)介

本文選自《左傳》(左傳)傳說(shuō)是春秋時(shí)期左丘明根據(jù)魯國(guó)史料編

寫的編年體史書(shū)。記事起于魯隱公元年(前722年L止于魯?shù)抗哪?/p>

(前453年人記載這一時(shí)期(春秋時(shí)期)各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事J

交、文化等方面的情況。書(shū)中保存了大量古代史料,文字優(yōu)美,尤善于

描寫戰(zhàn)爭(zhēng)及復(fù)雜事件,又善于通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)描寫表現(xiàn)人物的性格特

征,對(duì)后代散文的發(fā)展有很大影響。

2.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景

齊國(guó)襄公無(wú)道,在位時(shí)發(fā)生內(nèi)亂。襄公兄弟多人,公子糾的母親是

魯國(guó)人,他就逃到魯國(guó),公子小白則逃奔到莒。莊公8年(前686

年秋,齊國(guó)人殺死襄公,立公子無(wú)知,莊公9年(前685年〕無(wú)知又被

人殺死。于是,糾和小白爭(zhēng)著回國(guó)。小白設(shè)計(jì)先到,做了國(guó)君,就是鼎

鼎大名的春秋五霸之一的齊桓公。齊國(guó)要?dú)⒐蛹m,在乾…qian2時(shí)(地

名)打敗魯軍,并再次威脅魯國(guó),要求魯國(guó)殺公子糾。糾被殺后,齊軍就

出動(dòng),在長(zhǎng)勺與魯軍會(huì)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)齊強(qiáng)魯弱,但最終魯軍勝利,成為我國(guó)

歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例。

三、正課

1.朗讀課文.要求讀準(zhǔn)語(yǔ)音,注意節(jié)奏和重音,讀得流暢,有感情。

2.請(qǐng)學(xué)生翻譯第二段,注意以下詞語(yǔ)的解釋。

[十年春]魯莊公)十年的春天。(提示:凡時(shí)間,不必強(qiáng)記年號(hào),也

不必?fù)Q算成公元紀(jì)年)

【伐】攻打!疚襗《左傳》是根據(jù)魯史寫的,所以稱魯國(guó)為“我”。

【請(qǐng)]請(qǐng)求。【見(jiàn)]接見(jiàn)。

【肉食者]吃肉的人,指居高位、得厚祿的人。

[間]jian4,參與。

【鄙]鄙陋,這里指目光短淺。

【何以戰(zhàn)]就是“以何戰(zhàn)”,憑借什么作戰(zhàn)?以,介詞,憑,靠。

〔安】有“養(yǎng)生”的意思。

【弗]不!緦1獨(dú)自專有。

[必以分人]就是“必以之分人”,一定把(它)分(給用人。人,這里

指的是一些臣子。

【對(duì)]指臣對(duì)君說(shuō)話。

【偏 同“遍”,遍及。

[犧牲玉帛]古代祭祀用的祭品。犧牲,指豬、牛、羊等祭品。帛,絲

織品。

[加]虛夸,這里是說(shuō)以少報(bào)多。

【信】信實(shí),意思是對(duì)神說(shuō)實(shí)話。

【孚】為人所信服。

【福I動(dòng)詞,賜福,保佑。

【獄】案件。

【雖]即使。

【察](—一)明察,弄清楚。

【情】實(shí)情。

【忠之屬也]這是)盡了本職的一類(事情人 忠,盡力做好本分的

事。屬,類。

[可以一戰(zhàn)]就是“可以之一戰(zhàn)”,可憑借(這個(gè)條件)打一仗。

【請(qǐng)]請(qǐng)讓我。[從]跟隨,跟從。

3.請(qǐng)學(xué)生翻譯第2段,注意以下字詞的解釋。

【乘】乘坐一輛戰(zhàn)車。

【長(zhǎng)勺】魯國(guó)地名。

[鼓]動(dòng)詞,擊鼓進(jìn)軍。

【敗績(jī)]大敗。

[馳]驅(qū)車(追趕)。

【轍]車輪滾過(guò)地面所留下的痕跡。

[拭]古代車子前邊的橫木,供乘車人扶手用。

[遂]于是,就。

[逐]追趕,這里有追擊的意思。

4.請(qǐng)學(xué)生翻譯第3段,注意以下字詞的解釋。

[既克]已經(jīng)戰(zhàn)勝。既,副詞。

[故]原因,緣故。

【夫]句首發(fā)語(yǔ)詞,表示議論或說(shuō)明,沒(méi)有實(shí)在意義。

【作】振作。

[再]第二次。

【盈]充滿,這里指士氣正旺盛。

【測(cè)]推測(cè),估計(jì)。

【伏]埋伏。

【靡]倒下。

5.請(qǐng)學(xué)生全文翻譯。

6.朗讀課文,爭(zhēng)取當(dāng)堂背誦。

四、小結(jié)

1.古今詞語(yǔ)

伐(

古義:討伐,攻打 齊師伐我

今義:砍伐

古義:參與 又何間焉

今義:中間

古義:鄙陋,目光短淺 肉食者鄙

今義。卑鄙

犧牲(

古義:指豬、牛、羊等祭品 犧牲玉帛

今義:為了正義的目的舍棄自己的生命

古義:虛夸,以少報(bào)多 弗敢加也

今義:增加

古義:信實(shí),誠(chéng)實(shí) 必以信

今義:書(shū)信

古義:案件 小大之獄

今義:監(jiān)獄

古義;即使 雖不能察

今義:雖然

古義:第二次

今義:表示事情或行為重復(fù)

古義:盡力做的本分的事 思之屬也

今義:忠誠(chéng)

2.詞性活用

福 名詞用為動(dòng)詞 賜福 神弗福也

鼓 名詞用為動(dòng)詞 擊鼓進(jìn)軍 公將鼓之

3.通假字

編 同“遍”,遍及 小惠未偏

4.一詞多義

請(qǐng)

請(qǐng)求 曹劌請(qǐng)見(jiàn)

請(qǐng)讓我 戰(zhàn)則請(qǐng)從

跟隨 戰(zhàn)則請(qǐng)從

服從 民弗從也

緣故、原因 公問(wèn)其故

所以 故克之

5.虛詞

憑 何以戰(zhàn)

把 必以分人

代詞 指這件事 肉食者謀之

助詞 的 小大之獄

代詞 他,指曹劌 公與之乘

6.句式

1)判斷句

夫戰(zhàn),勇氣

   

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