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第五冊岳陽樓記

時間:2023-05-02 00:00:58 初中三年級語文教案 我要投稿
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第五冊岳陽樓記

岳 陽 樓 記

第五冊岳陽樓記

教學(xué)目的

1.掌握重要加點字詞.

2.學(xué)習(xí)記事、寫景、議論緊密結(jié)合的寫法,學(xué)習(xí)精煉、生動的語言;培養(yǎng)翻譯和朗讀的能力。

3.了解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的進步的政治主張。

4.背誦全文

教學(xué)重點難點:

1.掌握重要加點字詞.

2.了解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的進步的政治主張。

教學(xué)過程 :

教師個人修改意見

一、作者介紹,解題。

 

同學(xué)們預(yù)習(xí)了《岳陽樓記》(板書),這是一篇膾炙人口的古代散文,作者是范仲淹(板書)。范仲淹,字希文,北宋中期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。幼年時代家境貧寒,在母親教育下,發(fā)憤讀書并懷有大志。公元1015年考取進士。后來曾經(jīng)鎮(zhèn)守西北邊疆,抵抗西夏,使西夏不敢進犯。1043年任參知政事,任職期間,敢于直言,實行有一定進步意義的政治改革,不幸遭到排斥被貶到鄧州任太守!对狸枠怯洝繁闶撬卩囍萑紊蠎(yīng)好友滕子京所請而作。作者一生的詩文收集在《范文正公集》里。

 

 

作者的生平情況以及經(jīng)歷要詳細介紹。

 

 

 

 

 

 

 

滕子京與范仲淹同榜考中進士,兩人的友誼是從這時候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守勢力的反對。由于范仲淹的舉薦,藤子京先知涇州,后知慶州。慶州任上,被人誣告擅自動用官錢十六萬貫,終于被貶謫守岳州,心里很有些憤慨。

 

 

 

 

 

范仲淹很擔(dān)心他惹出禍來,想找機會勸他,恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹就借題發(fā)揮,寫出自己理想的為人處世的態(tài)度,勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人,不計較個人眼前的得失,要做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。當(dāng)時范仲淹的處境同滕子京一樣,寫此文是勸友也是自勉。

 

 

 

 

 

 

二、檢查預(yù)習(xí)情況。

 

出示小黑板,指名學(xué)生給下列字注音:

課前布置預(yù)習(xí)作業(yè) 。

謫(zhé) 屬(同“囑”zhǔ) 霪(yín)

字詞做到會讀,會解。

霏(fēi ) 檣(qiáng) 楫(jí)

 

冥(míng ) 讒(chán) 偕(xi

   [4] 

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