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《春》教學(xué)設(shè)計6
一、課題：春
二、教學(xué)目的：
１．總體感知課文內(nèi)容
２．學(xué)習(xí)作者對事物的細(xì)致觀察和抓住春的特點(diǎn)用生動的語言描寫的方法
３．培養(yǎng)審美能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)作者對事物的細(xì)致觀察和抓住春的特點(diǎn)用生動的語言描寫的方法
四、教學(xué)難點(diǎn) ：寫評析
五、課時：2課時。
六、課型：綜合新授課
七、教學(xué)方法：講讀－討論
八、教具：
九、教學(xué)過程 ：
第一課時
[預(yù)習(xí)指導(dǎo)]
1.熟讀課文，背誦全文
2.查字典，解決生字詞的音形義。
[三分鐘演講]
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入 新課。
請二位同學(xué)即興描繪窗外的田野景色，由其中的不足來提醒學(xué)生要抓住一些特征進(jìn)行描繪，并向本課學(xué)習(xí)寫法。
（二）檢查預(yù)習(xí)：
1.三人抽查背誦片斷，
2.二人上黑板默寫字詞。
（三）范讀課文（有感情地朗誦，給學(xué)生以美的啟迪）
學(xué)生結(jié)合練習(xí)一聽讀時思考給課文分成盼春、繪春、贊春三部分。
（四）理清文章層次結(jié)構(gòu)：
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