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幼兒園大班美術(shù)欣賞教案優(yōu)秀

時間:2024-06-21 06:58:27 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)欣賞教案優(yōu)秀

  作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)欣賞教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。

幼兒園大班美術(shù)欣賞教案優(yōu)秀

  活動目標(biāo):

  1、幼兒在欣賞抽象畫的基礎(chǔ)上,初步理解夢境可以不用將具體事物畫出來,知道不同的色彩可以表現(xiàn)不同的夢境。

  2、幼兒學(xué)會拓印畫的基本步驟,體驗玩色活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、法國作家奧迪隆。雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》(若沒有原著,師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅拓印畫)

  2、幼兒人手一份材料(一張催塑紙和黑色或深藍(lán)色紙、小刷子若干支、顏料)、

  3、錄音機、磁帶(內(nèi)有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂)

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、師:小朋友們,你們好!我是小魔女。今天我將帶你們?nèi)舻氖澜缤,高興嗎?

  2、聽音樂,做動作(睡覺,做惡夢,美夢,重新睡覺)

  3、師:天亮了,該起床了。

  二、基本部分

  1、師:小朋友在夢的世界里,你們玩的真起勁,夢見了什么?(幼兒自由發(fā)言)

  小結(jié):哦,小朋友做了各種各樣的夢,有可怕的夢,也有快樂的夢。

  2、師(出示抽象畫):有一位法國的畫家也做了一個夢,而且把它畫了下來。你們猜猜他夢見了什么?(幼兒自由發(fā)言)

  小結(jié):我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事,畫家的夢里沒有將具體的事物畫出來,而是讓我們來猜一猜,這種畫我們把它叫做抽象畫。

  3、師:在這幅畫里,畫家要告訴我們,他做了一個可怕的夢,還是快樂的夢,為什么?(引導(dǎo)幼兒從色彩上去觀察,色彩較鮮艷,還是偏灰暗。)

  小結(jié):哦,原來你們認(rèn)為畫家做了一個快樂的夢,因為他的畫里有許多鮮艷的色彩,灰暗的色彩比較少。

  4、師:我剛才也做了一個夢,是個可怕的夢,那我應(yīng)該用什么顏色呢?(引導(dǎo)幼兒講出許多灰暗的色彩,當(dāng)然也可用少量鮮艷的色彩來表現(xiàn))好,接下來,朱老師也把我做的可怕的夢來畫一畫。

  5、師示范畫拓印畫:

  1)你們瞧,我?guī)砹艘粡埧,上面一層是滑滑的紙,下面一層是黑色的紙?/p>

  我用小刷子在灰色的顏料了蘸一蘸,然后在這張滑滑的紙上刷一刷,好我再來換一種顏色,請你幫我選一種顏色,你來幫我刷一刷。

  2)全刷好了,我們就把卡片合起來,用力按一按。瞧,我的夢就在這里呀。

  6、師:《我的夢》終于畫好了,你們想不想試一試?

  請你們先想好自己的夢是快樂的,還是可怕的,然后選用相應(yīng)的色彩畫在催塑紙上,拿白紙壓一壓,完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢講給好朋友聽一聽。

  游戲:隨音樂講述自己的夢。

  三、結(jié)束部分:

  1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上

  2、師:夢的世界好玩嗎?想不想再去?我們再到那里去找一找,除了可怕的夢、快樂的夢,還會有哪些夢?。

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