幼兒園大班認(rèn)識(shí)牙齒教案

時(shí)間：2024-04-08 07:03:17 幼兒教案我要投稿

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　　作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的幼兒園大班認(rèn)識(shí)牙齒教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班認(rèn)識(shí)牙齒教案

幼兒園大班認(rèn)識(shí)牙齒教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造，知道壓制不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說(shuō)話(huà)清楚。

　　2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護(hù)好牙齒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)牙齒的用處

　　1、教師：小朋友，我們?cè)谟變簣@里每天都會(huì)吃水果和餐點(diǎn)，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你們?cè)诔蕴O(píng)果的時(shí)候是怎么樣吃的呢？你們是怎么樣把蘋(píng)果吃下去的呢？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己吃蘋(píng)果的感覺(jué)。

　　教師小結(jié)：我們是用牙齒來(lái)幫助咬斷嚼碎蘋(píng)果然后再吃下去的。

　　二、讓幼兒認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造

　　1、教師：小朋友，我們每個(gè)人的嘴巴里面都長(zhǎng)了牙齒，我們張開(kāi)嘴巴，互相看看我們好朋友的.牙齒吧！

　　2、教師提問(wèn)：我們的牙齒都是什么顏色的呢？（白色）

　　3、教師出示掛圖并提問(wèn)：我們每個(gè)人都有一副白白的牙齒，讓我們來(lái)看一看牙齒是什么樣的？它什么地方一樣？什么地方不一樣？

　　4、教師引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面并說(shuō)一說(shuō)自己所看到的。教師小結(jié)：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒卻是方方的。

　　5、提問(wèn)：小朋友，你們知道這些不一樣的牙齒有什么用呢？教師引導(dǎo)幼兒看畫(huà)面討論，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。

　　三、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還會(huì)有什么作用：

　　1、讓幼兒練習(xí)發(fā)音，如shi（師）、si（四）、zi（字）等，教師著重強(qiáng)調(diào)發(fā)這些音的時(shí)候上下牙齒分開(kāi)、并攏等情況。

　　2、教師小結(jié)：牙齒除了幫助我們吃東西，還可以幫助我們正確發(fā)音，使我們講話(huà)清楚。

　　3、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒比較成人與幼兒的牙數(shù)，找出不同處。

　　4、引導(dǎo)幼兒討論：有的幼兒掉了牙，還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？

　　5、介紹乳牙、恒牙。

　　6、了解換牙的知識(shí)。

　　引導(dǎo)有換牙經(jīng)驗(yàn)的幼兒說(shuō)說(shuō)牙齒是怎樣掉落的，掉牙時(shí)有些什么現(xiàn)象，教師告訴幼兒乳牙到5、6歲時(shí)就會(huì)脫落，然后長(zhǎng)出新牙——恒牙。掉牙時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，流一點(diǎn)點(diǎn)血，小朋友不要害怕，流血時(shí)，用涼開(kāi)水漱口，就會(huì)止住。每個(gè)小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒(méi)有松動(dòng)，如果有，就是要長(zhǎng)新牙了。

　　教學(xué)反思

　　1、活動(dòng)過(guò)程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。

　　2、引導(dǎo)幼兒從切身感受說(shuō)說(shuō)換牙的恐懼感，注重幼兒表達(dá)能力的培養(yǎng)。

　　3、通過(guò)材料互動(dòng)發(fā)展了幼兒的觀察力、模仿能力、動(dòng)手操作能力及藝術(shù)感受力。

幼兒園大班認(rèn)識(shí)牙齒教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

　　2、教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道保護(hù)它。

　　3、幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí)。

　　4、借助小圖譜記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。

　　5、認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫(huà)軟件。

　　2、小牙刷、茶杯。

　　3、對(duì)牙齒的作用有了一定的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用。

　　1、猜謎語(yǔ)。

　　2、出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。

　　小結(jié)：方方的'牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營(yíng)養(yǎng)的食物，使我們的身體長(zhǎng)的健康結(jié)實(shí)。

　　二、了解齲齒形成的原因及危害。

　　1、看電腦動(dòng)畫(huà)，提問(wèn)：東東的牙齒為什么會(huì)疼？

　　2、邊看邊了解引起齲齒的原因。

　�。�1）吃了東西就去睡覺(jué)。

　�。�2）小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下做壞事。

　�。�3）牙齒就會(huì)變成什么樣子？

　　3、小紅臉、小藍(lán)臉"有沒(méi)有找過(guò)你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。

　　4、了解齲齒的危害。

　　小結(jié)：愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西就去睡覺(jué)，不愛(ài)刷牙的小朋友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來(lái)，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)也不清楚，牙齒也變得不好看了。

　　三、教育幼兒如何保護(hù)牙齒。

　　1、怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走？（念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法）

　　2、怎樣才能不讓它們?cè)賮?lái)？

　　小結(jié)：牙齒對(duì)我們很重要，我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺(jué)前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補(bǔ)起來(lái)，不要讓小細(xì)菌再來(lái)。

　　活動(dòng)反思：

　　動(dòng)畫(huà)軟件"小紅臉、小藍(lán)臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話(huà)故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為"小紅臉、小藍(lán)臉"，讓幼兒邊聽(tīng)邊看，從中得到教育。在幼兒進(jìn)餐以后，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。建議家長(zhǎng)提醒自己的孩子在每天睡覺(jué)前，起床后刷牙，并督促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬。