幼兒園大班語言《棒棒天使》

　　活動目標：

　　1.初步理解故事內容，認識簡單的反義詞匯。

　　2.能夠觀察比較圖片，進一步豐富反義詞匯。

　　3. 樂于參加相反游戲，體驗游戲帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1、知識準備:日常生活中接觸過大小，長短等特征明顯的事物。

　　2、ppt課件，圖卡。

　　活動過程：

　　一、圖片導入

　　1、師：來了兩個小客人，他們長得很特別，你覺得他們長得怎么樣？（棒棒高高的、棒棒細細的的、胖胖矮矮的、胖胖的身體有點圓）

　　他叫棒棒，他叫胖胖，和棒棒打招呼？（你好棒棒�。┖团峙执蛘泻�？（你好胖胖�。�

　　小結：棒棒天使和胖胖天使長得正好相反，所以他叫棒棒、他叫胖胖，二、完整欣賞故事，理解故事內容

　　1、師：棒棒和胖胖是一對好朋友，他們怎么了呢？我們一起看著圖片聽一聽故事。

　　2、幼兒完整欣賞

　　3、嘗試找出并理解反義詞

　�。�1）你聽到什么了？（球棒和棒球）及時播放孩子提到的圖片

　　（2）師：還聽到了什么呀？（瘦、胖）

　�。�4）播放該圖片

　　師：除了胖和瘦，他們比較還能發(fā)現(xiàn)什么？（棒棒高、胖胖矮）

　�。�5）孩子自由的回憶一些故事內容。一一說出反義詞

　　三、圖片對對碰游戲。

　　1.幼兒分組坐好一次出示圖片請孩子說說圖片有什么樣的聯(lián)系。

　　2.例如：高-低的圖片，胖-瘦圖片，黑暗-光明圖片等等。進一步引導幼兒說出更多的反義詞匯。知道它們是反義詞。

　　四、撕名牌游戲

　　給幼兒后背貼上有反義詞，或者有反義意義的圖片。 讓幼兒進行游戲�；ハ嗨旱粝喾吹膱D片。

　　活動延伸:

　　到戶外繼續(xù)和老師一起玩相反的游戲（可以貼不同的反義圖片或者反義詞）。

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