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幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《地址和電話》含反思

時間:2024-04-05 07:17:24 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《地址和電話》含反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《地址和電話》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《地址和電話》含反思

  活動目標(biāo):

  為鍛煉孩子的安全能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。讓幼兒記住自己家的地址和電話號碼,懂得地址和電話在生活中的用途,知道每個家庭都有各自不同的地址和電話號碼。加強(qiáng)幼兒的安全意識。幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  在活動前請父母寫一張有自己家地址和電話號碼的便條來園,并請家長教會孩子說出地址和電話號碼;教師對幼兒的地址一定的了解;準(zhǔn)備一段約五分鐘的情景錄象,內(nèi)容為:

  (1)迷路以后找警察叔叔幫助找回家;(2)郵遞員送信。

  活動過程:

  1、設(shè)置情景,引出地址和電話的重要性。(1)播放錄象:迷路了,小朋友著急地哭了。通過提問,引導(dǎo)幼兒討論想辦法。(2)播放錄象:找警察叔叔,通過電話與父母聯(lián)系,并按地址送小朋友回家。(3)小結(jié):地址是每個地方的名稱,地址和電話是非常重要的。

  2、引導(dǎo)幼兒討論地址和電話在生活中的其他用途。(4)播放錄象:郵遞員送信。(5)討論:除此以外,地址和電話還有什么用途。

  3、請部分幼兒說一說自己家的地址和電話。

  4、游戲《到我家來做客》,讓幼兒鞏固對自己家地址和電話的認(rèn)識。(1)教師示范游戲玩法:找一個朋友,用打電話的形式,大聲地告訴他:“你好,我是XXX,我家住在XXXX,我家的電話號碼是XXXX,我家有許多玩具,歡迎你到我家來做客!保2)請幼兒走下座位,自由邀請朋友游戲,教師巡回,鼓勵幼兒多找?guī)讉朋友。

  5、引導(dǎo)幼兒說出:各人都有自己的家,而地址和電話都不相同,它們都是很重要的。區(qū)域設(shè)置和日;顒咏M織:將幼兒帶來的電話號碼便條裝訂成電話號碼本,放在娃娃家中,讓幼兒用玩具電話模擬與他人通電話;在美術(shù)活動區(qū)中,為幼兒提供材料,制作信封,把要說的話畫出來,并在教師的幫助下寄給爸爸媽媽。與家長溝通計(jì)劃:由家長將自己家的地址和電話號碼寫在便條上,教會孩子說出;請家長鼓勵孩子與親戚朋友打電話交流,指導(dǎo)孩子正確使用禮貌用語;外出后回家時,讓孩子帶路,認(rèn)識自己的家;或模擬迷路后怎樣找警察,告訴家庭地址和聯(lián)系電話。

  活動反思:

  在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動的學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性;顒又杏變旱闹鲃有,積極性得到了充分調(diào)動。興趣是最好的老師,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,能取得事半功倍的教學(xué)效果。豐富孩子的認(rèn)知。

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