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幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《中草藥》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《中草藥》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、認識自然界中一些常見的中草藥,初步了解中草藥有防病、治病的功效以及服用的方法。
2、培養(yǎng)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。
活動準備:
1、供幼兒參觀的中草藥。
2、多媒體實物圖片。
3、藥茶原料。
活動過程:
。ㄒ唬┱勗挘稣n題。
1、提問:小朋友你們以前生過病嗎?生病了該怎么辦?吃過些什么藥?
2、介紹琵琶葉,讓幼兒知道琵琶葉可以做藥。
。ǘ┳層變撼醪秸J識生活中幾種比較常見的中草藥。
師:除了琵琶葉,還有很多的東西也可以做藥。今天老師就帶了一些,請我們小朋友看一看,你都認識些什么?
1、引導幼兒觀察,積極探索。
2、組織交流。
現(xiàn)在誰來告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么,你能把它找出來嗎?(教師利用多媒體演示)
3、師生共同歸納:這些東西都可以做藥,這些都是中草藥。
。ㄈ┝私庵胁菟幍姆啦 ⒅尾」π。
1、除了我們剛才認識的中草藥,你們還知道哪些?
2、今天我們認識了這么多的中草藥,你看到誰吃過。他們?yōu)槭裁匆裕?/p>
(四)讓幼兒品嘗藥茶。
1、中草藥可以怎么服用?
2、讓幼兒邊聽音樂邊品嘗各種藥茶,自由交談。
3、把自己最喜歡的一種藥茶介紹給客人老師。
從幼兒已有的經驗入手,引出課題,顯得自然而親切。一個小小的問題,既能集中幼兒的注意力,又明確了活動的主題。
活動反思:
通過看看、摸摸、找找、說說等多種教學手段,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)、認識生活中常見的一些中草藥,使整個教學的過程變成幼自主兒操作實踐的過程,培養(yǎng)幼兒好奇、好問的探索精神。
一個開放性的問題,不僅能拓展幼兒的知識面,豐富幼兒的感性認識,還可以引導幼兒在以后的生活中積極探索勇于思考。
讓幼兒邊聽音樂邊品嘗,提供一種歡樂、寬松的交流氛圍。
利用教師資源,讓幼兒自己去介紹,提供了幼兒大膽表現(xiàn)的機會,滿足了幼兒的愿望。
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