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幼兒園大班美術《手形彩繪》教案

時間:2024-01-09 15:49:57 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班美術《手形彩繪》教案

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  活動目標

  1.了解動物的外形特征,知道手掌、手指的形態(tài)可以變換出不同的手形。

  2.能夠認真觀察手形、根據(jù)其特征進行想象,大膽彩繪出動物的手形。

  3.愿意參與手形彩繪活動,體驗手形創(chuàng)作的樂趣。

  活動重難點

  重點:了解動物的外形特征,知道手掌、手指的形態(tài)可以變換出不同的手形。

  難點:能夠認真觀察手形、根據(jù)其特征進行想象,大膽彩繪出動物的手形。

  活動準備

  1.活動前組織幼兒了解手的各個部位及名稱,做各種手影游戲。

  2.提前將左手掌、手指和手臂都涂上防護油以保護皮膚。

  3.課件、油彩顏料、大小不同的毛筆、涮筆筒、圍裙、抹布、背景音樂。

  活動建議

  一、播放手影游戲視頻,引發(fā)幼兒活動興趣。

  1.播放手影視頻,了解手部的不同造型

  提問:你發(fā)現(xiàn)了哪些好玩的手形?你會變出什么手形?

  2.請個別幼兒介紹變出的手部造型,并引導幼兒根據(jù)手形想象出動物形象。

  小結(jié):原來小手可以變化出各種不同的手形,同樣的手形轉(zhuǎn)換方向,可以變出不一樣的動物。

  二、欣賞手形彩繪圖片,大膽彩繪動物形象

 。ㄒ唬┏鍪臼中尾世L圖片,觀察多種手形彩繪作品

  1.提問:你發(fā)現(xiàn)手形變出了哪些動物?

  2.引導幼兒尋找動物的眼睛、頭等不同的部位及外形特點。

  小結(jié):原來不同的手指、手掌可以變出動物不同的部位。

 。ǘ┙處熓痉妒中尾世L步驟,掌握手形彩繪技巧。

  1.教師運用順口溜,示范手形彩繪的步驟

  2.引導幼兒觀察并鞏固彩繪方法

  (三)幼兒自主創(chuàng)作,教師觀察指導

  1.提出繪畫要求:

  (1)想好要變什么動物,變出動物的形象不要動。

 。2)先找到眼睛的位置畫固定好,每個小動物的眼睛、膚色、斑紋是不同的。

 。3)大筆刷底色,小筆畫細致的地方。

  2.幼兒自主創(chuàng)作。

  三、同伴相互欣賞,運用動物形象表演手偶劇。

  1.個別幼兒展示手形彩繪作品。

  提問:你的手形變出了什么動物?它有哪些特點?

  2.同伴相互介紹并表演手偶劇。

  小結(jié):手形變出各種不同動物的形象,還一起合作表演了手偶劇,我們的小手真能干。

  活動延伸

  組織進行一場簡短的 “手偶講述”活動,展示自己的“創(chuàng)作風采”。

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