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幼兒園大班社會教案

時(shí)間:2023-05-11 10:25:24 幼兒教案 我要投稿

實(shí)用的幼兒園大班社會教案集合八篇

  作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班社會教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的幼兒園大班社會教案集合八篇

幼兒園大班社會教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解白天黑夜的異同的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流

  3、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  地球儀,陽光(手電筒一防止那天沒有出太陽)。紅色五角星。

  用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”

  夜晚圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、由圖片引出話題。

  師:你們看;老師手里有什么呢 ?畫的是什么時(shí)候呢?都畫了些什么東西呢?你們覺得好看嗎?

  二、討論黑夜的秘密。

  1、引出話題。

  師:你們覺得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)才形成了黑夜,(教師要講解一下什么叫地球的自轉(zhuǎn))我們來一起看看是不是因?yàn)榈厍虻淖詡鞑判纬闪撕谝购桶滋臁?/p>

  2、教師做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒注意觀察其中的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)介紹:教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側(cè)。在地球儀中國地域上貼上一個(gè)紅星代表中國。

  師:地球儀表示我們生活的地球。老師用手去轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀表示地球自轉(zhuǎn),手電筒則表示太陽光。老師轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,你們看會有什么樣的現(xiàn)象?

  3、教師操作活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒講出所看到的現(xiàn)象。

  師:當(dāng)紅星對著光時(shí)我們這里是白天還是黑夜呢?那當(dāng)紅星背離陽光時(shí),我們這里是白天還是黑夜呢?

  4、與幼兒一起討論白天黑夜的'轉(zhuǎn)換關(guān)系。

  師:地球在自轉(zhuǎn),在自傳的過程中,有些地方就能照到光,有些地方就沒有了,當(dāng)陽光照著一個(gè)地方時(shí)那它就是白天,遠(yuǎn)離時(shí)他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

  三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。

  教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說:小朋友們好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(兩者間相互提問)如:白天先生,你們那是什么樣的?大人和小孩是怎么生活得。浚ㄏ嗷栆幌赂髯蕴赜械臇|西)

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:美工——漂亮的夜晚

  小百科:地球是一個(gè)很大的圓球,它自己不會發(fā)光,地球上之所以有白天和黑夜的區(qū)別,都是由于地球自轉(zhuǎn)的緣故。太陽離我們地球很遠(yuǎn),對于地球來說,它是固定不動(dòng)的。地球不停地從西向東旋轉(zhuǎn),一天轉(zhuǎn)一圈,所以地球總是一半向著太陽,一半背著太陽。向著太陽的半邊接收到太陽光,就是白天,背著太陽的半邊就是黑夜。地球自轉(zhuǎn)一圈就有一次白天、黑夜的變化,地球總是不停地轉(zhuǎn)著,白天和黑夜總是不斷地 、有規(guī)律的變換著。

幼兒園大班社會教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  今年我們的祖國媽媽將迎來她的60華誕,這是值得全中國慶祝、紀(jì)念的一年。我園大班開展了《我是中國人》的主題活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我感受到了幼兒對祖國的熱愛,對偉大中國人的敬佩。讓他們了解了許多祖國的歷史,愛國情感已經(jīng)在他們的心里萌芽。就在這樣的背景下,我選擇上一節(jié)歌曲欣賞課,讓幼兒通過對歌詞的理解,更深刻的了解自己的祖國。通過朗朗上口的旋律,激發(fā)幼兒的民族自豪感,作為中國人的驕傲、自豪感。發(fā)自內(nèi)心的祝福祖國、歌頌祖國。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞歌曲,理解歌詞的主要內(nèi)容。

  2、激發(fā)幼兒的愛國情感,為自己是中國人而感到驕傲自豪。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件祖國各地圖片、MTV《大中國》;

  2、各種樂器。

  活動(dòng)過程:

  (一)引導(dǎo)部分

  導(dǎo)入:小朋友們上午好!今天,黃老師給你們帶來了一樣?xùn)|西,看看這是什么?

  這是我們的國旗——五星紅旗,我們都是生活在同一面國旗下的中國人。小朋友,你們了解自己的祖國嗎?

  (二)基本部分

  1、“大中國之最”競答賽

  那我們來一個(gè)智力競答賽,主題是“大中國之最”,你們接受挑戰(zhàn)嗎?“大中國之最”競答賽現(xiàn)在開始。

  (1)中國有多少個(gè)民族?

  祖國是個(gè)大家庭,有56個(gè)民族,56個(gè)民族就像兄弟姐妹一樣相親相愛,建設(shè)著我們的大中國。

  (2)中國最長的江叫什么?

  長江是中國最長的江,長江流過很多個(gè)城市,它就像一條巨龍一樣,環(huán)繞在我們大中國的南部。

  (3)中國最大的河流叫什么?

  黃河是中華民族的搖籃,是大中國的母親河。

  (4)中國最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)

  這就是珠穆朗瑪峰,海拔8千多米,是大中國最高的山峰。

  (5)世界上最雄偉、最長的建筑,是我們中國的什么?

  這是一張?jiān)诟呖张臄z的長城照片,這僅僅是長城的一部分。萬里長城就像在云中穿梭,是我們大中國最偉大的建筑。

  (6)中國最高的高原叫什么?(青藏高原)

  青藏高原在中國的西部,那里地域?qū)拸V,感覺它比天空還遼闊。

  “大中國”智力問答賽結(jié)束。小朋友們表現(xiàn)的都很棒,這么了解自己的祖國。剛才我們回答了這么多大中國之最,黃老師感覺到中國真的`是好大的一個(gè)家。我為自己是一名中國人而感到驕傲自豪,小朋友,你們有這種感覺嗎?黃老師還給小朋友帶來了一首歌曲《大中國》請小朋友欣賞,仔細(xì)聽,想想這首歌為什么叫《大中國》,在這首歌的歌詞里,你最喜歡那一句?

  2、幼兒欣賞歌曲.

  (1)幼兒第一遍欣賞歌曲,教師提問:

  A、為什么這首歌名叫《大中國》?

  B、在歌曲中,你最喜歡哪句歌詞?

  黃老師還發(fā)現(xiàn)了,這首歌曲分兩段,前一段歌詞是寫中國之最,中國的大和好。第二段是表達(dá)自己愛中國,祝福中國。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  (2)第二次欣賞歌曲。

  我們再來欣賞一遍這首歌,聽聽是不是你們說的這些歌詞,會唱的小朋友可以跟著一起唱。

  提問:“現(xiàn)在你們有什么感受?心里有什么想法?”

  (三)結(jié)束部分

  教師小結(jié):小朋友分享了這么多心情,老師能強(qiáng)烈的感覺到小朋友都很愛自己的祖國,你們想不想用一些道具來抒發(fā)你們對祖國的愛呢?在旁邊有老師幫你們拿來的一些道具,小朋友排好隊(duì)自由的選擇。

  跟著音樂,拿著手上的道具,邊唱邊舞。

幼兒園大班社會教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

  2、知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對應(yīng)的背景圖各一張。

  2、環(huán)保圖片三張。

  3、臟的地球和干凈的地球各一個(gè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)

  活動(dòng)難點(diǎn):

  提高幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)過程:

  一、談話“地球上的破壞現(xiàn)象”

  1、 我們住在哪里呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?

  2、 可是有一些人總在破壞地球,地球變得越來越臟了。你都看見過哪些不講衛(wèi)生、破壞地球的'現(xiàn)象?

  3、 有誰會來清潔地球呢?我們一起來聽一個(gè)故事吧!

  二、完整講述、理解故事

  1、老師完整講述故事。

  2、提問:地球公公請了哪些動(dòng)物清潔工?

  3、幼兒說出一些動(dòng)物清潔工,教師邊出示動(dòng)物圖片及背景。

  4、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說的?幼兒集體學(xué)說動(dòng)物的話。

  5、地球公公怎么說?(哈哈你們都有自己的本領(lǐng),太好了,海面上、草原上、陸地上、江河里……處處都需要清潔工,你們個(gè)個(gè)都合格,都當(dāng)我們的清潔工吧!)

  6、師小結(jié):每個(gè)動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)都不同,正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊牡厍蛴只氐搅嗣利惖臉幼印?/p>

  三、討論

  1、除了這些動(dòng)物是地球公公的清潔工,還有誰也在幫地球公公做清潔工?(環(huán)衛(wèi)工人,綠色植物能凈化空氣……)

  2、我們會為地球公公做些什么事情呢?

  小結(jié):所以,我們每個(gè)人都可以是地球公公清潔工,都要保護(hù)環(huán)境。

  四、延伸

  現(xiàn)在,我們來學(xué)習(xí)小動(dòng)物們,去幫忙地球來做清潔工,好嗎? 效果分析:

幼兒園大班社會教案 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、VCD光盤“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的.精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動(dòng)過程: 一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础 談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

 。病⑵斜憩F(xiàn)的是什么內(nèi)容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F(tuán)圓的情景)

 。、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

 。、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

 。、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

 。、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

幼兒園大班社會教案 篇5

  活動(dòng)來源

  幼兒在成長的過程中,需要對自己的成長經(jīng)歷進(jìn)行不斷地回顧,大班功兒已具備這方面的能力,因此在新年伊始,可以在教師的帶領(lǐng)下,對自己在過去一年中的進(jìn)步、成長與變化進(jìn)行總結(jié),并依次對發(fā)生在自己周圍的幼兒園、家庭、國家大事進(jìn)行回顧,從而感受社會的進(jìn)步與發(fā)展。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能觀察、發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化和發(fā)生的事情。

  2、能積極參與活動(dòng),把自己的觀察和發(fā)現(xiàn)與同伴進(jìn)行分享。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  墻飾主要以板報(bào)的形式進(jìn)行展觀,在大的題目下,分成我的變化、我學(xué)會的本領(lǐng),身邊發(fā)生的.事情分為我家、幼兒園、國家三部分;前期有“新聞直通車”的活動(dòng),并在區(qū)域中擺放相應(yīng)的書籍和圖片等。

  活動(dòng)1:我的變化和我學(xué)會的本領(lǐng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能發(fā)現(xiàn)自己一年來身體方面的變化。

  2.觀察自己與同伴在一年中學(xué)會的不同的本領(lǐng),為自己和同伴的進(jìn)步感到高興。

  3.發(fā)現(xiàn)與感受時(shí)間的流動(dòng)及自己的成長與變化。

  活動(dòng)過程

  1.引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  提問:“你在大二班學(xué)會什么本領(lǐng)了?”

  幼兒反應(yīng)非常強(qiáng)烈:“我在大二班學(xué)會了跳繩!覍W(xué)會寫數(shù)字了!

  提問:“你發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了哪些變化?”

  幼兒反應(yīng)有些遲緩,教師結(jié)合體檢測查中身高、體重的變化,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的變化。

  2.幼兒開始動(dòng)手操作,教師提供有針對性的指導(dǎo)。

  幼兒將自己的變化和學(xué)會的本領(lǐng)。運(yùn)用繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。

  3.展示幼兒作品,并相互交流。

  將幼兒的作品進(jìn)行分門歸類的展示,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的變化和學(xué)會的不同本領(lǐng)。

  活動(dòng)效果

  幼兒對于自己的本領(lǐng)非常關(guān)注,感覺是自己的成長記錄,在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的成長經(jīng)歷。

  活動(dòng)建議

  在活動(dòng)前,教師要對幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分了解,做到心中有數(shù),并在幼兒自己未發(fā)現(xiàn)時(shí),及時(shí)給予告知。也可在活動(dòng)區(qū)中,將幼兒的變化拍成照片或制成畫冊,提供幼兒豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)2:我家和幼兒園發(fā)生的事情

  活動(dòng)目標(biāo)

  能發(fā)現(xiàn)自己家和幼兒園一年來的變化。

  活動(dòng)過程

  1.引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。。

  2.提問:“幼兒園里發(fā)生了哪些事情?”

  藝術(shù)節(jié)是幼兒親身參與的活動(dòng),幼兒印象深刻,教師運(yùn)用光盤幫助幼兒回憶自己的表演。

  提問:“你家發(fā)生了哪些變化?”(搬家、裝修等)

  3.幼兒運(yùn)用繪畫的形式把自己的觀察和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來。

  4.引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的表現(xiàn),講述出自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)效果

  幼兒對幼兒園整體修繕的印象深刻,因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里。他們不能入園;回園后,他們欣喜地發(fā)現(xiàn)幼兒園變漂亮了,一些細(xì)節(jié)的變化都沒有逃脫他們的眼睛。而對于自己家的變化,由于家長的參與不夠,效果遜色不少。

  活動(dòng)建議

  在與家庭相關(guān)的活動(dòng)中,要引導(dǎo)家長有效參與,請幼兒與家長共同回顧。

  活動(dòng)3:我們國家發(fā)生的事情

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受祖國的變化和強(qiáng)大、繁榮。

  2.有收集整理資料的初步能力。

  活動(dòng)過程

  1.引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  2.利用“新聞直通車”專欄,引發(fā)討論。

  內(nèi)容涉及神舟六號的成功返回、奧運(yùn)吉祥物的發(fā)布等。

  3.制作主題展示。

  活動(dòng)效果

  由于平時(shí)的積累,幼兒對國家大事非常關(guān)注,同時(shí)能夠運(yùn)用已有資料進(jìn)行整理和展示。

  活動(dòng)建議

  開展此類活動(dòng),平時(shí)的積累非常重要。同時(shí),要準(zhǔn)備好可利用的資料,如幼兒園修繕的對比照片、國家大事的新聞資料等。

幼兒園大班社會教案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  大班幼兒對于周圍人們與自身的關(guān)系已有了一定的了解,知道社會中各行各業(yè)的人都在為大家的生活奔走著,并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他們的愛。我發(fā)現(xiàn)班中常有幼兒在互相討論"我是從哪里來的?"這一話題,結(jié)合小朋友們的這一話題,我們大班段的全體教師一起討論,決定開展"我從哪里來"這一主題教學(xué)活動(dòng),希望通過觀看錄象、談話等活動(dòng),使幼兒了解自身的由來與生長過程,進(jìn)一步了解媽媽與自身的關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽,愛周圍人的情感。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解自身在媽媽肚子中的生長過程,感受媽媽的辛苦。

  2、引導(dǎo)幼兒用連貫的語言大膽地表述自身的見解。

  3、進(jìn)一步了解自身與媽媽的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  光盤,磁帶,錄音機(jī),皮球每人一個(gè),結(jié)婚照一張,紅皺紙、繩子、剪刀、彩紙、橡皮泥、蠟筆白紙、破舊圖書等幼兒手工操作資料。

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮怨适乱}、設(shè)疑引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  1、(聽錄音生日歌)咦!今天是誰的生日?到底是誰的生日啊?

 。ㄓ變喝我獠孪,引起興趣)

  2、(聽錄音)今天是唐唐的生日,他的好朋友都來了,他們又唱歌又跳舞,氣氛可熱烈啦。唐唐想:"要是我天天都過生日那該多好!"唐唐問媽媽:"媽媽,為什么我一年中只在今天過生日?"媽媽說:"因?yàn)槟闶橇昵暗慕裉靵淼竭@個(gè)世界上的呀!""那我是從哪兒來的呢?"

  3、小朋友,你們能告訴唐唐嗎?他是從哪兒來的呢?

  4、媽媽是怎么把你生出來的?你們想不想知道啊?

 。ㄒ怨适碌.形式引出課題,自然、有趣。)

 。ǘ┯變哼M(jìn)一步以科學(xué)的方法了解自身的生長過程,感受媽媽的辛苦。

  1、(出示結(jié)婚照)我們先來看看這是誰?他們表情怎么樣?

 。ㄋ麄兘Y(jié)婚了,他們緊緊的靠在一起,接下來會怎么樣呢?)你們瞧!

  2、(放錄像)精子象什么?說說他的樣子?猜猜他在媽媽的肚子里游來游去干什么?(他和媽媽肚子里的卵做了好朋友他們合在了一起)猜猜他們會變成什么?到底變成了什么呢?我們來看看。

  3、(放錄象)你看到了什么?(這就是我們呀)說說臍帶兩頭的連接,并與我們現(xiàn)在的樣子進(jìn)行比較,突出頭特別大。我們住在媽媽的肚子里媽媽會怎么樣呢?

  4、(放錄象)媽媽怎么了?吐的時(shí)候感覺怎么樣?我們在媽媽肚子里接下來會怎么樣?

  5、(放錄像)變成了什么?他在哪?與剛成型時(shí)相比較,并找找他的五官、四肢。

  6、(放錄像)媽媽肚子發(fā)生了什么變化?(幼兒把皮球當(dāng)娃娃體驗(yàn)大肚子活動(dòng)的不方便)說說感覺怎么樣?

  7、(放錄像)媽媽肚子越來越大,我們也一天天長大,看看媽媽怎么了?(了解小朋友生出來的過程,體驗(yàn)媽媽的辛苦)

  8、你從哪些地方看出媽媽很辛苦?

  9、媽媽那么辛苦,我們平時(shí)應(yīng)該怎樣關(guān)心媽媽呢?(媽媽生病了,在家怎么關(guān)心,洗被子了該怎樣拿下來,有好吃的等等)

  (在教師的牽引下,幼兒從錄象中的外表現(xiàn)象逐漸深入到問題的實(shí)質(zhì),感受到媽媽生育自身的痛苦,激發(fā)愛媽媽的情感。)

  五、延伸活動(dòng):

  幼兒制作禮物

  三八婦女節(jié)快到了,你們想不想做份禮物送給媽媽呀?回家去想一想

  六、活動(dòng)點(diǎn)評:

  本活動(dòng)的設(shè)計(jì)思想是比較新穎的,能夠在幼兒園中大膽地進(jìn)行性教育的嘗試,選擇適宜的鏡頭給幼兒真實(shí)的體驗(yàn),由此激發(fā)幼兒愛媽媽的情感;顒(dòng)后一幼兒的話可能是對本活動(dòng)最好的評價(jià):“原來我不知道媽媽生我這么痛,有時(shí)發(fā)脾氣還打媽媽,現(xiàn)在回家要對媽媽好一點(diǎn)!毙∨笥训脑捠前l(fā)自內(nèi)心的,也恰恰說明老師的設(shè)想和預(yù)定的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。

幼兒園大班社會教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、為班級做力所能及的事,養(yǎng)成愛集體的良好行為。

  2、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作的意識,有初步的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備簡單的勞動(dòng)工具。

  2、師幼共同創(chuàng)設(shè)"我們愛班級"專欄。

  活動(dòng)過程:

  1、討論:我能為班級做什么事?(修補(bǔ)圖書、擦桌椅、管理自然角、收拾玩具等)

  2、幼兒分組協(xié)商并分工做勞動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

  3、分享活動(dòng)。交流自己是如何分工勞動(dòng)的,做的如何,分別參觀勞動(dòng)成果,體驗(yàn)為集體共同勞動(dòng)的樂趣。

  4、布置"我們愛班級"的專欄。幼兒將自己為班級做的好事記錄下來,貼在專欄里,向家長和小朋友幾少自己為班級做的好事,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)反思:

  我們開展了一次《愛班、愛集體》的主題班會活動(dòng)。一個(gè)班集體就應(yīng)像家庭一樣溫暖,這個(gè)大家庭中用親情、友情使大家互相關(guān)心、互相幫助。學(xué)生作為這個(gè)家庭中的一員,要愛這個(gè)集體,要以實(shí)際行動(dòng)為集體爭光,添彩!只有這樣才能形成一個(gè)有凝聚力的集體。結(jié)合開展“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”作為主線的`系列活動(dòng),使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  本節(jié)課中大量采用背景音樂、視頻和生動(dòng)的照片展示,從視覺和聽覺上對學(xué)生的即時(shí)教育是比較深刻的,有效地增設(shè)了教育效果。在導(dǎo)入的部分用一首兒歌《拔蘿卜》,讓學(xué)生看視頻,并能明白其中的道理。當(dāng)孩子們情不自禁隨樂哼唱時(shí),我知道孩子們產(chǎn)生了興趣。孩子們知道了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,為集體爭光。顯然也是本次班會活動(dòng)的目的所在。

  這次主題班會,大部分的構(gòu)思和組織,都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。比如,玩的游戲《猜猜我是誰》,了解學(xué)生之間的熟悉度,學(xué)生也非常樂意的積極參與。在說到班級學(xué)生中值得表揚(yáng)的事情和不足改進(jìn)的地方時(shí),都結(jié)合了圖片,使學(xué)生清晰明了,馬上知道了自己該怎么做。最后部分把班級比作大樹,學(xué)生比作葉子,讓學(xué)生畫畫樹葉貼到黑板上,結(jié)合歌曲《相親相愛的一家人》,整體氣氛很和諧。

  最后,活動(dòng)到了高潮“獻(xiàn)你一朵花,贈(zèng)你一句話”,大家拿出自己親手做的紙花,準(zhǔn)備送給在自己心目中為集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。第一個(gè)是佩枝,她說:“我要送給我們的班長——全柔婷同學(xué)。因?yàn)樗雮(gè)多學(xué)期以來,一直盡心盡力,為同學(xué)們排憂解難。所以我要送給班長這朵花!”班長高興地收下了。第二個(gè)是柱華同學(xué),他要送的是嘉琪同學(xué),他是這么說的:“我要送一朵花給嘉琪,因?yàn)樗陬I(lǐng)讀時(shí)幾乎把喉嚨都喊啞了,在平時(shí)也常常幫助別人!奔午骷(dòng)地接過了花,她感到自己的付出有了回報(bào)。

  班隊(duì)會活動(dòng)是一個(gè)很好的陣地,通過這節(jié)班隊(duì)課,讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體中的一員,明確個(gè)人與集體的關(guān)系。教育了學(xué)生要關(guān)心集體,熱愛集體,為集體做貢獻(xiàn)。

幼兒園大班社會教案 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使幼兒認(rèn)識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途;

  2.使幼兒知道水污染的危害,并了解河水變臟的一些主要原因;

  3.幫助幼兒樹立起保護(hù)水資源的意識,并初步形成保護(hù)水資源的日常行動(dòng)。

  4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.清水、臟水各一杯;一些透明的盛水器皿;泥沙少許;

  2.有關(guān)“水的用途”、“水污染的原因”的圖片數(shù)幅;

  3.幼兒與父母共同討論河水變臟的原因,可能的話請父母帶領(lǐng)幼兒觀察居住地的河流、池塘的水質(zhì)。

  教學(xué)過程:

  (一)出示清水,分析水的特性

  1.組織師生談話,引導(dǎo)幼兒分別用眼睛、鼻子、嘴和手來感知水并描述自己的感覺。

  2.根據(jù)幼兒的描述,教師講解:水是透明無色、無味的液體,會到處流動(dòng),因而沒有固定的形狀。

 。ǘ┞(lián)系幼兒生活實(shí)際,談?wù)勊挠猛?/p>

  1.組織幼兒討論水有哪些用途,啟發(fā)幼兒想想在我們的日常生活中能否缺少水,除了人類以外,地球上的其它生命———?jiǎng)游铩⒅参镄璨恍枰。鼓?lì)幼兒大膽地講述水的種種用途,如飲用、洗手、洗衣服、澆花、滅火等。

  2.出示圖片,幫助幼兒總結(jié)歸納水的用途。教師向幼兒說明:水是一種非常重要的物質(zhì)。如果說地球是媽媽,水就是媽媽的乳汁,它哺育著地球上的人、動(dòng)物和植物。沒有了水,我們?nèi)藭仕,絕大多數(shù)的'動(dòng)物和植物也會死亡,地球?qū)⒆兂梢粋(gè)荒涼的大沙球?梢哉f,沒有水就沒有生命。

 。ㄈ┏鍪九K水,分析水污染的危害

  1.引導(dǎo)幼兒比較臟水與清水的不同之處,說說幼兒對臟水的觀感。

  2.教師講解、分析臟水的含義:江河受到污染,水就成了臟水。有時(shí)臟水的顏色黑乎乎的,還有一股臭味,技術(shù)人員將水取樣進(jìn)行化驗(yàn),還會發(fā)現(xiàn)水里充滿各種病菌和有毒物質(zhì);有時(shí)臟水的顏色沒有發(fā)生變化,還是和原來一樣清澈見底,但水里已含有我們?nèi)庋劭床灰姷亩舅亍?/p>

  3.組織幼兒討論臟水的危害,引導(dǎo)幼兒說出自己的看法。如我們?nèi)撕攘伺K水會怎么樣?臟水可以澆花、養(yǎng)魚嗎?

  4.教師講解并置疑:當(dāng)今全世界包括我國水污染非常嚴(yán)重。全世界每年大約兩萬多人因喝了臟水而死去。有人住在大河邊卻沒水喝,沒有鮮魚活蝦吃,也無法用河水澆灌農(nóng)作物,因?yàn)楹永锪魈实氖呛诤鹾醯某羲。為什么江河里的水會被污染變臟呢?

 。ㄋ模┯懻撍廴镜闹饕

  1.引導(dǎo)幼兒回憶與父母討論的結(jié)果及在父母帶領(lǐng)下觀察江水或池水,讓幼兒講述他們的想法。

  2.出示圖片,講解、分析江河受污染的主要原因:

  (1)工業(yè)廢水這是嚴(yán)重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量污水,如果不經(jīng)處理,直接排入江河中,久而之久,影響了江河的水質(zhì)。

  (2)生活污水每個(gè)家庭每天也有許多污水產(chǎn)生,如洗澡水、洗衣水、糞便水,這些污水流入江河,也會使江河里的水變質(zhì)。

 。3)生活垃圾許多人把江河當(dāng)成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾傾倒進(jìn)江河里,把江河搞臟搞臭了。。

 。4)農(nóng)藥和化肥農(nóng)田若施用了過量的農(nóng)藥和化肥,殘余的農(nóng)藥和化肥會經(jīng)雨水沖刷流入江河。

 。5)森林砍伐江河兩岸的樹木被砍伐后,岸上的泥沙會毫無遮攔地流入江河,使河水變渾。

 。ㄎ澹┯懻摫Wo(hù)江河的方法

  1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)水污染的主要原因商量保護(hù)江河的辦法。

  2.總結(jié)幼兒力所能及的做法,要求幼兒背誦記憶,并在日常生活中行動(dòng)起來,如:(1)節(jié)約用水,一水多用;(2)愛護(hù)花草樹木;(3)垃圾分類處理;(4)建議父母使用無磷洗衣粉;等等。

 。┭由旎顒(dòng):開展“護(hù)水小衛(wèi)士”競賽活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  通過本課學(xué)習(xí),使大部分幼兒懂得了水的重要性,也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎樣去保護(hù)好水源。本節(jié)課結(jié)束后,我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中,課堂有點(diǎn)乏味。今后我會在教學(xué)中多下功夫。

  小百科:水,化學(xué)式為H?O,是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物,無毒,可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括無機(jī)化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。

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