大班幼兒談話活動教案
作為一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大班幼兒談話活動教案,希望對大家有所幫助。
大班幼兒談話活動教案1
一、活動目標
1.能用連貫的語言有條理地進行講述,鼓勵幼兒養(yǎng)成安靜地傾聽同伴講話、輪流交談的習慣。
2.樂意把自己的旅游見聞與別人分享。
3.在回憶談話中萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動準備
1.與爸爸或媽媽一起收集和家人旅游的照片,景點的紀念品或土特產。
2.活動前布置展覽會,陳列幼兒帶來的旅游照、海螺、貝殼、椰雕、織錦等。
3.有關海南景點的VCD。
4.幼兒用書。
三、指導要點
1.活動重點:用連貫的`語言有條理地進行講述,樂于傾聽,并能充分交流。
2.活動難點:能圍繞談話內容有條理地進行講述。
3.指導要點:運用語言引導、景點的VCD、展覽會等方式引導幼兒談話,豐富談話話題。
四、活動過程
1.激發(fā)幼兒談話的興趣。
教師:今天,我們班辦了一個展覽會。誰能從橫幅的字看出展覽會的名稱是什么?(在海南各地旅游),F(xiàn)在請你們把在海南各地旅游的事說給同伴聽。
2.自由結伴講述見聞。
提問:
。1)你和誰一起去?乘什么交通工具?
。2)到什么地方去旅游?
。3)在什么地方拍的照?風景怎樣?(要求幼兒安靜傾聽同伴講話、輪流交談。)教師巡回傾聽,在參與交談中自然幫助幼兒圍繞內容清楚正確地交談。
3.集體分享。
提問:
。1)旅游時你看到些什么?你覺得最有趣的事(或最高興的事)是什么?為什么?(教師可介紹自己的旅游經歷,示范講述)
。2)哪些事情是你第一次經歷的?
。3)你帶了什么紀念品或土特產?它們有什么特點?你為什么喜歡?(分享與品嘗)教師小結:海南有許多個美麗的地方,小朋友去旅游遇到了很多有趣的事,看到許多美麗的風景,也交到了許多朋友,長了許多見識。
4.游戲:到海南來旅游。
。1)討論行程了路線。
。2)幼兒做游戲。(放VCD,每到一個景點,停下來,用語言完整、連貫地講述景點的特點。當幼兒表述不夠豐富或不知如何表述時可請同伴根據(jù)旅游經驗直接用語言對該幼兒的談話進行補充)
五、評價要素能否主動大膽地講述自己的旅游見聞。
六、活動建議
1.在美工區(qū)提供顏料、紙筆,讓幼兒把去過的旅游景點畫下來。
2.收集有關景點的圖片供幼兒進行講述。
大班幼兒談話活動教案2
一、活動目標
(一)認知目標
1.引導幼兒結合“廣告”創(chuàng)編內容并能用連貫、完整的語句表達自己的想法。
2.培養(yǎng)幼兒耐心專注地傾聽同伴談話的好習慣,能理解別人談話的主要意圖。
(二)情感目標
通過談論和創(chuàng)編廣告詞激發(fā)幼兒談話的興趣。
二、活動準備
(一)物質準備 錄音機及錄好廣告詞的`磁帶,報紙。
(二)知識經驗準備 在日常生活中,讓幼兒注意收看、收聽廣告。
三、活動過程
1.創(chuàng)設情境,引出話題。
請幼兒傾聽錄音里放出的廣告詞,再出示報紙上的廣告,念一段廣告詞給幼兒聽。提問幼兒:“剛才錄音機里放的、報紙上刊登的是什么?”(幼兒回答)教師提出話題:“你們知道哪些廣告?廣告上是怎么說的?”
2.幼兒分成幾組圍繞“廣告”話題自由交談。請幼兒將自己知道的廣告說給同伴聽。要求說清楚這是什么廣告,廣告詞是怎樣說的。教師輪流參與各小組的談話。
3.鼓勵幼兒將自己交談的內容大膽地講給全班小朋友聽。教師及時將好的語句反饋給全班幼兒,讓幼兒學習用連貫的語句表達自己的想法。
4.教師幫助幼兒借鑒已有的廣告內容和形式,創(chuàng)編廣告詞。
引導幼兒根據(jù)出示的玩具汽車及橡皮泥的樣子、用處來編廣告詞,鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞。表揚說話聲音響亮、表演出色的幼兒。
四、各領域滲透
科學:引導幼兒進一步了解廣告的作用。
藝術:通過美術活動讓幼兒根據(jù)某種事物創(chuàng)作廣告畫。
五、生活中滲透
在日常生活中注意引導幼兒觀察周圍的各種事物,形成愛觀察的好習慣,并學習描述某種事物。
六、環(huán)境中滲透
在活動室內張貼廣告版的報紙及報刊,引導幼兒細心地觀察。
七、家庭中滲透
與家長聯(lián)系,在日常生活中引導幼兒注意收看、收聽廣告。
八、活動評價
大班幼兒談話活動教案3
活動目標:
1、初步了解香港和澳門的地理位置,知道香港和澳門都是中國的領土。
2、認識香港和澳門的區(qū)旗,主要的建筑和風光。
活動重點:
了解香港和澳門的地理位置。
活動難點:
認識香港和澳門的'區(qū)旗。
活動準備:
1、師生、家長共同收集有關香港和澳門的照片。
2、幼兒用書《香港和澳門》
歌曲錄音磁帶《七子之歌》
活動過程:
1、出示中國版圖,引出話題:
(1)請幼兒指指說說自己知道的地方:
――“你知道中國有哪些地方?”
(2)讓幼兒了解香港和澳門的地理位置:
――“這是什么地方?”“你知道有關香港和澳門的哪些事情?”
2、閱讀圖書,欣賞香港、澳門的風光片:
(1)教師引導幼兒觀察其建筑、商場、海邊的特點:
――“你認為香港哪些提防很特別?”
。2)觀賞歌曲《七子之歌》,告訴幼兒香港是一個美麗的海港。
3、簡單介紹香港和澳門的歷史,了解香港和澳門的回歸日:
。1)告訴幼兒香港和澳門的回歸日:
――“你們知道1999年7月1日和1999年12月20日是什么日子嗎?”
(2)認識香港和澳門的區(qū)旗,說說區(qū)旗的主要圖案特征。
。3)鼓勵幼兒提問:
――“你還有什么想知道的嗎?”
大班幼兒談話活動教案4
一 活動目標
1.幫助幼兒學會專注的傾聽同伴談話,迅速掌握別人的談話內容,學習別人的談話經驗。
2.培養(yǎng)幼兒圍繞一定的話題談話能力,充分表達自己的想法見解。
3.幼兒能說出自己喜歡的動畫片及人物角色,并說出原因。
二 活動準備
1動畫片畫面。
2.準備各種動畫片短小片段。
三 活動過程
1、創(chuàng)設情境,教師帶領幼兒參觀動畫城教師:小朋友們,你們喜歡看動畫片嗎?現(xiàn)在呀,請大家閉上眼睛,老師要帶你們去動畫城看動畫片了哦。(將很多的動畫片畫面呈現(xiàn)在幼兒面前)教師:請小朋友們說說,你看到了哪些動畫片?這么多的動畫片,哪一個是你現(xiàn)在就想看的呢?
2、觀看動畫片
。1)根據(jù)幼兒的提議,播放幼兒想看的動畫片(2)教師:小朋友們,剛剛你們看了你們喜歡的動畫片,現(xiàn)在老師想知道你們最喜歡的動畫片里的誰,為什么喜歡他?請你們告訴我好嗎?假如你是他,你最想干嘛?
。3)向伙伴分享自己還看過的其他動畫片3、游戲 模仿自己喜歡的動畫片里的角色教師:剛剛小朋友都說了自己喜歡的動畫片里的'人物,那你們想不想當小演員,來模仿自己喜歡的角色呢?(請小朋友們模仿自己喜歡的角色說話,走路等等)
。4)教師:小朋友們剛剛模仿的都很棒,動畫城的小伙伴們要獎勵你們聽聽他們的歌,現(xiàn)在讓我們聽著歌曲,休息一下。
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