大班幼兒談話活動教案

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的大班幼兒談話活動教案，希望對大家有所幫助。

大班幼兒談話活動教案1

　　一、活動目標(biāo)

　　1.能用連貫的語言有條理地進(jìn)行講述，鼓勵幼兒養(yǎng)成安靜地傾聽同伴講話、輪流交談的習(xí)慣。

　　2.樂意把自己的旅游見聞與別人分享。

　　3.在回憶談話中萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.與爸爸或媽媽一起收集和家人旅游的照片，景點(diǎn)的紀(jì)念品或土特產(chǎn)。

　　2.活動前布置展覽會，陳列幼兒帶來的旅游照、海螺、貝殼、椰雕、織錦等。

　　3.有關(guān)海南景點(diǎn)的VCD。

　　4.幼兒用書。

　　三、指導(dǎo)要點(diǎn)

　　1.活動重點(diǎn):用連貫的`語言有條理地進(jìn)行講述，樂于傾聽，并能充分交流。

　　2.活動難點(diǎn)：能圍繞談話內(nèi)容有條理地進(jìn)行講述。

　　3.指導(dǎo)要點(diǎn)：運(yùn)用語言引導(dǎo)、景點(diǎn)的VCD、展覽會等方式引導(dǎo)幼兒談話，豐富談話話題。

　　四、活動過程

　　1.激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　教師：今天，我們班辦了一個展覽會。誰能從橫幅的字看出展覽會的名稱是什么？（在海南各地旅游）�，F(xiàn)在請你們把在海南各地旅游的事說給同伴聽。

　　2.自由結(jié)伴講述見聞。

　　提問：

　�。�1）你和誰一起去?乘什么交通工具？

　�。�2）到什么地方去旅游？

　　（3）在什么地方拍的照？風(fēng)景怎樣？（要求幼兒安靜傾聽同伴講話、輪流交談。）教師巡回傾聽，在參與交談中自然幫助幼兒圍繞內(nèi)容清楚正確地交談。

　　3.集體分享。

　　提問：

　�。�1）旅游時你看到些什么？你覺得最有趣的事（或最高興的事）是什么？為什么？（教師可介紹自己的旅游經(jīng)歷，示范講述）

　�。�2）哪些事情是你第一次經(jīng)歷的？

　�。�3）你帶了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)？它們有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡？（分享與品嘗）教師小結(jié)：海南有許多個美麗的地方，小朋友去旅游遇到了很多有趣的事，看到許多美麗的風(fēng)景，也交到了許多朋友，長了許多見識。

　　4.游戲：到海南來旅游。

　�。�1）討論行程了路線。

　　（2）幼兒做游戲。（放VCD，每到一個景點(diǎn)，停下來，用語言完整、連貫地講述景點(diǎn)的特點(diǎn)。當(dāng)幼兒表述不夠豐富或不知如何表述時可請同伴根據(jù)旅游經(jīng)驗直接用語言對該幼兒的談話進(jìn)行補(bǔ)充）

　　五、評價要素能否主動大膽地講述自己的旅游見聞。

　　六、活動建議

　　1.在美工區(qū)提供顏料、紙筆，讓幼兒把去過的旅游景點(diǎn)畫下來。

　　2.收集有關(guān)景點(diǎn)的圖片供幼兒進(jìn)行講述。

大班幼兒談話活動教案2

　　一、活動目標(biāo)

　　(一)認(rèn)知目標(biāo)

　　1．引導(dǎo)幼兒結(jié)合“廣告”創(chuàng)編內(nèi)容并能用連貫、完整的語句表達(dá)自己的想法。

　　2．培養(yǎng)幼兒耐心專注地傾聽同伴談話的好習(xí)慣，能理解別人談話的主要意圖。

　　(二)情感目標(biāo)

　　通過談?wù)摵蛣?chuàng)編廣告詞激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備 錄音機(jī)及錄好廣告詞的`磁帶，報紙。

　　(二)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 在日常生活中，讓幼兒注意收看、收聽廣告。

　　三、活動過程

　　1．創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。

　　請幼兒傾聽錄音里放出的廣告詞，再出示報紙上的廣告，念一段廣告詞給幼兒聽。提問幼兒：“剛才錄音機(jī)里放的、報紙上刊登的是什么?”(幼兒回答)教師提出話題：“你們知道哪些廣告?廣告上是怎么說的?”

　　2．幼兒分成幾組圍繞“廣告”話題自由交談。請幼兒將自己知道的廣告說給同伴聽。要求說清楚這是什么廣告，廣告詞是怎樣說的。教師輪流參與各小組的談話。

　　3．鼓勵幼兒將自己交談的內(nèi)容大膽地講給全班小朋友聽。教師及時將好的語句反饋給全班幼兒，讓幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語句表達(dá)自己的想法。

　　4．教師幫助幼兒借鑒已有的廣告內(nèi)容和形式，創(chuàng)編廣告詞。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)出示的玩具汽車及橡皮泥的樣子、用處來編廣告詞，鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞。表揚(yáng)說話聲音響亮、表演出色的幼兒。

　　四、各領(lǐng)域滲透

　　科學(xué)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解廣告的作用。

　　藝術(shù)：通過美術(shù)活動讓幼兒根據(jù)某種事物創(chuàng)作廣告畫。

　　五、生活中滲透

　　在日常生活中注意引導(dǎo)幼兒觀察周圍的各種事物，形成愛觀察的好習(xí)慣，并學(xué)習(xí)描述某種事物。

　　六、環(huán)境中滲透

　　在活動室內(nèi)張貼廣告版的報紙及報刊，引導(dǎo)幼兒細(xì)心地觀察。

　　七、家庭中滲透

　　與家長聯(lián)系，在日常生活中引導(dǎo)幼兒注意收看、收聽廣告。

　　八、活動評價

大班幼兒談話活動教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解香港和澳門的地理位置，知道香港和澳門都是中國的領(lǐng)土。

　　2、認(rèn)識香港和澳門的區(qū)旗，主要的建筑和風(fēng)光。

　　活動重點(diǎn)：

　　了解香港和澳門的地理位置。

　　活動難點(diǎn)：

　　認(rèn)識香港和澳門的'區(qū)旗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、師生、家長共同收集有關(guān)香港和澳門的照片。

　　2、幼兒用書《香港和澳門》

　　歌曲錄音磁帶《七子之歌》

　　活動過程：

　　1、出示中國版圖，引出話題：

　�。�1）請幼兒指指說說自己知道的地方：

　　――“你知道中國有哪些地方？”

　　（2）讓幼兒了解香港和澳門的地理位置：

　　――“這是什么地方？”“你知道有關(guān)香港和澳門的哪些事情？”

　　2、閱讀圖書，欣賞香港、澳門的風(fēng)光片：

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒觀察其建筑、商場、海邊的特點(diǎn)：

　　――“你認(rèn)為香港哪些提防很特別？”

　�。�2）觀賞歌曲《七子之歌》，告訴幼兒香港是一個美麗的海港。

　　3、簡單介紹香港和澳門的歷史，了解香港和澳門的回歸日：

　�。�1）告訴幼兒香港和澳門的回歸日：

　　――“你們知道1999年7月1日和1999年12月20日是什么日子嗎？”

　�。�2）認(rèn)識香港和澳門的區(qū)旗，說說區(qū)旗的主要圖案特征。

　�。�3）鼓勵幼兒提問：

　　――“你還有什么想知道的嗎？”

大班幼兒談話活動教案4

　　一 活動目標(biāo)

　　1.幫助幼兒學(xué)會專注的傾聽同伴談話，迅速掌握別人的談話內(nèi)容，學(xué)習(xí)別人的談話經(jīng)驗。

　　2.培養(yǎng)幼兒圍繞一定的話題談話能力，充分表達(dá)自己的想法見解。

　　3.幼兒能說出自己喜歡的動畫片及人物角色，并說出原因。

　　二 活動準(zhǔn)備

　　1動畫片畫面。

　　2.準(zhǔn)備各種動畫片短小片段。

　　三 活動過程

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，教師帶領(lǐng)幼兒參觀動畫城教師：小朋友們，你們喜歡看動畫片嗎？現(xiàn)在呀，請大家閉上眼睛，老師要帶你們?nèi)�動畫城看動畫片了哦。（將很多的動畫片畫面呈現(xiàn)在幼兒面前）教師：請小朋友們說說，你看到了哪些動畫片？這么多的動畫片，哪一個是你現(xiàn)在就想看的呢？

　　2、觀看動畫片

　　（1）根據(jù)幼兒的提議，播放幼兒想看的動畫片（2）教師：小朋友們，剛剛你們看了你們喜歡的動畫片，現(xiàn)在老師想知道你們最喜歡的動畫片里的誰，為什么喜歡他？請你們告訴我好嗎？假如你是他，你最想干嘛？

　�。�3）向伙伴分享自己還看過的其他動畫片3、游戲 模仿自己喜歡的動畫片里的角色教師：剛剛小朋友都說了自己喜歡的動畫片里的'人物，那你們想不想當(dāng)小演員，來模仿自己喜歡的角色呢？（請小朋友們模仿自己喜歡的角色說話，走路等等）

　　（4）教師：小朋友們剛剛模仿的都很棒，動畫城的小伙伴們要獎勵你們聽聽他們的歌，現(xiàn)在讓我們聽著歌曲，休息一下。

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