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幼兒大班區(qū)角活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-02-26 09:08:25 幼兒教案 我要投稿

幼兒大班區(qū)角活動(dòng)教案

  作為一名教學(xué)工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒大班區(qū)角活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒大班區(qū)角活動(dòng)教案

幼兒大班區(qū)角活動(dòng)教案1

  操作目標(biāo):

   1、 能進(jìn)行筷子拼圖,體驗(yàn)成功的.喜悅。

   2 、能按一定的畫(huà)面情節(jié)進(jìn)行拼圖。

   操作材料:

   一次性筷子若干、顏料。

   操作層次:

   第一層次:幼兒隨意進(jìn)行拼圖游戲。

   第二層次:幼兒合作進(jìn)行拼圖。

   第三層次:引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面情節(jié)或線條進(jìn)行拼圖。

   操作說(shuō)明:

   1、幼兒自由觀察筷子,發(fā)現(xiàn)筷子上的圖案。

   2、幼兒進(jìn)行拼圖活動(dòng)。

   3、幼兒動(dòng)手制作拼圖,幼兒練習(xí)在筷子上進(jìn)行創(chuàng)作畫(huà)。

   指導(dǎo)建議:

   在幼兒進(jìn)行創(chuàng)作畫(huà)時(shí),教師可幫忙先將筷子粘在一起,等畫(huà)好后再拆開(kāi)。

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